【题目】根据物质性质,找出它对应的用途,并将字母序号填写在横线上。
用途:a、生产汽车轮胎;b、制造人造骨骼;c、食品保护气;d、治疗胃酸过多。
(1)氮气的化学性质很稳定_____;
(2)合成橡胶具有高弹性、不易老化等性能_____;
(3)NaHCO3能与酸反应_____;
(4)钛合金与人体有很好的“相容性”_____。
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【题目】分子、原子和离子都是构成物质的基本粒子,下列说法正确的是
A.分子由原子构成,分子比原子大
B.水遇冷凝结成冰,水分子停止了运动
C.原子是最小的粒子,不可再分
D.氯化钠是由钠离子和氯离子构成的
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【题目】(2018邯郸一模)化学与生产、生活有着密切的联系。
(1)为预防骨质疏松,应给人体补充的元素是______。
(2)汽水是常见的饮料。打开瓶盖时,汽水会自动喷出,原因是汽水中气体的溶解度随压强减小而______(选填“增大”或“减小”)。
(3)做饭时,有时锅底出现黑色。此时需要调______(选填“大”或“小”)灶具的进风口,使燃料充分燃烧。
(4)市售“自热米饭”的自加热原理:饭盒夹层的水与生石灰接触,反应放出大量的热,该反应的化学方程式为________。
(5)用肥皂水区分软水和硬水,除要取等量软水和硬水外,还要控制_____相同。
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【题目】中学生应该有一定的安全意识,下列做法符合安全要求的是
A.家用电器着火,立即用水浇灭
B.发现煤气泄漏,立即打开吸油烟机排气
C.发生一氧化碳中毒,立即转移到通风处
D.稀释浓硫酸时,将水注入浓硫酸中
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【题目】化学用语是学习化学的基本工具。请用合适的化学用语填空。
(1)镁的元素符号_____。
(2)表示两个氢原子_____。
(3)保持二氧化硫化学性质的最小微粒_____。
(4)由氧和铝两种元素组成的化合物的化学式_____。
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【题目】运用相关化学知识填空。
(1)净化水的操作方法有:①沉降,②过滤,③清毒杀菌,④蒸馏等,其中净化程度最高的是_____ (选填序号)。净水器中经常使用活性炭,主要利用活性炭的______性。
(2)在电解水的实验中,生成氢气和氧气的体积比约为______。
(3)10mL水和10mL酒精充分混合后总体和小于20mL的主要原因是___ ( 选填序号)。
①分子的数目减少
②分子在不断运动
③分子之间有间隔
④分子的大小改变
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【题目】分离与提纯是获得物质的重要方法。下列实验操作能达到实验目的的是
实验目的 | 实验操作 | |
A | 除去二氧化碳气体中的一氧化碳 | 通入适量氧气,点燃 |
B | 除去氯化钠固体中的泥沙 | 加入足量的水溶解,过滤,蒸发结晶 |
C | 除去氯化钙溶液中的盐酸 | 加入过量的碳酸钙固体,充分反应后过滤 |
D | 除去碳酸钠溶液中的氯化钠 | 加入过量的硝酸银溶液,过滤 |
A.AB.BC.CD.D
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【题目】某化学兴趣小组根据以下图示进行模拟炼铁的实验,并对产物成分及含量进行探究。
【提出问题】无色气体A有哪些成分?黑色固体B可能是什么?
【查阅资料】(1)常温下,一氧化碳能与氯化钯(PdCl2)溶液反应生成钯(不溶于水)、 二氯化碳和氯化氧。
(2)铁的氧化物都能与稀盐酸、稀硫酸反应,其中氧化铁为红棕色,其余都为黑色,并且只有四氧化三铁能被磁铁吸引。
【提出猜想】猜想1:无色气体A一定是C02,原因是 (用化学方程式表示)。
猜想2:黑色固体B全部是铁。
【交流与讨论】小华认为猜想1不一定正确,无色气体中除了CO2外,可能含有CO。
【探究反思】(1)为验证小华的衍箍l,大家按以下图示进行实验,过程与现象如下:
①当X现象为 时,可以确定猜想1是错误的,写出产生该现象的化学方程式: 。
②Ⅱ中无明显现象,但可以往Ⅱ中滴加足量 (填试剂名称或化学式)证明气体在Ⅱ中确实已发生了反应。
(2)为验证猜想2,大家称取7g黑色固体B,按以下图示进行实验探究,过程与现象如下:
①经过分析,大家确定猜想2是错误的,理由是 。
②为了进一步确定黑色固体C的成分,你的方法是 (写出实验操作、现象及结论)。
③实验结束后,称得红色固体的质量为6.4g,则黑色固体B中铁单质的质量分数为 。
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【题目】(6分)小强同学经过查阅资料得知:铝丝和铁丝一样,也能在氧气中燃烧,于是设计了如下图所示的装置进行实验探究,请你结合实验过程回答下列问题。
(1)集气瓶底预先铺少量沙子的目的是 。
(2)铝丝下端系一根火柴的目的是: 。
(3)用正确方法引燃铝丝,伸入装有氧气的集气瓶中后,未观察到铝丝
发生剧烈燃烧现象,可能的原因是 。
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