无论条件怎样改变.溶质总不能从溶液中分离出来．对 [解析] 当条件不变时.溶液虽然放置时间较长.溶质也不会从溶液中分离出来.正确. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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无论条件怎样改变，溶质总不能从溶液中分离出来．________（判断对错）

对【解析】当条件不变时，溶液虽然放置时间较长，溶质也不会从溶液中分离出来，正确。

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科目：初中化学 来源：2019届九年级上学期鲁教版化学上册第二章探秘水世界单元测试卷 题型：多选题

生活中有关水的话题很多，下列说法中正确的是（）

A. 水处理过程中明矾的作用是杀菌消毒 B. 用蒸馏的方法可以降低水的硬度

C. 检验硬水和软水的简单方法是加肥皂水 D. 蒸发后无固体析出的水就是纯净物

BC 【解析】 A、水处理过程中明矾的作用是做净水剂，使水中的悬浮物沉淀，不是杀菌消毒，故A错误；B、蒸馏能得到纯净的水，用蒸馏的方法可以降低水的硬度，故B正确；C、肥皂水加入硬水中振荡不易产生泡沫，加入软水中易产生泡沫，可用肥皂水来区分硬水和软水，故C正确；D、蒸发后无固体析出的水不一定是纯净物，例如水和酒精的混合物蒸发后无固体析出，故D错误。故选BC。

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科目：初中化学 来源：2019届九年级科粤版化学上册2.2构成物质的微粒(Ⅰ)--分子同步练习题 题型：实验题

如图中Ⅰ是小红进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味，于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ所示。

实验操作：

a．向B、C、E三支试管中分别加入5 mL蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色。

b．在A、D试管中分别加入3 mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。

分析讨论：

(1)E试管中放有酚酞溶液的目的是______________________________。

(2)进行操作b时观察到的现象是________________________________________。

(3)由此可以得到的实验结论：

①________________________________________________________________________；

②________________________________________________________________________。

(4)对比改进前的实验，改进后的实验的优点是______________________。

进行对比B试管中的酚酞溶液慢慢变红，C试管中的酚酞溶液很快变红分子在不断地运动温度越高，分子运动速率越快能尽量防止氨气逸出污染空气(或能够说明分子运动的快慢与温度有关等合理即可) 【解析】根据分子的基本性质进行分析解答，分子在不断的运动，酚酞在碱性溶液中会变红，进行解答。（1）E试管盛有酚酞溶液的目的是作对照试验；（2）在A、D试管中分别加入3mL浓氨水，立即用带橡皮...

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科目：初中化学 来源：山东省青岛市2017-2018学年度第一学期鲁教版九年级全册《第3单元溶液》单元测试卷 题型：填空题

根据溶液的组成填写如表

溶液	石灰水	蔗糖水	碘酒	稀硫酸
溶质	________	________	________	________
溶剂	________	________	________	________

氢氧化钙水蔗糖水碘酒精硫酸水【解析】溶质、溶剂的判断方法：固体、气体溶于液体，固体、气体是溶质、液体是溶剂，两种液体混合，量多的是溶剂，量少的是溶质，有水的水一定是溶剂；溶液命名方法是溶质的溶剂溶液，溶剂是水的一般水省略不说．石灰水是氢氧化钙的水溶液；蔗糖水是蔗糖的水溶液；碘酒是碘的酒精溶液；稀硫酸是硫酸的水溶液。