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    物质的用途主要由
     
    决定，还要考虑
     
    ，
     
    ，
     
    以及
     
    和
     
    等因素．
    考点：化学性质与物理性质的差别及应用
    专题：物质的变化与性质
    分析：物质的结构决定物质的性质，物质的性质决定物质的用途；在考虑物质的用途时，除了考虑物质的性质外，还需要考虑经济方面、环境方面的问题．
    解答：解：物质的用途主要由物质的性质决定，但这不是唯一的决定因素，在考虑物质的用途时，还需要考虑是否经济、是否有害、是否美观、使用是否便利，以及是否污染环境和是否便于废物回收等多种因素．故填：物质的性质；是否经济；是否美观、是否有害；是否污染环境；是否便于废物回收．
    点评：在考虑物质的用途时，首先要考虑物质的性质，同时也要考虑环境、经济等方面的因素，这样才能对问题做出正确的判断．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    选择仪器下方的字母填写在相应的横线上．

    （1）用来吸取和滴加少量液体的仪器是
     
    ．
    （2）可以直接加热的仪器是
     
    ；
    （3）用作量取一定量液体体积的仪器是
     

    （4）实验室常用的加热仪器是
     
    ．
    （5）常用于收集或储存气体的仪器是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列变化不属于缓慢氧化的是（　　）
    A、酿酒B、钢铁生锈
    C、木炭燃烧D、食物腐败

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，下列说法正确的是（　　）
    A、丁是该反应的催化剂
    B、该反应中甲、丙的质量比为7：10
    C、甲、乙的质量之和一定等于生成丙的质量
    D、该反应中乙、丙的质量比为3：17

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在反应X+Y═Z中agX与bgY充分混合后在一定条件下发生反应，则生成Z的质量（　　）
    A、一定等于（a+b）g
    B、一定小于（a+b）g
    C、一定大于（a+b）g
    D、一定不大于（a+b）g

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列变化属于化学变化的是（　　）
    A、铁抽丝B、铁片卷成桶
    C、铁片被老虎钳剪短D、铁生锈

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用数字和化学符号表示下列意义：
    （1）2个硫原子
     
                  
    （2）3个氢分子
     

    （3）相对分子质量最小的氧化物
     
     
    （4）地壳中含量最高的金属元素的氯化物
     

    （5）2个亚铁离子
     
                
    （6）氧化镁中镁元素的化合价为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    H2表示氢气，还可以表示：①氢元素；②一个氢分子；③两个氢元素；④氢气由氢元素组成；⑤每个氢分子由2个氢原子构成；⑥2个氢原子，其中正确的是（　　）
    A、①②③B、②③⑤
    C、②④⑤D、①④⑥

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    生活中处处有化学，请你用所学的化学知识来解释：
    （1）新装修的房屋内空气中通常含有较多的甲醛（CH2O）、苯（C6H6）等有毒物质．这两种物质都属于
     
    （填“无机物”或“有机物”），人们还可利用“光触媒”技术-用TiO2在光催化剂作用下将上述有害物质生成二氧化碳和水，降低室内空气污染．TiO2中Ti的化合价为
     
    价．
    （2）在自行车表面喷漆可防锈，其原理是
     
    ．
    （3）用石灰水可以保鲜鸡蛋，其原理用化学方程式可以表示为：
     
    ．

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