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    9．用化学符号回答下列问题．
    （1）镁离子的符号是Mg2+；
    （2）两个氢原子的符号是2H．

    分析 每个镁离子带2个单位正电荷；
    氢元素的元素符号前面加上相应的数字可以表示多个氢原子．

    解答 解：（1）镁离子的符号是Mg2+；
    （2）两个氢原子的符号是2H．
    故填：Mg2+；2H．

    点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目重点考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较小．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．根据所学化学知识解释下列原理，能写化学方程式的请写出化学方程式．
    （1）日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水硬度的方法是煮沸；
    （2）实验室用混合物加热制取氧气2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；
    （3）石灰水检验二氧化碳CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；
    （4）要除去氯化钠中的杂质氯化钙和氯化镁，通常用过量的熟石灰和纯碱依次处理，然后用盐酸将过量的物质除去，最后蒸发就可得到纯净的氯化钠，写出此过程中加入过量的熟石灰和纯碱时，涉及的三个化学方程式Ca（OH）2+MgCl2=CaCl2+Mg（OH）2↓、CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl、Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．化学方程式可以清晰地表述反应发生的原理，洞察物质之间的相互转化关系，正确书写化学方程式可以帮助我们掌握化学原理．请按照要求书写化学方程式．
    （1）在440℃和高压条件下，金属钠与二氧化碳反应生成金刚石和碳酸钠．该反应的化学方程式为3CO2+2Na$\frac{\underline{\;\;\;高压\;\;\;}}{440℃}$C+2Na2CO3．
    （2）已知氯气和水反应产生盐酸（溶质的化学式：HCl）和次氯酸（溶质的化学式：HClO），请写出氯气和石灰水发生反应的化学方程式2Ca（OH）2+2Cl2═Ca（ClO）2+CaCl2+2H2O．
    （3）用焦炭还原磁铁矿的化学方程式Fe3O4+2C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3Fe+2CO2．上述三个反应中属于置换反应的是（1）（3）（填序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．下图是在实验室里制取气体常用到的仪器，回答下列问题．

    （1）实验室用Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑制取H2．
    ①若要组装一套制取氢气的装置，选择上述仪器中的a、c、f和b；
    ②若要生成0.2g氢气，理论上至少消耗H2SO4的质量为9.8 g；
    （2）利用所给的仪器组装装置，制取氧气．
    ①有关制氧气发生反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
    ②若用排水法收集氧气，判断氧气收集满所依据的现象是气泡从集气瓶口向外逸出．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列说法中，错误的是（　　）
    A．食用蔬菜、水果可补充维生素
    B．用燃烧法可以区分天然纤维和合成纤维
    C．将黄铜与铜相互刻划，铜表面会出现划痕
    D．尿素[CO（NH2）2]是一种复合肥

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．王兵同学对有关盐的知识进行了归纳总结．
    硫酸钾硫酸钠硫酸镁硫酸铝硫酸锌硫酸铜
    K2SO4Na2SO4MgSO4Al2（SO4）3ZnSO4CuSO4
    （1）上述盐因组成上相似而具有某些相似的化学性质，如都能与BaCl2溶液反应生成BaSO4沉淀，请写出其中的一个反应的化学方程式MgSO4+BaCl2=BaSO4↓+MgCl2；
    （2）总结发现规律：许多反应都能生成盐类物质，如酸根碱（或金属氧化物）反应能生成盐和水；
    （3）将Na2SO4 溶液加入到装有Mg（NO3）2溶液的试管中，可观察到的现象是无明显变化．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列实验操作符合规范的是（　　）
    A．
    倾倒液体    		B．
    浓硫酸的稀释
    C．
    干燥氧气    		D．
    测定某溶液的pH值

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列实验操作正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．根据如图回答问题．
    （1）图A所示实验的现象为：铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色的固体．该反应的化学方程式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4．
    （2）图B实验说明二氧化碳所具有的性质为CO2密度大于空气，且CO2不可燃、不助燃．

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