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    16．下列物质由离子构成的是（　　）
    A．金B．二氧化碳C．氯化钠D．金刚石

    分析 根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的，气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠，进行分析判断即可．

    解答 解：A、金属于金属单质，是由金原子直接构成的，故选项错误．
    B、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，故选项错误．
    C、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故选项正确．
    D、金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，故选项错误．
    故选：C．

    点评 本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，对物质进行分类与对号入座、掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．利用如图所示装置（其中K1、K2是弹簧夹），验证二氧化碳的性质．
    【实验一】证明二氧化碳与氢氧化钠反应
    检查装置气密性良好，在A中装稀盐酸，B中装碳酸钠固体，C中装氢氧化钠固体．
    步骤1：打开K2，关闭K1，滴加稀盐酸，气球变大；打开K1，关闭K2，一段时间后气球没有明显变瘪．
    将气球放瘪，重新添加药品，进行以下操作：
    步骤2：打开K1，关闭K2，滴加稀盐酸，将燃着木条放在K1管口处，过一会木条熄灭．
    步骤3：打开K2，关闭K1，气球变大；打开K1，关闭K2，一段时间后气球变瘪．
    （1）步骤3中的现象说明了什么？
    （2）步骤1中的气球为什么没有变瘪？步骤2的目的是什么？
    【实验二】只利用该装置，选择适当试剂，证明二氧化碳与水反应生成酸．
    （3）为了排除杂质的干扰，A、B中最好加入的一组试剂是稀硫酸酸与碳酸钠，写出后续的实验操作及现象装置C中可盛放的试剂是紫色的石蕊试液，打开K2，关闭K1，一段时间后石蕊试液变红色．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．常温下，在用稀盐酸和氢氧化钡溶液进行中和反应实验时，反应过程中溶液酸碱度变化及相关数据如图所示．
    （1）根据此变化曲线，你认为实验操作是将盐酸滴加到另一种溶液中．
    （2）当加入溶液的质量是a g时，滴入无色酚酞溶液，溶液呈红色，此时溶液中溶质是Ba（OH）2和BaCl2（写化学式）．
    （3）求恰好完全反应时溶液中溶质的质量（需写出计算过程，结果精确到0.1g）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列图示中属于节水标志的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．甲烷和水蒸气在一定条件下反应可以制取水煤气（混合气体），其反应的微观示意图如图所示．请根据微观示意图，回答问题：
    （1）该反应涉及的物质中，属于氧化物的有2种．
    （2）该反应的化学方程式是CH4+H2O$\frac{\underline{\;一定条件下\;}}{\;}$CO+3H2．
    （3）由该图示获得的信息还有化学变化中，分子可分而原子不能再分（至少写出1点）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．某无色气体由CH4、H2、CO和CO2中的某种或某几种气体组成．将此气体通过过量的澄清石灰水出现浑浊．把剩余气体导出后在空气中点燃，在火焰上方罩一干燥的烧杯足够的时间，没有水雾生成．则原混合气体的成分是（　　）
    A．CO2和COB．H2和CO2C．CH4和H2D．CO、CO2和H2

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．某兴趣小组同学在实验室将一定量的稀硫酸加入到盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，充分反应后对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究．
    【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么？
    【提出猜想】广浩同学对反应后溶液溶质组成作了三种猜想，请你再补充一种猜想：
    猜想一：溶质为Na2SO4；
    猜想二：溶质为Na2SO4和NaOH；
    猜想三：溶质为Na2SO4、H2SO4和NaOH；
    猜想四：（1）溶质为Na2SO4、H2SO4．（2）通过分析，文翰同学认为猜想三不合理，理由是稀硫酸和氢氧化钠不能共存．
    【查阅资料】Na2SO4溶液呈中性．
    【实验探究】郑爽同学设计如下实验过程，请填写下表：
    实验步骤实验现象实验结论
    （3）取反应后烧杯中的溶液于试管，加入
    无色酚酞试液    		 
    无色酚酞试液不变色     		猜想二不正确
    请设计实验验证猜想四是正确的，并填写下表：
    实验步骤实验现象实验结论
    （4）
    取反应后烧杯中的溶液于试管，加入几滴紫色石蕊试液    		紫色石蕊试液变红色猜想四正确
    【反思与交流】
    （5）烧杯中的溶液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是腐蚀下水道（写一条）；
    （6）在分析化学反应后所得物质成分时，除考虑生成物外，还需考虑反应物是否过量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．保护环境就是保护我们自己．下列说法正确的是（　　）
    A．含磷洗衣粉可以让衣服更干净，应大量使用
    B．用天然气代替煤作燃料，可以减少二氧化碳的排放
    C．塑料制品的回收，再生与降解，可防止“白色污染”
    D．农药、化肥使用量越多，农作物生长越好，对人类越有利

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．某无色混合气体可能由CH4、NH3、H2、CO、CO2和HCl中的某几种气体组成．在恒温、恒压的条件下，将此混合气体通过浓硫酸时，总体积基本不变；通过澄清石灰水，未见变浑浊，但混合气体的总体积减小，把剩余气体导出后，在O2中能够点燃，燃烧产物不能使CuSO4粉末变色．则混合气体的成分是（　　）
    A．一定有HCl、CO、C02，可能有H2B．一定有HCl、H2、CO，可能有CH4
    C．一定没有CH4、NH3、C02，可能有COD．一定有HCl和CO，可能有C02

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