下列化肥属于复合肥的是
A. CO(NH2)2 B. (NH4)2SO4 C. K2CO3 D. KNO3
D 【解析】A、CO(NH2)2中含有氮元素，属于氮肥，故选项错误；B、(NH4)2SO4中含有氮元素，属于氮肥，故选项正确；C、K2CO3中含有钾元素，属于钾肥，故选项错误；D、KNO3中含有氮元素和钾元素，属于复合肥，故选项错误。故选D。
名校课堂系列答案科目：初中化学 来源：江苏省宿迁市泗洪县明德学校2017届九年级中考模拟测试化学试卷 题型：科学探究题
某化学兴趣小组在探究稀盐酸的化学性质时，做了如图一所示的三个实验。
(1)A试管中的反应现象是____。
(2)实验结束后，小组同学将B、C两支试管中的废液同时倒入一个洁净的烧杯中(如图二所示)，观察到先有气泡产生，后有白色沉淀生成。同学们将烧杯内的物质进行过滤，对所得滤液的溶质成分进行探究。
（提出猜想）
甲同学猜想：有NaCl 乙同学猜想：有NaCl、CaCl2
丙同学猜想：有NaCl、CaCl2、 HCl 你的猜想： 有____。
（交流讨论）
你认为____同学的猜想一定不正确，理由是____。
（设计实验）请设计实验证明你的猜想正确。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量滤液于试管中，向其中滴加____。 | ____。 | 我的猜想成立 |
（反思与总结）判断反应后溶液中溶质的成分，除要考虑生成物外，还需考虑____。
铁片表面有气泡产生，溶液由无色逐渐变为浅绿色 NaCl、Na2CO3 丙 理由是：白色沉淀是CaCO3，能与盐酸反应，二者不能共存（表述合理即可） 取少量滤液于试管中，向其中滴加无色酚酞试液 无色酚酞试液变红猜想成立（或滴加紫色石蕊试液，实验现象为紫色石蕊试液变蓝；滴加稀盐酸等稀酸，实验现象为产生气泡；滴加CaCl2溶液、BaCl2溶液、Ca(NO3)2溶液、Ba(NO3)2溶液、Ca(OH)2溶...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：山西省2018年中考化学试卷 题型：单选题
生活中的自来水通常用氯气(Cl2)进行杀菌消毒处理，发生反应的化学方程式是Cl2+ H2O=X+HClO。则X的化学式为
A. H2 B. ClH C. HCl D. ClO2
C 【解析】化学反应前后Cl、H、O原子的个数分别为2、2、1，1、1、1。反应前后氯原子和氢原子各相差1个，故1个X分子中含有1个氢原子和1个氯原子，化学式书写的时候正价的写在前面，负价的写在后，故X的化学式为HCl。故选C。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：云南省开远市业水平复习统一检测二化学试卷 题型：单选题
推理是一种重要的思维方法，以下推理合理的是
选项 | 事实 | 推理 |
A | 溶液是均一稳定的物质 | 均一稳定的物质一定是溶液 |
B | 常温下，测定某溶液的pH=3 | 该溶液一定呈酸性 |
C | 单质由同种元素组成 | 由同种元素组成的物质一定是单质 |
D | 催化剂在化学反应前后质量不变 | 化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂 |
A. A B. B C. C D. D
B 【解析】A、均一稳定的物质不一定是溶液，例如水，故选项错误；B、当溶液的pH小于7时，溶液显酸性，故选项正确；C、由同种元素组成的物质不一定是单质，例如氧气和臭氧的混合物，故选项错误；D、化学反应前后质量不变的物质不一定是催化剂，还有可能不参加反应，故此选项错误。故选B。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：云南省开远市业水平复习统一检测二化学试卷 题型：单选题
有关燃烧和灭火的说法合理的是
A. 任何发光、发热现象的变化都叫燃烧 B. 物质燃烧一定要点燃
C. 将煤块粉碎后再燃烧，是为了使其燃烧更充分 D. 降低可燃物的着火点是灭火的一条途径
C 【解析】A、任何发光、发热现象的变化不一定是燃烧，如灯泡通电后发光、发热，错误；B、物质燃烧不一定要点燃，如有些物质在一定条件下能够自然，错误；C、将煤块粉碎，增大了煤粉与空气的接触面积，燃烧更充分，正确；D、可燃物的着火点是物质的固有属性，无法改变，错误。故选C。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：山东省德州市2018年中考化学真题 题型：科学探究题
在学习“酸和碱”后，瑞娟同学对“硫在氧气中燃烧”实验进行再探究。想到实验生成的二氧化硫是非金属氧化物，提出疑问：二氧化硫能否与水反应生成酸？
为此，瑞娟同学做了如下实验：将点燃的硫伸入盛有氧气的集气瓶(有少量的水)中，反应中产生刺激性气味的气体；反应后，盖紧集气瓶口的玻璃片，振荡集气瓶；再打开玻璃片，仍能闻到刺激性气味；随后向其中滴入几滴紫色的石蕊试液，瓶中液体变为红色。
瑞娟同学产生许多困惑：这种能使石蕊试液变红色的物质是什么？怎样防止二氧化硫排放到空气中去？
瑞娟询问老师，老师告知：在涉及的反应中，二氧化硫与二氧化碳的性质相似；二氧化硫与水反应生成“亚硫酸”(化学式为H2SO3)；亚硫酸还可进一步与氧气反应生成硫酸。
请你帮助瑞娟同学解答下列问题：
(1)请结合下列图示中所给实验用品，设计一个实验用来验证：二氧化硫不能使石蕊变红色。
实验操作：__________________________________；
(2)分别写出生成亚硫酸、硫酸的两个化学方程式： ①______________；②________________。
(3)以上两个化学反应都属于________反应(填基本反应类型)；亚硫酸中硫元素的化合价为____价。
(4)亚硫酸、硫酸、盐酸和碳酸都能使石蕊试液变红色，从微观角度分析原因是________________；
(5)为更多的吸收二氧化硫，防止二氧化硫散发至空气中。有以下试剂， 你认为用来代替集气瓶中的水最为合适的是_________(填序号)。
①饱和氧氧化钙溶液； ②饱和氯化钠溶液； ③浓盐酸； ④饱和氢氧化钠溶液
将石蕊试液染成紫色的干燥的纸花放入盛有二氧化硫的集气瓶内 SO2+H2O===H2SO3 2H2SO3+O2===2H2SO4 化合 ＋4 溶液中都有H＋ ④ 【解析】(1)验证二氧化硫不能使石蕊变红色的实验操作：取一朵用石蕊溶液染成的紫色的干燥纸花，将干燥的纸花放入盛满二氧化硫的集气瓶中，观察纸花是否变红；(2)二氧化硫与水反应生成亚硫酸，反应的化学方程式为：SO2+H2O=H2SO3；亚...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：山东省德州市2018年中考化学真题 题型：单选题
下列实验操作中，不能达到实验目的是( )
实验目的 | 实验操作 | |
A | 鉴别硬水和软水 | 分别加入肥皂水，振荡 |
B | 提纯粗盐(含少量泥沙) | 将粗盐加适量水溶解、过滤、蒸发结晶 |
C | 除去二氧化碳中的一氧化碳 | 将气体通入足量氢氧化钠溶液 |
D | 验证Mg、Fe、Cu活动性顺序 | 将铁丝分别插入氯化镁和氯化铜溶液中 |
A. A B. B C. C D. D
C 【解析】A、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，生活中可用肥皂水来区分硬水和软水，产生泡沫较多的是软水，较少的硬水，故选项能达到实验目的；B、食盐能溶于水，泥沙不溶于水，将粗盐加适量水溶解、过滤、蒸发结晶，能提纯粗盐，故选项能达到实验目的；C、二氧化碳能和氢氧化钠反应，而一氧化碳不能，不符合除杂原则，故选项不能达到实验目的；D、将铁丝插入氯化镁溶液中，铁与氯化镁不反应，说明铁不如镁...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：福建省永定区坎市2018届九年级中考模拟化学试卷 题型：推断题
A、B、C是初中化学常见的物质，都含有同一种元素，它们之间的转化关系如下（“→” 表示一步化学反应）
（1）如果A、B组成元素相同，B含量过多导致温室效应加剧，写出一个符合B→C的化学方程式：______；
（2）如果B为密度最小的气体，则A、C的化学式可以是_____________
① HCl、H2O ② H2SO4、NaOH ③ H2O2、Ca(OH)2
（3）如果A、B、C是不同类别的化合物，B是改良酸性土壤的碱，B→C发生中和反应，则A的化学式可能是______。并写出符合A→B的化学方程式：_________________；
Ca(OH)2+CO2CaCO3↓+H2O（或2NaOH+CO2Na2CO3+H2O或其它正确答案） ① H2O或CaO； CaO+H2O===Ca(OH)2 【解析】（1）如果A、B组成元素相同，B含量过多导致温室效应加剧，则B是CO2，A是CO，C可以是碳酸钙或碳酸钠，B→C的化学方程式：Ca(OH)2+CO2CaCO3↓+H2O或2NaOH+CO2Na2CO3+H2O。（2）如果B为密...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：重庆市业水平暨高中招生考试模拟化学试卷 题型：单选题
硒元素在元素周期表的信息如图，下列说法正确的是
A. 硒原子核内有34个质子 B. 硒属于金属元素
C. 硒的相对原子质量是78.96 g D. 硒的中子数为34
A 【解析】A、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为34，表示原子序数为34，根据原子序数=核电荷数=质子数，该元素的原子核内有34个质子，正确；B、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是硒，属于固态非金属元素，错误；C、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为78.96，相对原子质量的单位符号为“1”，不是“g”，...查看答案和解析>>
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