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    按要求写出下列化学符号：
    ①1个铝离子
     
    ，②3个磷原子
     
    ，③4个水分子
     
    ，④空气中含量最多的物质
     
    ；⑤5个硫酸根离子
     
    ．
    考点：化学符号及其周围数字的意义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：每个铝离子带3个单位正电荷；
    元素符号可以表示一种元素，还可以表示该元素的1个原子，有时还可以表示一种物质；
    每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成；
    空气中含量最多的物质是氮气，每个氮分子由2个氮原子构成；
    每个硫酸根离子带2个单位负电荷．
    解答：解：①1个铝离子可以表示为Al3+；②3个磷原子可以表示为3P；③4个水分子可以表示为4H2O；④空气中含量最多的物质是氮气，可以表示为N2；⑤5个硫酸根离子可以表示为
    5SO42-．
    故填：Al3+；3P；4H2O；N2；5SO42-．
    点评：本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目重点考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较小．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    用来测定空气成分的方法很多，如图1所示是用红磷在空气中燃烧的测定方法，实验步骤是：
    第一步：将集气瓶容积划分为5等份，并作好标记；
    第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中，并把塞子塞紧；
    第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸人集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的
    1
    5
    ．
    请回答下列问题．
    （1）指出实验中A、B仪器的名称：A
     
    B
     
    ；
    （2）写出该反应的文字表达式：
     
    ；
    （3）集气瓶中剩余的气体主要是
     
    ，由实验可推知该气体的性质
     
    （写出一条即可）．
    （4）实验完毕后，若发现进入集气瓶中水的体积不到总容积的
    1
    5
    ，你认为导致这一结果的原因可能是
     
    ．
    （5）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图2），你认为改进后的优点是
     
    ；

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列结构示意图表示阴离子的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    亚氯酸钠（NaClO2）是一种重要的消毒剂．下列有关说法不正确的是（　　）
    A、闻到气味因为微粒在不断运动
    B、NaClO2由NaCl和O2构成的
    C、NaClO2中氯元素的化合价为+3价
    D、NaClO2由三种元素组成的

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    市场上某补钙制剂的说明书如图所示：请计算（不要求写计算过程）：
    （1）葡萄糖酸钙由
     
    种元素组成，1个葡萄糖酸钙分子由
     
    个原子构成；
    （2）葡萄糖酸钙的相对分子质量为
     
    ；
    （3）葡萄糖酸钙中碳、氢、氧、钙四种元素的质量比为
     
    ；
    （4）此钙片中含钙元素的质量分数是多少？
    （5）每天需补充的钙为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学兴趣小组的李浩宇同学对“一贴热”的发热原理产生了浓厚的兴趣，他先上网查阅有关资料，然后和兴趣小组的同学一起带了几包“一贴热”（如图1），来到实验室对其进行实验研究．

    【查阅资料】
    （1）一贴热的使用方法：将外包装袋剪开，取出药袋，晃动几次，使药物充分接触到空气，手摸有热感时，置于固定袋内，覆盖于痛患处．
    （2）四氧化三铁也具有铁磁性，能被磁铁吸引．
    （3）可以作为过氧化氢分解反应的催化剂有很多，如：铁粉、氧化铜粉末、四氧化三铁等．
    【提出问题】一贴热的成分是什么？
    李浩宇同学将一贴热包装剪开，将填充物倒入烧杯中，观察，为黑色粉末．
    【猜想与假设】李浩宇说：该黑色粉末可能含有碳粉、铁粉．
    你猜想该黑色粉末还可能是
     
    （与李浩宇的猜想不同）
    【设计并进行试验】
    如图2（1）先用磁铁与烧杯中的黑色粉末充分接触，如果粉末部分被吸附，你认为该黑色粉末可能是①
     
    ；②
     
    ．
    （2）王梅取适量黑色粉末于燃烧匙中，在酒精灯上点燃后伸入盛有氧气的集气瓶中，观察到剧烈燃烧、火星四射、放出大量热、
     
    的现象，从而证明了铁粉的存在．写出铁与氧气反应的文字表达式
     
    ．在反应后的集气瓶中加入澄清的石灰水振荡，观察到石灰水变浑浊，说明粉末中一定含有
     
    ．
    【实验结论】
    该黑色粉末中一定含有
     
    ，可能含有
     
    ．
    张阳和厂家联系得知，一贴热的发热材料主要由铁粉、活性炭、蛭石、水、盐等材料构成．
    【拓展探究】
    （1）二氧化锰和铁粉，谁能更好的加快过氧化氢分解反应的速率？
    冯伟经过实验发现一贴热也可以加快过氧化氢分解的速率，经检验是铁粉起的作用，他想知道铁粉和二氧化锰相比，究竟谁的催化效果更好，于是设计以下一组实验：
    实验编号反应物的浓度体积温度催化剂收集125ml 氧气所用的时间
    110mL 6% H2O225℃（室温）1g 二氧化锰粉末35s
    210mL 6%  H2O225℃（室温）1g 铁粉152s
    根据控制变量法，上表中变量是：
     
    ，常量是
     
    、
     
    、
     
    （至少写出三个）．由该实验可以得出：在相同条件下，二氧化锰的催化效果比铁粉
     
    ．（填“好”或“差”）
    （2）用一贴热药粉测定空气中氧气的含量．王岚查阅资料得知，一贴热的作用原理是铁跟氧气和水发生反应生成氢氧化铁（固体），并放热．小组同学设计了如图2所示的实验装置，进行实验．请你仔细观察并在下表中填写主要的实验现象．
    实验操作主要实验现象实验结论及解释
    加入足量药品一贴热，迅速将胶塞盖严，并充分振荡进入集气瓶内水的体积即为空气中氧气的体积，并可计算空气中氧气的含量
    （你能回答下列问题，可获得3分的加分，但总分不超过100分）
    【实验反思】王岚同学认为实验需要改进，才能得到较为准确的结果．试写出改进的实验操作：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质的性质中，属于化学性质的是（　　）
    A、铜能导电
    B、镁能与氧气反应
    C、常温下水是无色液体
    D、标准状况下氧气是无色气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学用语填空：
    （1）汞
     
    ；（2）4个二氧化硫分子
     
    ；（3）2个铝离子
     
    ；
    （4）高锰酸钾
     
    ；（5）+5价的氮元素
     
    ；
    （6）由Ca2+和H2PO4-构成的磷酸二氢钙
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学兴趣小组对蜡烛及其燃烧进行了如下探究．
    （1）一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上．
    结论：石蜡的密度比水
     
    ；
    （2）点燃蜡烛，观察到火焰分为
     
    、
     
    、
     
    三层．把一根火柴梗放在火焰中（如图）约1s后取出可以看到火柴梗的
     
    （填“a”、“b”或“c”）处最先碳化．结论：蜡烛火焰的
     
    温度最高．

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