【题目】请你参与实验室用生石灰制取氢氧化钠固体的研究。将一定量的生石灰加入一只洁净的烧杯中,加入碳酸钠溶液,充分反应后冷却到室温,通过过滤、洗涤、干燥得到固体A和溶液B,请回答以下问题。
【查阅资料】NaOH 、Ca(OH)2的溶解度
温度(℃) | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
NaOH的溶解度(g/100g水) | 42 | 109 | 129 | 174 | 314 | 347 |
Ca(OH)2的溶解度(g/100g水) | 0.18 | 0.16 | 0.14 | 0.12 | 0.09 | 0.07 |
(1)固体A中的成分是什么?
【猜想与假设】
甲同学认为是:CaCO3 乙同学认为是:CaCO3和Ca(OH)2
乙同学猜想可能含有Ca(OH)2的理由是 。
【实验与探究】为了验证各自的猜想,甲、乙同学分别进行了实验:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
甲同学:用一支洁净的试管取少量固体A,再加入过量稀盐酸。 | 有气泡产生 | 自己的猜想 正确 |
乙同学:用一支洁净的试管取少量固体A,加水,充分振荡,向上层清液中滴加 。 | 上层清液由无色变为红色 | 自己的猜想 正确 |
【反思与评价】同学讨论后认为,甲同学的实验 (填“能”或“不能”)证明固体A的成分,理由是 ;
结合甲、乙两位同学的实验证明了乙同学的猜想是正确的,因此确定了固体A的成分。
(2)溶液B中溶质的成分是什么?
【猜想与假设】丙同学认为是:NaOH、Na2CO3
丁同学认为是:NaOH、Ca(OH)2
戊同学认为是:NaOH
【表达与交流】
①结合对固体成分的探究,同学们经过讨论确定了丁同学猜想正确,理由是 ;
②同学们欲将溶液B加热浓缩,加热不久,溶液出现浑浊,只好停止加热,请解释加热
时溶液出现浑浊的原因是 ;
【答案】(1)【猜想与假设】CaO+H2 O═Ca(OH)2氢氧化钙溶解度小
【实验与探究】无色酚酞
【反思与评价】不能;加入稀盐酸产生气泡只能够证明固体中含有碳酸钙,不能证明固体中是否含有氢氧化钙。
(2)【表达与交流】
①因为固体中含有氢氧化钙,所以溶液B是氢氧化钙的饱和溶液。
②因为氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而减小,B溶液是氢氧化钙的饱和溶液,加热时会析出氢氧化钙,所以溶液变浑浊。
【解析】
试题分析:【猜想与假设】(1)乙同学猜想可能含有Ca(OH)2的理由是CaO+H2 O═Ca(OH)2;乙同学:用一支洁净的试管取少量固体A,加水,充分振荡,向上层清液中滴加无色酚酞试液试液,能证明自己的猜想;
【反思与评价】同学讨论后认为,甲同学的实验不能证明固体A的成分,理由是加入稀盐酸有气泡只能证明有CaCO3,不能证明有无Ca(OH)2
【表达与交流】)①结合对固体成分的探究,同学们经过讨论确定了丁同学猜想正确,理由是因为固体中有Ca(OH)2,说明溶液为Ca(OH)2的饱和溶液;②同学们欲将溶液B加热浓缩,加热不久,溶液出现浑浊,只好停止加热,加热时溶液出现浑浊的原因是①B溶液为Ca(OH)2的饱和溶液,加热,Ca(OH)2的溶解度随温度的升高而降低,故析出Ca(OH)2使溶液变浑浊
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在一只锥形瓶里,倒入量好的15mL氢氧化钠稀溶液,滴入1~2滴酚酞试液,溶液呈______色.用温度计测量此时溶液的温度,记作t1℃.然后用______逐滴滴入稀盐酸,同时不停地______锥形瓶,直到溶液恰好变成无色为止.此时溶液的pH要比反应前______,再用温度计测量此时的温度,记作t2℃,发现t2______t1.在此过程中,溶液的pH变化是______.另取一支玻璃棒蘸取此无色溶液放入酒精灯火焰中灼烧,火焰转呈______色.最后滴入一滴氢氧化钠溶液,溶液又转化为红色,说明______过量.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于碳及碳的化合物的说法正确的是( )
A. 二氧化碳是引起酸雨的主要气体之一
B. 石墨、金刚石、C60的物理性质不同,但都属于碳的不同单质
C. 一氧化碳易引起煤气中毒,所以冬天烧煤要尽量通风并放一盆水以防煤气中毒
D. C6H6(苯)和C2H2(乙炔)中C、H原子个数比相同,但元素质量比不同
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(1)用适当的化学符号填空。
①地壳中含量最高的元素是________②氯化钠中的阳离子的符号为________
③可用于人工降雨的干冰是_________④人体中含量最高的金属元素是________
(2)我们的衣食住行都离不开化学
①衣:运动服的主要成分是涤纶,涤纶属于_______(填“天然纤维”或“合成纤维”)。
②食:柑橘、橙子可以补充________,预防坏血病。
③住:新装修的房间需多开窗通风,这是利用分子__________的性质。
④行:汽车使用的汽油主要是以___________为原料炼制的。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】金属具有广泛的应用。
(1)下列金属制品中,利用金属导热性的是 ____(填字母)。
A.金属硬币 B.铝制导线 C.铜制火锅
(2)波尔多液是一种农业上常用的杀菌剂,它由硫酸铜、生石灰加水配制而成。不能用铁质容器配制波尔多液的原因是______________________(用化学方程式表示)。
(3)防止金属锈蚀是保护金属资源的有效途径之一。洁净的铁钉在下列情况下容易生锈的是____(填字母)。
A.在干燥的空气中 B.在潮湿的空气中 C.浸没在植物油中
(4)铝具有很好的抗腐蚀性能,原因是铝在空气中与氧气反应,其表面生成一层致密的_____________,从而阻止铝进一步氧化。氧化铝难溶于水,却能溶于酸。写出氧化铝与稀硫酸反应生成硫酸铝和水的化学方程式____________________________。
(5)向铁粉和氧化铜粉末的混合物中加入一定量的稀硫酸,微热,充分反应后过滤,得滤渣和滤液。向滤液中加一洁净铁片,未看到铁片有任何变化。则滤液中含有的溶质是_________(填化学式),滤渣中一定含有的物质是_____(填化学式)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学实验中处处表现出颜色变化美。下列化学实验中的颜色变化不符合事实的是
A. 将足量的铁钉放入硫酸铜溶液中,充分反应后溶液由蓝色变为浅绿色
B. 将湿润的石蕊纸花放入盛二氧化碳的集气瓶中,小花由紫色变为红色
C. 将铜棒插入稀硝酸银溶液中,铜棒表面立即由紫红色变为光亮的银白色
D. 将空气中燃着的硫伸入盛氧气的集气瓶中,火焰由淡蓝色变为蓝紫色
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(10大连52).冬季可用煤炉取暖,分析下列做法或现象中的原理。
⑴生煤炉时,需先引燃木材。
⑵开始时煤燃烧较弱,过一会变得剧烈。
⑶煤层上方有时会出现蓝色火焰。
⑷用扇子扇炉火,越扇越旺。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在探究物质溶解时溶液的温度是否发生变化的活动中,老师请小明和小林各做了一个小魔术。两位同学分别取盛有一定量水的烧杯放在小木板上。小明在烧杯和木板之间放一定量的固体石蜡小颗粒,小林在烧杯和木板之间洒少量水,然后再分别向烧杯中加入某种固体物质(两人加的物质不同),充分搅拌后,两上拿起烧杯,木板都“粘”上来了。请你揭开“魔术”的奥秘。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学实验过程中要规范操作,注意安全。下列有关做法正确的是( )
A. 稀硫酸沾到皮肤或衣物上,如果浓度不大,可暂不处理,或用水冲一下即可
B. 实验室中的药品经确认无毒无害的,可以品尝一下以感受其味道
C. 给烧杯中的液体加热时,烧杯下面垫石棉网
D. 称量药品时,为避免药品腐蚀托盘,应将药品放在纸上称量
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