分析 (1)根据基本反应类型的特点分析;
(2)根据氢气和一氧化碳具有还原性进行分析;根据一氧化碳能与氧化铁反应,生成了铁和二氧化碳进行分析;
(3)根据甲醇在空气里充分燃烧生成二氧化碳和水分析解答;
(4)根据原料的利用和对环境的影响分析解答.
解答 解:(1)第②步是精炼煤与水蒸气的反应,在高温条件下生成了氢气和一氧化碳,反应化学方程式为:H2O+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$ H2+CO;其反应物和生成物均为一种单质和一种化合物,所以该反应属于置换反应;
(2)氢气和一氧化碳都具有还原性;一氧化碳能与氧化铁反应,生成了铁和二氧化碳.反应的方程式是:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(3)甲醇在空气里充分燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为:2CH3OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+4H2O;
(4)从“绿色化学”的角度分析,“煤的气化和煤的液化”生产流程的优点是:原料全部转化为产品或实现“零排放”,不对环境造成污染.
故答案为:(1)置换反应;(2)还原;Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2;(3)2CH3OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+4H2O;(4)原料全部转化为产品或实现“零排放”,不对环境造成污染.
点评 本题通过煤的综合利用,属于基础的知识,难度不大.根据已有的知识即可解答.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量氢氧化钠溶液于试管中,滴加1-2滴酚酞试液,变红后往试管中滴加过氧化氢溶液观察现象观察现象 | 溶液由红色变为无色 | 不是过氧化氢使溶液颜色褪色 |
实验步骤 | 可能出现的实验现象 | 实验结论 |
取少量原溶液于试管中,加入适量水,观察现象 | (1)变回红色; (2)依然无色 | (1)氢氧化钠溶液浓度过大导致溶液颜色褪去; (2)溶液颜色褪去与氢氧化钠溶液浓度无关 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①实验可以验证质量守恒定律 | |
B. | ②实验中可以证明金属活动性为Fe>Cu>Ag | |
C. | ③U形管中液面变化可以鉴别氯化钠和氢氧化钠 | |
D. | ④中根据小气球变大可以证明氢氧化钠与二氧化碳发生反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | t2℃时,a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是a>b>c | |
B. | t1℃时,将50ga物质(不含结晶水)放入100g水中充分溶解得到a的饱和溶液 | |
C. | 将c的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用降温的方法 | |
D. | 将t2 时,a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液的溶质质量分数关系是b>a=c |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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