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9.如图是小玲同学配制70g质量分数为20%的氯化钠溶液的部分操作示意图.
(1)用如图中的序号表示配制溶液的正确操作顺序④②①⑤③
(2)写出图②中明显的错误氯化钠和砝码位置放反了
(3)配制溶液时需氯化钠的质量14g  水的质量56g
(4)如果称量的氯化钠固体中含有少量的不溶性杂质,配制成的溶液中溶质的质量分数减小(填“增大、不变或减小”),要除去这些杂质,采取的方法是过滤
(5)上述实验过程中,用量筒量取水时,若按如图方式进行读数,将导致溶液中溶质的质量分数减小.(填“增大、不变或减小”)
(6)若将上述50g氯化钠溶液稀释为4%的氯化钠溶液,稀释的实验步骤为用量筒量取200mL水倒入50g溶质质量分数为20%的氯化钠溶液中,用玻璃棒搅拌.

分析 (1)根据配制溶液的步骤:计算、称量、量取、溶解考虑;
(2)根据天平的使用方法考虑;
(3)根据溶质和溶剂的计算方法考虑;
(4)根据含有杂质,溶质质量偏小考虑;
(5)根据仰视读数量取的水偏大考虑;
(6)根据稀释前后溶质质量不变考虑.

解答 解:(1)根据配制溶液的步骤:计算、称量、量取、溶解,所以步骤是④②①⑤③;
(2)天平的使用方法:左物右码,所以错误是氯化钠和砝码位置放反了;
(3)70g×20%=14g,需要水:70g-14g=56g;
(4)含有杂质,溶质质量偏小,溶质质量分数偏小,除去不溶性杂质的方法是过滤;
(5)仰视读数量取的水偏大,溶质质量分数偏小;
(6)设稀释为4%需要加水质量为x则:$\frac{50g×20%}{50g+x}×100%=4%$解得X=200g,所以稀释的实验步骤为:用量筒量取200mL水倒入50g溶质质量分数为20%的氯化钠溶液中,用玻璃棒搅拌.
故答案为:(1)④②①⑤③;(2)氯化钠和砝码位置放反了;(3)14g;56g;(4)减小;过滤;(5)减小;(6)用量筒量取200mL水倒入50g溶质质量分数为20%的氯化钠溶液中,用玻璃棒搅拌.

点评 解答本题关键是知道配制溶液的步骤,溶质质量分数的计算方法.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

19.A-H是初中化学常见的物质,其相互转化关系如图所示,其中A是人体胃液中帮助消化的物质,B用于改良酸性土壤.

(1)D的化学式为CaCl2
(2)A转化为E的化学方程式为Fe+2HCl=FeCl2+H2↑,其反应基本类型属于置换反应;
B转化为H的化学方程式为Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.
(3)分别写出物质F和H的一种用途;供给呼吸、支持燃烧等,可用作补钙剂.

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20.水在实验室中应用也很广泛,水在化学实验中的作用不可忽视.图中六个实验分别用到水,请回答:
①实验A中玻璃棒的作用是引流;
②实验B中水的作用是防止高温生成物溅落瓶底,使集气瓶炸裂,铁丝在氧气中燃烧的文字表达式为铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁;
③实验C中通过烧杯中的水进入集气瓶中的体积可得出氧气约占空气体积的五分之一结论;
④实验D水的作用是排去集气瓶中的空气;
⑤实验E中,所用电源是直流电;电解一定量的水,当其中一个电极产生5mL气体时,另一电极产生的气体可能是2.5mL或10mLmL
⑥实验F中,试管洗涤干净的标准是内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.下列分子的示意图中,“”表示氢原子,“”表示氧原子,请回答下列问题:

其中表示构成单质的分子是图③(填编号),图②(填编号)中的分子构成的是混合物,图①(填编号)中的分子构成的是化合物,图①中的分子化学式是H2O,图①中的分子能否保持该物质的化学性质能(填“能”或“不能”).

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.如图是小明配制100g溶质质量分数为12%的NaCl溶液的有关实验操作示意图.

(1)配制过程中使用的四种玻璃仪器,分别是广口瓶、烧杯、玻璃棒、量筒.
(2)请你指出图中一处错误操作,并分析该操作可能造成的后果.氯化钠和砝码位置放反,造成称量不准.
(3)图③表示的操作步骤是溶解.配制时需称量氯化钠;量取水最好选择100mL的量筒(填10mL、50mL、100mL).(水的密度为1g/cm3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.人类生活一刻也不能离开水,很多化学现象也与水有关,下列与水有关的现象的描述中发生了 化学变化的是(  )
A.打开盛有浓盐酸的试剂瓶时,在瓶口会出现白雾
B.块状的生石灰暴露在空气中会变为白色固体粉末
C.盛有浓硫酸的试剂瓶在空气中敞口放置时,溶液质量会增加
D.烧碱在空气中敞口放置,表面会变得潮湿

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.小忻同学设计如图实验装置(铁架台等仪器省略)制备CO2和验证CO2能与NaOH反应.

(1)请补充画出装置C中a、b导气管
(2)小意分析实验后,发现此装置有明显不足,至少应添加一后冼气瓶F,你认为应该在AB(填装置编号)之间加入装有C(填试剂编号)洗气瓶F.
A.浓NaOH溶液B.澄清石灰水C.饱和NaHCO3 溶液D.饱和Na2CO3溶液
(3)打开止水夹K1,检查气密性,加入药品开始实验,当观察至装置E的现象是紫色石蕊试液变红,可确定装置C收集满CO2
(4)小平同学认为证明CO2与 NaOH反应,还应把注射器内D中浓NaOH溶液换成水,再做一次实验,其目的是作对比.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.写出下列反应的文字表达式,并注明反应类型.
(1)红磷在空气中燃烧:磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷,属于化合反应
(2)铁丝在氧气中燃烧:铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁,属于化合反应
(3)实验室分解过氧化氢溶液制取氧气:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气,属于分解反应
(4)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气:氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气,属于分解反应.

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19.下列实验方案中,不能测定Na2CO3和NaHCO3,混合物中Na2CO3质量分数的是(  )
A.取a g混合物充分加热,减重b g
B.取a g混合物与足量稀盐酸充分反应,加热、蒸干、灼烧,得到b g固体
C.取a g混合物与足量稀硫酸充分反应,逸出气体用碱石灰吸收,增重b g
D.取a g混合物与足量Ba(OH)2溶液充分反应,过滤、洗涤、烘干,得到b g固体

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