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    某同学用酒精灯给试管内的液体加热过程中试管炸裂，请帮助他分析发生这种情况可能的原因。
    试管外壁有水；没有预热。
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下面是实验室制取氧气的装置图，根据装置图回答下列问题：

    （1）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的装置是
    A
    A
    和
    C或D
    C或D
    （写出装置代号）．反应的化学方程
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    属于
    分解
    分解
    反应．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气大致可以分为以下主要操作：
    a．点燃酒精灯给试管加热 b．熄灭酒精灯c．检查装置的气密性 d．连接仪器 e．装药 f．用排水法收集气体 g．撤出导气管．其中正确的操作顺序是
    dceafgb
    dceafgb
    ．
    （3）某同学在用氯酸钾制取氧气后，发现试管炸裂，试分析造成试管破损的可能的原因是①
    试管口向上倾斜了
    试管口向上倾斜了
    ，②
    用焰心加热了
    用焰心加热了

    ③
    先熄灭酒精灯，后撤出导气管
    先熄灭酒精灯，后撤出导气管
    （写三点）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （1）碳酸钙的化学符号为
    CaCO3
    CaCO3
    ，它由
    钙
    钙
    、
    碳
    碳
    、
    氧元素
    氧元素
    元素组成，其相对分子质量为
    100
    100
    ．
    （2）某同学在家里的药箱中发现一瓶用来清洗伤口用的消毒液--“双氧水”，他联想到在化学课上曾用过氧化氢溶液制取过氧气，他高兴的将家中的“双氧水”拿到学校的实验室，在老师的指导下和同学们一起做了如下实验．
    【第一组实验】小明欲证明该双氧水是否失效．
    [1]实验过程
    ①在试管中加入5mL“双氧水”，把带火星的木条伸入试管中，发现木条未复燃；
    ②用酒精灯给上述试管加热，液体中有气泡产生，把带火星的木条伸入试管中，发现木条仍未复燃；
    ③如图装置进行操作，带火星的木条复燃，水槽中冰水所起的作用是
    冷凝水蒸气
    冷凝水蒸气
    ．
    [2]实验结论：
    双氧水失效
    双氧水失效
    ．
    [3]用该装置收集一集气瓶氧气，并将绕成螺旋状细铁丝末端系的火柴点燃后，立即伸进氧气瓶中，却没有发现火星四射的燃烧现象．请分析实验失败的原因可能有（只写2点）：①
    没有打磨掉铁丝表面的铁锈
    没有打磨掉铁丝表面的铁锈
    ；②
    氧气不纯
    氧气不纯
    ．
    【第二组实验】小明欲证明二氧化锰在双氧水的分解反应中起催化作用，该物质在反应前后“质量”与“化学性质”是否发生变化．
    [1]实验步骤：①
    准确称量二氧化锰的质量
    准确称量二氧化锰的质量
    ；②将二氧化锰装入大试管中并加入5mL“双氧水”；③待反应结束后，将大试管里的固体物质进行过滤、洗涤、烘干、称量；④
    对比反应前后二氧化锰的质量
    对比反应前后二氧化锰的质量

    [2]做完此实验后，小方认为要证明二氧化锰的催化作用，还需要再补充一个探究实验：探究
    二氧化锰在化学反应前后化学性质是否发生改变
    二氧化锰在化学反应前后化学性质是否发生改变

    [实验反思]依据所做的实验，影响化学反应速率的因素可能有
    温度
    温度
    、
    反应物的浓度
    反应物的浓度
    等；水与双氧水化学性质差异的原因是
    分子构成不同
    分子构成不同
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作或分析正确的是
    A
    A

    A、某同学用天平称量药品时，读游码的左侧示数
    B、倾倒液体药品时，取下瓶塞正放在桌面上
    C、某同学提出酒精燃烧可能生成二氧化碳，这是科学探究环节中的实验设计
    D、用酒精灯给试管中的水加热时，
    试管内液体量不能超过试管容积的
    1
    3
    试管内液体量不能超过试管容积的
    1
    3
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?广州）某同学在实验室用以下装置制备氧气并探究氧气的性质．
    （1）该同学制备氧气是应选用的药品是
    KMnO4
    KMnO4
    （限选：H2O2溶液、MnO2、KMnO4），生成氧气的化学方程式为
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    ．
    （2）夏天室温很高的时候，检验该装置气密性的合理方法是：将导管口放入水面下，然后
    用酒精灯给试管微热
    用酒精灯给试管微热
    ，若导管口有气泡冒出，说明装置不漏气．
    （3）添加药品，连接仪器，加热试管后导管口有气泡冒出，此时导管口还在集气瓶外面，接下来的操作正确的是
    B
    B
    （填字母）．
    A、立刻将导管口移入集气瓶
    B、等到气泡连续且均匀时，再将导管口移入集气瓶
    C、立即熄灭酒精灯，将导管口移入集气瓶后再点燃酒精灯
    （4）该同学用坩埚钳夹取一小块木炭加热到发红后，伸进一瓶氧气中，观察到的现象是
    木炭剧烈燃烧，发白光
    木炭剧烈燃烧，发白光
    ．进一步证明木炭与氧气发生了化学反应的方法是
    向集气瓶中加入澄清石灰水，振荡，若澄清石灰水变浑浊，则说明发生了化学变化
    向集气瓶中加入澄清石灰水，振荡，若澄清石灰水变浑浊，则说明发生了化学变化
    ．

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