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    13．某固态物质受热后变化为该物质的气态，这种变化（　　）
    A．一定是化学变化
    B．一定是物理变化
    C．可能是物理变化，也可能是化学变化
    D．既不是物理变化，也不是化学变化

    分析 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．

    解答 解：某固体物质受热后变化为该物质的气态说明气化后的物质并未发生改变，这一定是物理变化，故选B．

    点评 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．把下列物质分类：（填标号）
    ①空气 ②氧气 ③水蒸气 ④稀有气体 ⑤二氧化碳 ⑥海水
    （1）属于混合物的有①④⑥；
     （2）属于纯净物的有②③⑤．

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    4．水滋润万物，与人们的生产生活息息相关，下列有关水的说法正确的是（　　）
    A．为了保护水资源，禁止使用化肥和农药
    B．冰块与水混合得到纯净物
    C．生活中可通过蒸馏降低水的硬度
    D．河水经沉淀、过滤处理后得到纯水

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    1．成人每分钟大约吸入氧气8L，大约需要空气40L，质量是多少？（已知空气的密度为1.293g/l）

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    8．在2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O反应中，反应物与生成物的质量比为1：8：9．

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    18．对于Mg2+和Mg两种粒子的比较，下列说法不正确的是（　　）
    A．它们的质子数相同B．它们的核外电子数相同
    C．它们的化学性质相同D．它们都是构成物质的粒子

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．“化学为生命密码解锁”．DNA承载着生物遗传密码，胞嘧啶（C4H5ON3）是DNA水解产物之一．胞嘧啶由种4元素组成，一个胞嘧啶分子由13原子构成．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    2．甲同学为了探究实验室中久置的NaOH的变质程度，他设计了如下的研究性学习课题报告，请你帮助加以完善．
    [研究方案]先称取13.3gNaOH样品（杂质为Na2CO3），配成溶液，然后向溶液中逐滴加入质量分数
    为14.6%的稀盐酸，根据生成CO2的质量测定Na2CO3的质量．从而进一步确定样品中NaOH的变质程度．
    [解决问题]实验测得加入稀盐酸的质量与产生CO2气体的质量关系如图所示．填写下表：（计算结果保留小数点后面一位）
    Na2CO3的质量
    变质NaOH的质量
    NaOH的变质程度（用质量分数表示）
    [继续探究]计算实验过程中与NaOH反应消耗盐酸的质量（要有步骤）？
    [发现问题]根据“与NaOH反应消耗盐酸的质量”，对照图象，你发现了什么问题？出现这样的文问题的原因是什么？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列现象描述不正确的是（　　）
    A．硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰
    B．铁丝加入硫酸铜溶液有红色固体生成
    C．电解水时正、负两极生成气体体积之比为2：1
    D．木炭在氧气中燃烧发出白光

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