【题目】如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。
（1）M点的意义为______；
（2）t2℃，将18克甲加入到50克水中，充分溶解后溶液质量为______；
（3）欲使t2℃时乙物质的饱和溶液变为该温度下的不饱和溶液，可采取的方法______。
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【题目】小路同学欲探究实验室制CO2后某剩余废液的成分组成，其实验步骤及对应实验现象如下图所示：
根据上述信息，试回答下列问题：
（1）由上图中的实验现象，可推知该剩余废液中的溶质组成为___________（填序号）。
A 只有 CaCl2 B CaCl2 和 HCl C CaCl2 和 CaCO3
（2）写出步骤①中产生气体时发生反应的化学方程式___________。
（3）操作②的名称为___________。
（4）操作③中，用 pH 试纸粗略测定溶液 pH 的方法是_______
（5）在上述实验过程中，产生白色沉淀的质量与加入溶质质量分数为 10%的 Na2CO3 溶液的质量关系如图所示。试计算：该剩余废液中氯化钙的质量分数__________？（计算结果精确到 0.1%）
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【题目】如图是a、b两种固体物质的溶解度曲线．
（1）从图中你能获得的信息是（答出两条即可）
________________________；________________________．
（2）40℃时a物质的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为________．
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【题目】中国人民银行定于2019年8月30日起发行2019年版第五套人民币。其中变化较大的是5角硬币，材质由钢芯镀铜合金改为钢芯镀镍，色泽由金黄色改为镍白色，其正背面内周缘由圆形调整为多边形。
（1）铸造以上硬币用到的材料都是____________（填“合成材料”或“金属材料”）
（2）选择铸造硬币的材料不需要考虑的因素是 _________（填序号）。
A 金属的导电性
B 金属的抗腐蚀性
C 金属的硬度
D 金属价格与硬币面值的吻合度
（3）钢的硬度比纯铁_______（填“大”或“小”）。
（4）某同学用氯化亚铁溶液、氯化铜溶液和_________（填一种物质）进行实验，得出活动性：铁>镍>铜，已知镍（Ni）在化合物中显+2价，写出该同学的实验中发生反应的化学方程式：____。
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【题目】某化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物进行了探究．
（提出问题）甲烷燃烧后生成了哪些物质？
（查阅资料）含碳元素的物质完全燃烧生成CO2，不完全燃烧生成CO；无水CuSO4遇水变蓝．
（猜想与假设）甲同学：CO2、H2O
乙同学：CO、H2O
丙同学：NH3、CO2、H2O
丁同学：CO2、CO、H2O
经大家讨论后，一致认为丙同学的猜想错误，理由是________．
（实验探究）为了验证上述几位同学的猜想与假设，将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过如图所示装置：
（1）甲烷在一定量的O2中燃烧用的是纯净O2而不用空气的原因是_________。
（2）A、B装置的顺序能否颠倒？________（填“能”或“否”）。
（3）实验中观察到装置A中无水CuSO4变蓝，B、D中澄清石灰水变浑浊，C中红色粉末变成黑色，由此推断_________同学猜想成立．
（4）请写出C中红色粉末变成黑色的化学方程式：________．
（5）C装置反应后固体减少了2.4g，则反应的Fe2O3质量是_______克。
（反思与交流）为避免有毒的CO污染环境，所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是___。
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【题目】纳米材料具有特殊的性质和功能．纳米二氧化钛
参与的光催化反应可使吸附在其表面的甲醛等物质被氧化，降低空气中有害物质的浓度．正钛酸
在一定条件下分解失水可制得纳米
.下列说法不正确的是
A. 甲醛对人体健康有害
B. 纳米添加到墙面涂料中，可消除甲醛
C. 纳米与普通的的性质、功能完全相同
D. 制备纳米的反应：
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【题目】近年来，我国航空、航天、高铁等得到长足发展，跻身世界前列。大飞机C919试飞成功，标志着我国的航空强国梦又迈出了一大步。大飞机使用的化学材料如甲图。请回答:
（1）橡胶属于_________(填“金属”或“合成”)材料。
（2）图乙是钛原子结构示意图，则x=_________。
（3）铁比铝的强度大，但制造飞机却用铝合金而不用铁合金，主要原因是铝比铁的密度小且抗腐蚀性能强。铝具有很好的抗腐蚀性的原因是_________(用化学方程式表示)。
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【题目】溶液与人们的生产生活密切相关
（1）医疗上使用的生理盐水是0.9%的_____溶液（填物质的化学式）。
（2）如图1所示，若向烧杯中加入足量的氢氧化钠固体并使之充分溶解，在试管中可观察到的现象是_____。
（3）如图2为a、b、c三种固体物质的溶解度曲线。
①三种物质的溶解度随着温度升高而减小的是_____。
②t2℃时，物质a的溶解度与物质的_____溶解度相等。
③t3℃时，把80g物质a加入到200g水中充分搅拌、静置，形成的是_____溶液（填“饱和”或“不饱和”）。
④t3℃时，将a和b的饱和溶液降到t1℃时，析出晶体的质量关系正确的是_____（填字母序号）。
A a>b B a=b C a<b D 不能确定
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【题目】某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中，发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出。生成的是什么气体呢？同学们决定进行探究。探究前老师提示，该反应生成的气体只有一种。
（提出猜想）放出的气体可能是SO2、O2、H2，提出猜想的依据是______。
（查阅资料）SO2易溶于水，化学性质与二氧化碳有相似之处，它能使澄清石灰水变浑浊，生成CaSO3。
（方案设计）依据上述猜想，实验小组同学分别设计了如下方案：
（1）甲同学认为是O2，则检验方法是______。
（2）乙同学认为是SO2，则需将放出的气体通入澄清石灰水中，看澄清石灰水是否变浑浊。写出SO2与Ca(OH)2反应的化学方程式______。
（3）实验小组同学在老师的指导下合作设计了如下组合实验方案（浓H2SO4用于干燥气体），排除和验证猜想的气体。
（实验探究）实验开始时，先将收集到的气体从a通入一段时间后，再点燃C处酒精灯；这样操作的目的是______。
实验过程中发现A装置中溶液不变浑浊，C装置中表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色；
C装置中发生反应的化学方程式______。
结论：铁粉与硫酸铜溶液反应时，产生的气体是______。
（思维拓展）由上述实验可以推出，硫酸铜溶液中可能含有______。
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