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如图是以食盐为原料进行生产并综合利用的某些过程
(1)为除去粗盐中的CaCl2、MgCl2和Na2SO4杂质,可对应加入过量的Na2CO3、过量的NaOH以及过量的BaCl2,其中Na2CO3必须在BaCl2
 
(填“前”或“后”).
(2)将滤液的pH调至中性应加入的试剂是
 

(3)流程中所得饱和食盐水可用于制取纯碱等产品,其主要反应原理如图:

NaCl+H2O+NH3+CO2=NaHCO3↓+NH4Cl   2NaHCO3=Na2CO3+H2O+CO2
问:分离出NaHCO3晶体后的母液中一定含有的溶质有
 
,若此母液中加入过量生石灰,则可获得一种可循环使用的物质,其化学式是
 

(4)该流程的主要产品纯碱属于
 
(填“酸”或“碱”或“盐”).
考点:物质的相互转化和制备,生石灰的性质与用途,氯化钠与粗盐提纯,盐的化学性质,常见的氧化物、酸、碱和盐的判别
专题:物质的制备
分析:(1)根据镁离子会与氢氧根离子和碳酸根离子生成沉淀,钙离子会与碳酸根离子生成沉淀,硫酸根离子会与钡离子生成沉淀;
(2)稀盐酸能和氢氧化钠、碳酸钠反应;
(3)根据方程式分析母液中一定含有的溶质,氯化铵能和显碱性的物质反应生成氨气等物质;
(4)根据酸碱盐的概念.
解答:解:(1)总体思路是先沉淀再过滤,沉淀时要先加BaCl2溶液,再加Na2CO3溶液,因为碳酸钠能把过量的氯化钡沉淀出来,氢氧化钠可放在它们前面,也可放在它们后面或中间,都完全沉淀完后再过滤;
(2)向滤液中加入适量的稀盐酸时,可以将滤液的pH调至中性,并且生成氯化钠不引入新的杂质;
(3)由于NaCl+H2O+NH3+CO2=NaHCO3↓+NH4Cl,析出NaHCO3晶体并分离出后的母液一定是NaHCO3的饱和溶液,同时NH4Cl一定在溶液中.分离出NaHCO3晶体后的母液中含有氯化铵,加入过量生石灰后,氧化钙和水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙和氯化铵反应能生成氯化钙、水和氨气,氨气可以循环使用,化学式是NH3
(4)Na2CO3由钠离子和碳酸钙离子组成,属于盐.
故答案为:(1)后
(2)稀盐酸
(3)NH4Cl、NaHCO3;NH3
(4)盐
点评:解答本题要能够正确的书写化学方程式,要理解除去杂质过程中各种物质的作用,特别应该注意加入试剂的顺序.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

小刚同学对碳及其重要化合物知识进行归纳、整理,并建构了如图所示的转化关系图.下列回答不正确的是(  )
A、括号内一种含有碳元素物质的化学式为CO
B、转化关系图中由CO2→Na2CO3的反应是复分解反应
C、Na2CO3俗称纯碱,属于碳酸盐
D、查阅课外资料可知:镁条可在二氧化碳气体中点燃生成白色固体及黑色小颗粒.图中转化过程中还可增加CO2→C

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列属于化学变化的是(  )
A、轮胎爆炸B、干冰升华
C、石蜡融化D、饭菜变馊

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,A、B、C、D、E都是初中化学常见的物质,其中A是光合作用的物质之一,B是单质,B、C、D、E分别属于不同类别的物质,D的分子中含有7个原子.图中箭头表示转化关系,连线表示两物质可以反映,请回答下列问题:
(1)A物质的化学式是
 

(2)E和D反应的反应类型是
 

(3)C和D反应的化学方程式是
 

(4)B和C的反应在实际中的一个应用是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线
(1)在t1℃时,a、b、c三种物质中,溶解度最大的是
 

(2)t1℃时,将30g a物质放入100g水中,充分搅拌,所形成的溶液是
 
溶液(填“饱和”或“不饱和”);溶液中溶质质量分数是
 
(精确到0.1%);    此时若将温度由t1℃升至t2℃,还应再加入a物质
 
g,才能变成饱和溶液.
(3)从a、c的饱和溶液中提取a,应采用方法是
 
(填“冷却结晶”或“蒸发溶剂”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

老师从实验桌上拿出两瓶常用的但标签已经模糊不清的试剂,分别是固体和液体,他取少量试剂在试管中混合,立即产生一种无色气体.我们对此气体展开了一系列探究:

(1)①此气体是什么物质
 
?验证它的实验方案如下:
猜 想验证猜想的实验步骤现象及结论
我认为此气体可能是
 
 
(2)产生气体的化学方程式:
 

(3)我想制取该气体,发生装置将选取图中的
 
  (填序号,以下同),收集装置选取
 

(4)如果用如图2所示装置收集我猜想的气体,我认为气体应从
 
  端(填“a”或“b”)导入
(5)我猜想无色气体还可能是另外一种气体,产生它的其中一个化学方程式是
 
;收集装置可采用图中的
 
 (填序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

请写出相应的化学符号或化学式.
(1)2个硫原子
 
;  (2)3个硝酸根离子
 

(3)铝表面易形成一层致密的保护膜,其成分是
 

(4)医疗上常用它来配制生理盐水,日常生活中又可用来调味,它是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某经济开发区将钛冶炼厂与氯碱厂、甲醇厂组成了一个产业链(如图所示),大大提高了资源利用率,减少了环境污染.请填写:
(1)氯碱厂用电解饱和食盐水的方法制取烧碱,同时得到氯气和氢气.写出其化学方程式:
 

(2)钛冶炼厂氯化车间的氯化过程发生如下反应:2FeTiO3+6C+7Cl2=2X+2TiCl4+6CO,则X的化学式为
 

(3)试写出TiCl4与Mg反应生成金属Ti的化学方程式
 
,上述反应需在氩气环境中进行,理由是
 

(4)同温同压下,任何气体之间的体积比就是它们的分子数之比.在一定条件下用H2和CO化合生成甲醇(化学方程式是2H2+CO═CH3OH),则合成甲醇时,H2和CO两种气体的体积比应为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

碳、氢、氮、氧四种元素对动、植物的生命活动有着重要的意义.
(1)糖类是人类食物的重要成分,例如蔗糖(C12H22O11)是食品常用的甜味剂,蔗糖属于
 
(填字母序号).
A.氧化物        B.无机物         C.有机物         D.混合物
(2)“每日氢元素”是目前世界上抗氧化食品中公认的里程碑式产品,原因是它能与人体内多余的氧元素结合成人体所需的营养物质
 

(3)人体通过食物获得蛋白质.
①下列食品富含蛋白质的是
 
(填字母序号).
②蛋白质在胃肠内与水反应生成氨基酸.氨基酸进入血液循环后一部分被氧化,生成尿素[CO(NH22]等排出体外.从植物生长所需元素看,尿素属于化肥中的
 
肥.
③甘氨酸(CH2NH2COOH)是人体所需的一种氨基酸,请将甘氨酸在人体内反应的化学方程式补充完整:2CH2NH2COOH+3O2
 酶 
.
 
CO(NH22+3H2O+3
 

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