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    16．推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（　　）
    A．溶液都均一、稳定，所以均一、稳定的物质就是溶液
    B．置换反应生成单质和化合物，但是有单质和化合物生成的反应不一定是置换反应
    C．金属元素的原子最外层电子数都小于4，易失电子，化学性质比较活泼，所以金属元素都以化合物的形式存在
    D．酸溶液能使紫色石蕊试液变红，所以能使紫色石蕊试液变红的一定是酸溶液

    分析 A、根据溶液是均一、稳定的混合物考虑；
    B、根据置换反应的定义进行解答；
    C、大多数金属元素都以化合物的形式存在；
    D、运用酸溶液能使紫色石蕊试液变红，所以能使紫色石蕊试液变红的溶液一定呈酸性分析．

    解答 解：A、溶液是均一、稳定的混合物，但均一、稳定的物质不一定是溶液，例如水就是均一稳定的物质，但水属纯净物，不属溶液，错误；
    B、置换反应是指一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物，所以有单质和化合物生成的反应不一定是置换反应，例如一氧化碳和氧化铜反应，正确；
    C、多数金属化学性质比较活泼，以化合物的形式存在，并不是所有金属，例如金、铂等，错误；
    D、酸溶液能使紫色石蕊试液变红，所以能使紫色石蕊试液变红的溶液一定呈酸性，但不一定是酸，如硫酸铜溶液可使石蕊变红，但是盐溶液，故错误．
    故选B．

    点评 掌握知识一定要全面、系统，并充分理解常见的概念，考查了学生对相关知识的掌握和应用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    6．通过学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置．请结合如图回答问题：

    （1）写出图中标号的仪器名称：①试管；②酒精灯．
    （2）写出实验室用B装置制取氧气的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （3）实验室制取氢气常用的化学反应是Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑（写化学方程式）．
    （4）硫化氢（化学式为H2S）是一种无色、有臭鸡蛋气味的气体，能溶于水．实验室用硫化亚铁固体跟稀硫酸常温反应制取硫化氢气体．实验室制取并收集硫化氢气体时应选用的组合装置是BD （填仪器编号）．
    （5）某化学兴趣小组同学在老师的帮助下，制取了一种气体并对该气体进行了性质实验，实验过程见图F：

    观察实验过程图，请你写出一条该气体具有的性质：该气体的密度比空气的密度小（或该气体易溶于水）．
    （6）为了得到纯净、干燥的二氧化碳气体，除杂装置（如图G）的导管按气流方向连接顺序是C（选填字母）．
    A．a→b→c→d             B．b→a→c→d
    C．c→d→a→b             D．d→c→b→a
    （7）常用澄清石灰水检验二氧化碳的存在，若二氧化碳过量，二氧化碳又会与碳酸钙、水反应生成易溶的碳酸氢钙[Ca（HCO3）2]，该反应的化学方程式为CaCO3+H2O+CO2═Ca（HCO3）2．向含有氢氧化钙14.8g的石灰水里缓缓通入一定量二氧化碳，充分反应后若生成10g沉淀，则通入二氧化碳的质量可能为AC（选填字母）．
    A．4.4g              B．8.8g             C．13.2g             D．17.6g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列各物质中，不属于铁合金的有①磁铁矿  ②不锈钢   ③锰钢  ④黄铜（　　）
    A．1个B．2个C．3个D．4个

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．“见著知微，见微知著”是化学思维方法．
    I．从宏观知微观（“见著知微”）
    （1）氯化钠是由Na+、Cl-（填写微粒的符号，下同）构成，空气中含量最高的成分是由N2构成的；
    （2）50mL水与50mL乙醇混合后，溶液体积小于100mL，微观解释为分子之间有间隙；
    （3）气体X在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，X分子中一定含有的原子是C和H（填符号）．
    II．从微观知宏观（“见微知著”）

    （1）微粒A、B、C、D、E中，对应单质化学性质最稳定的是B（填编号，下同），属于同一种元素的是CE，属于非金属元素的是AB，属于阳离子的是C；
    （2）如图是在一容器中的某个化学反应前、后物质的微观模拟图，请根据图示回答：

    ①该反应属于化合反应（填写基本反应类型）；
    ②反应前两物质在一起属于混合物（选填“纯净物”或“混合物”）；
    ③下列表示相应的微观粒子，在化学变化中不能再分的粒子是D；

    ④该化学反应中，参加反应的和的粒子的个数比是1：2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．化学实验操作中常常有许多“先后”之分，否则就会出现事故或者使实验失败．下列实验操作的先后顺序正确的是（　　）
    A．检查装置气密性时，先用手紧捂试管，后将导管伸入水中
    B．用滴管吸取液体时，先在空气中挤捏胶帽排出空气，后伸入液体中吸取
    C．实验室制取二氧化碳时，先加稀盐酸，后加石灰石
    D．排水法收集氧气时，将集气瓶从水槽中取出正放在桌上，再盖上玻璃片

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．以下是实验室配制80g15%氯化钠溶液的操作示意图．

    （1）用以上的序号表示配制该溶液的正确操作BEADC；
    （2）取上述溶液10g，加水40g进行稀释，所得氯化钠溶液的溶质质量分数是3%．
    （3）用量筒量取水时，若俯视液面，则所得溶液中溶质的质量分数将＜15%．（填“＞”，“=”或“＜”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．净水的过程中，常用絮凝剂明矾来加快沉淀，常用氯气来消毒杀菌，常用活性炭来吸附颜色和异味；净化程度最高的净水方法是蒸馏．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列各组物质中，都是由分子构成的一组是（　　）
    A．NaCl，O2B．H2O，CO2C．Si，H2D．Ar，Cu

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．网络神曲“化学是你，化学是我”揭示了化学与生活的密切关系．下列有关说法中正确的是（　　）
    A．用活性炭降低水的硬度B．将燃气热水器安装在浴室内
    C．向蔬菜大棚内通入适量的CO2D．用胆矾对饮用水进行消毒

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