下列能将碳酸钾.稀盐酸.氯化钠三种溶液一次区分开来的试剂是( )A．硫酸B．氢氧化钡C．酚酞试液D．紫色石蕊试液题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

下列能将碳酸钾、稀盐酸、氯化钠三种溶液一次区分开来的试剂是（）
A．硫酸
B．氢氧化钡
C．酚酞试液
D．紫色石蕊试液

【答案】分析：能将碳酸钾、稀盐酸、氯化钠三种溶液一次区分开来的试剂是紫色石蕊试液，分别滴入石蕊试液后，紫色变蓝色的是碳酸钾，紫色变红色的是稀盐酸，无变化的是氯化钠；硫酸只能鉴别出碳酸钾，稀盐酸、氯化钠无法鉴别；氢氧化钡只能鉴别出碳酸钾，稀盐酸、氯化钠无法鉴别；酚酞试液遇到碳酸钾变红色，其它的无变化，因此无法鉴别稀盐酸、氯化钠．
解答：解：A、硫酸只能鉴别出碳酸钾，稀盐酸、氯化钠无法鉴别；故选项错误；
B、氢氧化钡只能鉴别出碳酸钾，稀盐酸、氯化钠无法鉴别；故选项错误；
C、酚酞试液遇到碳酸钾变红色，其它的无变化，因此无法鉴别稀盐酸、氯化钠；故选项错误；
D、分别滴入石蕊试液后，紫色变蓝色的是碳酸钾，紫色变红色的是稀盐酸，无变化的是氯化钠；故选项正确；
故选D
点评：本考点属于物质的鉴别，是经常出错的题型．根据物质的性质和出现的不同现象区分，注意是一次鉴别．还要加强记忆除去常用离子的方法和酸、碱、盐的溶解性．本考点经常出现在选择题、填空题和实验题中．

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科目：初中化学 来源： 题型：

19、请根据酸、碱、盐的相关知识，回答下列问题：
（1）氢氧化钠溶液敞口放置会变质，其原因是氢氧化钠与空气中的

CO₂

反应．
（2）做馒头发酵面团时，会产生乳酸等有机酸，蒸馒头前需加进适量的纯碱或小苏打等碱性物质，它们相互作用产生了

CO₂

气体，使蒸出的馒头疏松多孔；若加入的碱性物质过多，可向面团或蒸锅中滴加少许含

CH₃COOH

的酸性调味料，否则蒸出的馒头会变涩，颜色发黄．
（3）能将稀盐酸、食盐水和氢氧化钠溶液一次性鉴别出来的试剂是

石蕊试液

．
（4）从稀硫酸、氢氧化钠溶液和碳酸钾溶液中，每次取出两种溶液混合，共能发生

个复分解反应．

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科目：初中化学 来源： 题型：

（2007?长春）请根据酸、碱、盐的相关知识，回答下列问题：
（1）蒸馒头、焙制糕点时常用的一种盐是

碳酸氢钠

；
（2）氢氧化钠溶液敞口放置会变质，其原因是氢氧化钠与空气中的

二氧化碳

反应；
（3）能将稀盐酸、食盐水和氢氧化钠溶液一次性鉴别出来的试剂是

石蕊试液

；
（4）从稀硫酸、氢氧化钠溶液和碳酸钾溶液中，每次取出两种溶液混合，共能发生

个复分解反应．

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科目：初中化学 来源： 题型：

（2012?江宁区一模）化学与生活密切相关．
（1）“钙强化营养盐”的配料表：氯化钠、活性钙、碘酸钾．该盐中的营养成分表如下：

项目	能量	蛋白质	脂肪	糖类	钠	钙	碘
每100克	0kJ	0g	0g	0g	35385mg	250mg	2mg

①从上表中可知，此盐中含有

类营养素．
②食品安全日益受到人们关注．下列食品因有毒而不能食用的是

（填序号）．
A．用含发酵粉（含碳酸氢钠和有机酸等）制作发面食品 B．霉变的大米、花生
C．用亚硝酸钠（NaNO₂）代替食盐烹调的食品 D．食盐腌制的咸鸭蛋
（2）氢气、氧气、二氧化碳和一氧化碳是初中化学中的常见物质，下图是它们的一些具体应用．

这些物质中：
①可作制冷剂，用于人工降雨的物质是（填物质名称或化学式，下同）

干冰

．
②可以用于燃料的物质是

一氧化碳、氢气

．
③炼钢过程中用以提高炉温的物质是

一氧化碳

．
（3）汽车是现代生活中不可缺少的代步工具．请回答下列问题：
①汽车电路中的导线大都是铜制的，这是利用了金属铜的延展性和

导电

性．
②下列汽车配件及用品中，属于合金的是（填序号，下同）

．

③喷漆前需将铁制品放入稀盐酸中除锈（铁锈主要成分是Fe₂O₃），观察到溶液变黄，有无色气泡逸出，反应的化学方程式是

Fe₂O₃+6HCl═2FeCl₃+3H₂O

；

Fe+2HCl═FeCl₂+H₂↑

．

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科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

小云同学在整理厨房时不小心将一瓶醋打翻，醋洒在火炉旁的一堆草木灰上，发现有大量的气泡生成，激发了兴趣，于是他决定与学习小组的同学对草木灰的成分进行探究．

[探究活动一]
根据所学酸碱盐知识，同学们猜想草木灰中含有能与酸反应产生气体的盐类物质，于是，设计并进行如图1所示的实验．观察到锥形瓶A内有大量的气泡冒出，试管B中澄清的石灰水变浑浊．根据上述实验现象推断：草木灰中一定含有

碳酸盐

（选填“硫酸盐”、“碳酸盐”或“硝酸盐”）．试管B中有关反应的化学方程式为

CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O

．
[探究活动二]
资料摘要Ⅰ：多种金属化合物在灼烧时，产生的火焰呈现各种特殊的颜色，例如下表．

化合物所含金属元素	钙元素	钾元素	铜元素
灼烧产生火焰颜色	砖红色	紫色（透过蓝色钴玻璃片）	绿色

资料摘要Ⅱ：碳酸钾与碳酸钠、碳酸氢钾与碳酸氢钠的化学性质相似；碳酸氢钠性质不稳定，受热易分解．
（1）同学们认为还必须对草木灰中存在的盐类物质中所含的金属元素进行探究．同学们在老师的指导下，取草木灰样品在火焰上灼烧，透过蓝色钴玻璃片观察到火焰呈

紫

色，由此得出草木灰含有钾元素的结论．
（2）综合上述探究结果，进一步猜测草木灰中含有的钾盐是：
a．KHCO₃ b．

K₂CO₃

c．前两者的混合物．
（3）小红认为上述猜测

是错误的．理由是草木灰经柴草燃而成，

其中不可能存在受热易分解的KHCO₃

．
[探究活动三]
老师指出：草木灰成分复杂，其中所含其它成分的探究有待同学们后续进行．某同学设计了如图2中的装置进行实验，测定草木灰中碳酸钾的质量分数．（水蒸气的影响忽略不计，夹持装置已略去）
主要实验步骤如下：
①按图组装仪器，并检查装置的气密性；称量B瓶及溶液的质量为83.4g．
②称量30g样品，加适量蒸馏水溶解，过滤，得到试样溶液，放入锥形瓶中；
③从分液漏斗滴入稀硫酸，直到不再产生气体时为止；
④缓缓鼓入一定量的N₂； ⑤再次称量B瓶及溶液的质量为85.6g．
请回答下列问题：
（1）写出A中发生反应的化学方程式

K₂CO₃+2HCl═2KCl+H₂O+CO₂↑

，该样品中碳酸钾的质量分数为

%．
（2）鼓入一定量的N₂的目的是

将装置A中的二氧化碳排出被B吸收

，装置C中澄清石灰水的作用是

证明二氧化碳已被B完全吸收

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

化学与生活密切相关。

（1）“钙强化营养盐”的配料表：氯化钠、活性钙、碘酸钾。该盐中的营养成分表如下：

项目	能量	蛋白质	脂肪	糖类	钠	钙	碘
每100克	0 kJ	0 g	0 g	0 g	35385 mg	250 mg	2 mg

①从上表中可知，此盐中含有___ __类营养素。

②食品安全日益受到人们关注。下列食品因有毒而不能食用的是 __（填序号）。

A．用含发酵粉（含碳酸氢钠和有机酸等）制作发面食品 B．霉变的大米、花生

C．用亚硝酸钠（NaNO₂）代替食盐烹调的食品 D．食盐腌制的咸鸭蛋

（2）氢气、氧气、二氧化碳和一氧化碳是初中化学中的常见物质，下图是它们的一些具体应用。

这些物质中：

①可作制冷剂，用于人工降雨的物质是（填物质名称或化学式，下同） _ 。

②可以用于燃料的物质是 _ 。

③炼钢过程中用以提高炉温的物质是 _ 。

（3）汽车是现代生活中不可缺少的代步工具。请回答下列问题：

①汽车电路中的导线大都是铜制的，这是利用了金属铜的延展性和___ __性。

②下列汽车配件及用品中，属于合金的是（填序号，下同）_ __。

a．钢铁外壳 b．玻璃车窗 c．橡胶轮胎 d．羊毛座垫

③喷漆前需将铁制品放入稀盐酸中除锈（铁锈主要成分是Fe₂O₃），观察到溶液变黄，有无色气泡逸出，反应的化学方程式是 __；。

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