精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
许多化学反应都能生成水.请按以下反应类型各写一个生成水的化学方程式:
①化合反应:;
②分解反应:;
③置换反应:;
④复分解反应:.
【答案】分析:书写化学方程式时,必须熟悉反应物、生成物和反应条件,必须依据客观事实、遵守质量守恒定律.
只有熟悉四种基本反应类型的概念和特点,才能写出正确的答案.
解答:解:①氢气与氧气在点燃条件下反应生成水,就是一个化合反应.
该反应的化学方程式为:2H2+O22H2O.
②碱式碳酸铜在加热条件下反应生成氧化铜、二氧化碳和水,就是一个分解反应.
该反应的化学方程式为:Cu2(OH)2CO32CuO+CO2↑+H2O.
③氢气与氧化铜在加热条件下反应生成铜和水,就是一个置换反应.
该反应的化学方程式为:H2+CuOCu+H2O.
④氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水,就是一个复分解反应.
该反应的化学方程式为:NaOH+HCl═NaCl+H2O.
故答案为:
①2H2+O22H2O;
②Cu2(OH)2CO32CuO+CO2↑+H2O;
③H2+CuOCu+H2O;
④NaOH+HCl═NaCl+H2O.
点评:本题主要考查化学方程式的书写和基本反应类型的应用,难度稍大.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

今年6月5日世界环境日的主题为:“水--20亿人生命之所系”.请你参与下列问题的讨论.精英家教网
(1)如图是市场上出售的一种活性炭净水器示意图.这种净水器可以除去水中的难溶性物质,同时利用活性炭的
 
作用除去臭味和一些溶解的杂质.
(2)今年9月份南京城北污水系统处理一期工程将如期完成.届时湖南路、中山路、新模范马路及下关部分地区的水环境将首先得到改善.为了检测废水是否达到排放标准,请你设计以下实验:
①在实验室过滤除去废水中的固体杂质,所需的玻璃仪器有:
 
 
 

②用
 
来检测废水的酸碱度.
(3)三峡工程二期已于2003年6月1日开始蓄水.为防止三峡库区水被污染,应该采取的措施是(填序号)
 

①清理蓄水库库底固体废物
②防治船舶污染
③整治相关河流污染
④治理库区和上游区工业污染
(4)许多化学反应都能生成水.请按照以下反应类型,各写一个生成水的化学方程式:
化合反应
 

分解反应
 

置换反应
 

复分解反应
 

(5)载人飞船必须建立水的循环体系,以保证宇航员的生活用水并减少飞船的携水量.请将下图各项用箭头连接成水的循环体系(注:氢氧燃料电池反应产生电能,同时生成水).
氢氧燃料电池→水的净化装置   宇航员生活用水  生活污水及人体排泄物
(6)日常生活中我们要科学地节约用水.现有一件刚用洗涤剂洗过的衣服,“拧干”后湿衣服上残留的溶液为100g,其中含洗涤剂的质量分数为1%,则湿衣服上残留的洗涤剂质量为
 
g.现用5700g清水对这件衣服进行漂洗,有以下两种漂洗方法(假设每次“拧干”后湿衣服仍残留100g溶液).
方法一:用5700g清水一次漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为(用分数表示)
 
g;
方法二:将5700g清水均分成质量相等的三份(每份1900g),分三次漂洗..第1次,用1900g清水漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为(用分数表示)
 
g;第2次,再用1900g清水漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为(用分数表示)
 
g;第3次,再用1900g清水漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为(用分数表示)
 
g.由以上计算分析,用相同质量的水漂洗衣服,是一次漂洗效果好,还是将水等分成三份,分三次漂洗效果好?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(1)写出与表中所列物质类别(酸、碱、盐、氧化物)相同的某种物质的化学式:
SO2 Ca(OH)2 Na2CO3 HNO3
 
 
 
 
(2)许多化学反应都能生成水.请按下列反应类型各写一个生成水的化学方程式:
分解反应
 

置换反应
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

水与人类的生活和生产密切相关.

(1)如图所示的是电解水实验装置.通电一段时间后,在两个试管中分别收集到气体a和气体b.请回答:气体a为
氢气
氢气

此实验说明水是由
氢、氧元素
氢、氧元素
组成.
(2)小刚收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,其实验过程如下所示,请回答以下问题:
①在实验室中,过滤操作所需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和
肥皂水
肥皂水
,若经过过滤后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是(填字母序号)
c
c

a.滤纸没有紧贴漏斗壁              b.漏斗下端未靠在烧杯内壁    c.漏斗内液面高于滤纸的边缘
②小刚可用
肥皂水
肥皂水
来检验液体D是硬水还是软水,在生活中常用
煮沸
煮沸
的方法降低水的硬度.
③许多化学反应都能生成水.请按要求写一个有水生成的反应的文字表达式:既不是化合又不是分解的反应
氢氧化钠+盐酸→氯化钠+水
氢氧化钠+盐酸→氯化钠+水

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如图是活性炭净水器示意图,其中:
(1)粒状活性炭层的作用是
除去水中的色素和异味
除去水中的色素和异味

(2)下面进水的优点是
使水与活性炭层充分接触,最大限度地除去杂质
使水与活性炭层充分接触,最大限度地除去杂质

(3)硬水是溶有
较多的可溶性钙镁化合物,
较多的可溶性钙镁化合物,
的水,长期饮用硬水对人体健康不利,要降低水的硬度,在家庭里通常采用
加热煮沸
加热煮沸
的方法.
(4)许多化学反应都能生成水,请按以下要求各写一个生成水的化学反应符号表达式:
化合反应:
H2+O2
点燃
H2O
H2+O2
点燃
H2O

分解反应:
H2CO3→H2O+CO2
H2CO3→H2O+CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(2005?宁夏)许多化学反应都能生成二氧化碳.清按照以下反应类型,各写一个生成二氧化碳的化学方程式.
化合反应:
C+O2
 点燃 
.
 
CO2
C+O2
 点燃 
.
 
CO2

分解反应:
CaCO3
 高温 
.
 
CaO+CO2
CaCO3
 高温 
.
 
CaO+CO2

置换反应:
2CuO+C
 高温 
.
 
2Cu+CO2
2CuO+C
 高温 
.
 
2Cu+CO2

复分解反应:
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

查看答案和解析>>

同步练习册答案