小明所在的学习小组是善于合作、善于探究的学习小组,他们对物质的组成进行了深入的反思和探究.请你将他们小组的笔记填写完整.
【分解法探究物质的组成】如图是电解水的简易图,其现象是
通电后,在电极上均有气泡产生
通电后,在电极上均有气泡产生
C试管内气体与D试管内气体的体积之比约为2:1
C试管内气体与D试管内气体的体积之比约为2:1
,从物质的组成角度可得出的结论是
水是由氢、氧两种元素组成的
水是由氢、氧两种元素组成的
.分析归纳所学的分解制取氧气实验中,还可以归纳出反应物的类别属于
分解反应
分解反应
,反应物的组成中一定含有
氢、氧两种元素
氢、氧两种元素
.
【点燃法探究物质的组成】实验室里也可以用点燃法探究可燃物的组成.将某可燃物点燃充分燃烧,将干冷的烧杯罩在火焰的上方,烧杯内壁有水珠生成,迅速将烧杯正放,加入少量澄清石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊,该现象说明可燃物燃烧有
H2O和CO2
H2O和CO2
(填化学式)生成.根据现象分析,说明该可燃物组成中一定含有
碳元素和氢元素
碳元素和氢元素
,可能含有
氧元素
氧元素
,我判断的依据是
质量守恒定律
质量守恒定律
.