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如图是A、B、C三种固体物质在水中的溶解度曲线,据图回答:
①t2℃时,A、B、C三种物质溶解度的大小关系是________.
②有t1℃时A的饱和溶液80g,其中A的质量为________g.
③把C物质的不饱和溶液变为饱和溶液,下列有关说法正确的是________.
Ⅰ.溶剂的质量一定变小Ⅱ.溶质的质量可能不变
Ⅲ.溶质的质量分数一定变大Ⅳ.溶质的质量一定变大
④将t3℃时A、B、C三种物质饱和溶液的温度降到t1℃后,三种溶液中溶质的质量分数由小到大的顺序是________.

A═B>C    16    Ⅱ    C<A<B
分析:①根据某一温度时物质溶解度的比较方法考虑;②根据t1℃时A的溶解度考虑;③根据C物质的不饱和溶液变为饱和溶液的方法进行分析.
解答:①从t2℃向上做垂线,与曲线的交点在上面的溶解度就大,所以t2℃时它们的溶解度大小顺序是:A═B>C;
②t1℃时A的溶解度是25g,即100g水中最多溶解25g,设t1℃时A的饱和溶液80g中含溶质质量为X则:解得X=16g;
③C物质的不饱和溶液变为饱和溶液的方法有:a.加入溶质,此时溶质质量变大,溶剂不变,溶质质量分数变大;b.蒸发溶剂,此时溶质不变,溶剂减少,溶质质量分数不变;c.升高温度刚好饱和,此时溶质和溶剂都不变,溶质质量分数也不变.故选Ⅱ;
④饱和溶液溶质质量分数的大小与溶解度有关,在t3℃时A、B、C三种物质的溶解度大小是:A>B>C;将t3℃时A、B、C三种物质饱和溶液的温度降到t1℃后A、B仍然是饱和溶液,且此时B的溶解度大于A的溶解度,所以降温后溶质质量分数是A<B;C物质降温后溶解度增大变为不饱和溶液,溶质质量分数不变,因为t3℃时C的溶解度<t1℃A的溶解度,所以C物质的溶质质量分数最小,故答案为:C<A<B.
故答案为:①A═B>C;②16;③Ⅱ;④C<A<B.
点评:解答本题关键是要知道溶解度大小的比较方法,知道溶液中溶质的计算方法,不饱和溶液变为饱和溶液的方法,溶质质量分数的计算方法.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

17、如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线示意图,试回答下列问题.
(1)10℃时,B物质的溶解度
A物质的溶解度(填“>”或“=”或“<”).
(2)60℃时,A、B两种物质
不能
形成溶质质量分数相同的饱和溶液(填“能”或“不能”).
(3)将40℃时的A、B、C三种物质的饱和溶液降温至10℃时,无晶体析出的是
C

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科目:初中化学 来源: 题型:

29、如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线图.
(1)t3℃时,a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是
a>b>c

(2)将t1℃时一定质量c饱和溶液升温t2℃(不考虑水分蒸发),此时该溶液属于
饱和
溶液(填“饱和”或“不饱和”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

16、如图是A、B、C三种固体物质的溶解度随温度变化的曲线图.根据图回答:
(1)S表示物质的溶解度,在
t2
℃时SA=SB>SC
(2)t3℃时,A物质的溶解度是
80
g;
(3)随着温度的升高,A、B、C三种物质的饱和溶液中有溶质从溶液中析出的是
C

(4)要将B物质从它的饱和溶液中析出,应采用的方法是
蒸发结晶
(填冷却结晶或蒸发结晶).

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线.请回答:
①t1℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是
C>B>A
C>B>A

②使物质A从溶液中结晶析出的方法是
冷却热饱和溶液
冷却热饱和溶液
,使物质B从溶液中结晶析出的方法是
蒸发溶剂
蒸发溶剂

(2)根据(1)溶解度曲线图及下图所示回答问题:

可观察到的现象是
甲中有固体析出,乙中无现象
甲中有固体析出,乙中无现象
,原因是
氢氧化钠溶于水放热,甲中溶液温度升高;硝酸铵溶于水吸热,乙中溶液温度降低,且C的溶解度随温度的升高而减小,所以甲中有固体析出.
氢氧化钠溶于水放热,甲中溶液温度升高;硝酸铵溶于水吸热,乙中溶液温度降低,且C的溶解度随温度的升高而减小,所以甲中有固体析出.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线.下列叙述不正确的是(  )

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