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17.生活中的下列物质,不属于混合物的是(  )
A.矿泉水B.洁净的空气C.冰水D.加碘食盐

分析 纯净物由一种物质组成,混合物由两种或两种以上的物质组成.

解答 解:A、矿泉水中含有水和溶于水的矿物质,属于混合物;
B、洁净的空气中含有氮气、氧气等物质,属于混合物;
C、冰是水的固体,冰水混合物中含有一种物质水,属于纯净物;
D、加碘食盐中含有氯化钠和碘酸钾等物质,属于混合物.
故选:C.

点评 混合物中至少含有两种物质,根据组成物质的种类就可以判断该物质属于混合物,还是属于纯净物.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.推理是学习化学的一种方法,下列推理正确的是(  )
A.在原子中质子数等于核外电子数,所以所有的微粒中质子数一定等于核外电子数
B.氧气是由氧元素组成的,所以制取氧气的反应物中一定含氧元素
C.稀有气体元素的原子最外层电子数为8(氦除外),因此如图微粒一定是稀有气体元素的原子
D.燃烧一定能放热、发光,所以发光、放热现象一定是燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.如图是电解水的实验装置,在实验中可以直接观察到的现象是(  )
A.水由氢元素和氧元素组成
B.每个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成
C.两电极均产生气泡,a、b管内气体的质量比为8:1
D.两电极均产生气泡,a、b管内气体的体积比约为2:1

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.下列是实验室制取气体的常用装置图.请根据如图回答问题:
(1)写出仪器b的名称:b集气瓶.
(2)若实验室用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是A(填序号),表示其反应原理的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.
(3)实验室用固体混合的方法制取较纯的氧气发生装置及收集装置为BC,表示其反应原理的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.
(4)给试管中的固体加热后,试管破裂了,其原因有D;
①试管外壁有水;②集中加热前没有预热;
③加热过程中,试管伸进灯芯了;④试管口向上倾斜;
⑤热的试管接触冷水;⑥试管夹未夹在试管中上部
A.①③④⑤B.②③④⑤C.①②④⑤⑥D.①②③④⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.如图所示图示实验操作中,不正确的是(  )
A.
    熄灭酒精灯
B.
     称取氯化钠
C.
   读取液体体积
D.
    溶解氯化钠

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.在我们的日常生活中出现了“加碘食盐”、“高钙牛奶”、“富硒茶叶”、“含氟牙膏”等商品.这里的碘、钙、硒、氟应理解为(  )
A.元素B.单质C.分子D.氧化物

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.前者决定原子种类,后者决定元素的化学性质的是(  )
A.核电荷数,最外层电子数B.核内质子数,核外电子数
C.核内中子数,最外层电子数D.核内中子数,核外电子数

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论,其中合理的(  )
A.铁的燃烧产物也是固体,因此在测定空气中氧气含量实验中铁可以代替磷
B.同温下分解氯酸钾,加催化剂的反应速率快,说明催化剂可以改变反应速率
C.Na+、Mg2+、Cl-的最外层电子数均为8,由此得出离子的最外层电子数均为8
D.水和过氧化氢的组成元素相同,则两者的化学性质相同

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.炒菜时加一点酒和醋能使菜味香可口,原因是有酯类物质生成.下列有关乙酸乙酯的叙述正确的是(  )
A.乙酸乙酯分子中质子数等于中子数
B.乙酸乙酯是由碳、氢、氧元素组成的化合物
C.乙酸乙酯分子是有4个碳原子、8个氢原子和2个氧原子构成
D.乙酸乙酯中碳、氧元素的质量比为2:1

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