【题目】为测定钢铁中的含碳量,设计如下装置,钢铁样品在装置A中煅烧时,气体产物只有CO2和SO2。
(1)钢样处理成粉末的主要目的是 。钢样中的Fe3C煅烧时的化学方程式为
Fe3C+3O2 +CO2
(2)实验室用KClO3和MnO2制备O2的化学方程式为 ,MnO2中Mn的化合价为 。
(3)装置 B的作用是 ,装置 B中的现象是 。
(4)装置C的作用是 。若无装置C,则测定结果 (填“偏大”“无影响”或“偏小”)。
(5)装置D的作用为 ;装置E的作用为 .
(6)钢样中加入某物质可降低煅烧温度,为不影响测定结果,该物质在组成上需满足的条件是 。
【答案】(1)增大反应物接触面积,使反应更充分, Fe3O4(2)2KClO32KCl+3O2↑ +4
(3)除去CO2中的SO2,高锰酸钾溶液褪色(4)吸收CO2中的水蒸气,偏大(5)吸收CO2,测定产生的CO2质量; 防止空气的CO2和H2O进入D装置(6)不能含有碳元素
【解析】(1)钢样处理成粉末的主要目的是增大反应物接触面积,使反应更充分;根据质量守恒定律,知道钢样中的Fe3C煅烧时生成的另一种物质为 Fe3O4;(2)实验室用KClO3和MnO2制备O2的化学方程式为2KClO32KCl+3O2↑,MnO2中Mn的化合价,根据化学式中元素的正负化合价的代数和为零计算,为+4价;(3)为准确测定钢铁中的含碳量,吸收二氧化碳以前,要处理二氧化硫和水蒸气;故装置 B的作用是除去CO2中的SO2;现象是高锰酸钾溶液褪色;(4)装置C的作用是吸收CO2中的水蒸气,若无装置C,水蒸气同时被碱石灰吸收,则测定结果偏大;(5)装置D的作用为吸收CO2,测定产生的CO2质量,;装置E的作用为防止空气的CO2和H2O进入D装置;(6)钢样中加入某物质可降低煅烧温度,为不影响测定结果,该物质在组成上需满足的条件是不能含有碳元素.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】高铁酸钠(Na2FeO4)是一种高效多功能水处理剂,工业上常采用次氯酸钠(NaClO)氧化法生产,反应原理用化学方程式表示为:3NaClO + 2Fe(NO3)3 + 10NaOH = 2Na2FeO4↓+3NaCl +6NaNO3 + 5H2O
(1)在Fe(NO3)3中,铁元素和氮元素的质量比为 (填最简比)。
(2)县称取44.7g次氯酸钠,最多能制得高铁酸钠的质量是多少?(列式计算)
温馨提示:NaClO的相对分子质量为74.5;Na2FeO4的相对分子质量为166。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】完成下列实验.(1)现提供下列装置:
①写出上图中B装置甲仪器的名称 .
②实验室用A装置进行高锰酸钾制氧气的实验,化学方程式为 ,用D装置收集氧气,气体由导管
进入(填“a”或“b”)
③实验室用锌粒和稀盐酸制氢气,用C装置代替B装置的优点是 :若要检验氧气中是否含有氯化氢气体,可将气体通过盛有 溶液的D装置(填“AgNO3”或“饱和NaHCO3溶液”)
(2)对一定质量的粗盐(含泥沙)进行初步提纯.
①实验主要步骤:称量与 、过滤、蒸发;实验中多次使用玻璃棒.过滤时它的作用是 ;蒸发时,待蒸发皿中出现 时停止加热.利用余热将滤液蒸干.
②下列因素会导致获得的精盐质量偏小的是 (填序号)
a.蒸发是液滴溅出 b.过滤时,滤纸破损
c.粗盐中加入过量的水 d.过滤后,滤纸上的泥沙未同水冲洗.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】各组物质的性质、用途、化学式不一致的是
选项 | A | B | C | D |
物质 | 氦气 | 氮气 | 金刚石 | 氢气 |
性质 | 通电发出有色光 | 化学性质不活泼 | 质地硬 | 具有可燃性 |
用途 | 霓虹灯 | 保护气 | 作钻头 | 作燃料 |
化学式 | He2 | N2 | C | H2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】学习小组测定某工业废水(含有H2SO4、HNO3,不含固体杂质)中H2SO4的含量。取100g废水于烧杯中,加入100gBaCl2溶液,恰好完全反应,经过滤得到176.7g溶液。
(可溶性杂质不参加反应,过滤后滤液的损失忽略不计)
(1)充分反应后生成沉淀的质量为_______g;
(2)该工业度水中硫酸的质量分数为多少?(写出计算过程)
(3)为避免工业废水污染环境,排放前应对废水进行中和处理,需加入的物质是________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在 2017年梅州市初中化学实验操作技能考试中,某同学抽到“试题三:给液体加热”,考试结束时,老师发现他使用的试管破裂了,其原因可能是( )
A. 试管口对着自己或他人
B. 液体的量超过试管容积的1/3
C. 没有擦干试管外壁的水便开始加热
D. 先用外焰均匀加热,再固定位置加热
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