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    某固体A在一定条件下发生如图所示的变化，下列说法错误的是（　　）
    A、图中E物质是二氧化碳
    B、A→E 的方程式可以是C+O2
     点燃 
    .
     
    CO2
    C、E物质具有助燃性和还原性
    D、在一定条件下E物质能够转变成B物质
    考点：物质的鉴别、推断,氧气的化学性质,碱的化学性质
    专题：常见物质的推断题
    分析：根据E能够和氢氧化钙互相转化，猜想E是二氧化碳，结合A、B、E的转化关系，依据碳完全燃烧时生成二氧化碳，不完全燃烧时生成一氧化碳，一氧化碳燃烧生成二氧化碳，二氧化碳和水反应能生成碳酸，二氧化碳和氢氧化钙反应能生成碳酸钙和水，碳酸钙在高温条件下分解能生成氧化钙和二氧化碳进行分析．
    解答：解：E能够和氢氧化钙互相转化，猜想E是二氧化碳，根据A、B、E的转化关系可知，结合碳燃烧时能生成二氧化碳或一氧化碳，一氧化碳燃烧能生成二氧化碳，因此A是碳，B是一氧化碳，E是二氧化碳；二氧化碳能和水，因此C是碳酸；二氧化碳能够和氢氧化钙反应生成碳酸钙，因此D是碳酸钙，碳酸钙在高温时能分解生成氧化钙和二氧化碳．因此：
    A、E物质是二氧化碳，故说法正确；
    B、A→E 是碳和氧气点燃生成二氧化碳，故说法正确；
    C、E物质是二氧化碳，不能助燃，也没有还原性，故说法错误；
    D、在一定条件下二氧化碳和碳反应可以转化为一氧化碳，故说法正确；
    故答案为：C．
    点评：本题为框图式物质推断题，完成此题，关键是找准解题的突破口，直接得出有关物质的化学式，然后根据框图，顺推或逆推或由中间向两边推，得出其他物质的化学式．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学兴趣小组同学在实验室发现了四瓶长期存放且失去标签的溶液，现标为
    A、B、C、D，分别是碳酸钠溶液、氯化钡溶液、氢氧化钠溶液和稀硫酸中的一种．
    【提出问题】如何区分出四种溶液？
    【进行实验】组长楠楠同学的实验如图1所示：
    【表达与交流】楠楠同学取少量A溶液，滴加足量的稀盐酸，观察到溶液中有气泡产生，楠楠同学由此得出结论：A是碳酸钠溶液．
    萍萍同学不同意楠楠的观点，她的理由是
     
    ．经过交流，两人一起制订了新的实验方案：另取少量A于试管中，向其中滴加
     
    溶液，观察到的明显现象是
     
    ，过滤后，取清液滴加无色酚酞溶液，溶液变为红色，由此证明了楠楠同学的结论是错误的，同时确定了A．两位同学取B、C、D样品继续进行实验，如图2所示：
    【收集证据】观察到B中无明显现象，C中紫色石蕊溶液变红，D中紫色石蕊溶液变蓝．
    【解释与结论】通过实验，两位同学最终区分出了四种溶液．请将如图3中B、C、D三瓶溶液中溶质的化学式分别标在试剂瓶的标签上
    【反思与评价】你认为楠楠和萍萍两位同学在上述实验过程中表现出的长处是
     
    ．（写一点即可）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    沐溪学校的环保小组准备调查研究纸厂附近的水源污染状况，进行下列实验：
    （1）你认为在设计方案时拟定的水样采集点应为
     
    ．
    A．上游居民区用水处                B．下游居民区用水处
    C．造纸厂排污处                    D．三处都选
    （2）如果测得纸厂向沐溪河中排放废液的pH为8，则废液呈
     
    性，该污水中不可能含有大量的离子是
     
    ．
    A． H+B．OH-C．Na+D．CO32-
    （3）如果用下列方法判断废液的酸碱性，得出的结论中错误的是
     
    ．
    A．滴入无色酚酞溶液，溶液变红色，则该废液显碱性
    B．滴入紫色石蕊溶液，溶液变蓝色，则该废液显碱性
    C．通入二氧化碳气体，溶液无明显变化，则该废液显碱性
    D．用试管取废液少许，滴入硫酸铜溶液，有蓝色沉淀生成，则该废液显碱性．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质在盛有氧气的集气瓶中燃烧，瓶壁上出现水雾，且有能使澄清石灰水变浑浊的气体生成的是（　　）
    A、木炭B、石蜡C、红磷D、铁丝

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    按如图所示装置进行实验（图中铁架台均已略去）．先在试管Ⅱ中加入试剂乙，然后在试管Ⅰ中加入试剂甲，立即塞紧橡皮塞，一段时间后，观察到试管Ⅱ中有白色沉淀生成．符合以上实验现象的一组试剂是（　　）
    A、甲：Na2CO3、稀HCl； 乙：NaOH溶液
    B、甲：Mg、稀H2SO4；   乙：BaCl2溶液
    C、甲：MgO、稀盐酸；   乙：AgNO3溶液
    D、甲：Cu、稀H2SO4；   乙：BaCl2溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学课上，每个学习小组各有一瓶无标签的无色透明液体．从组成上看，这些液体不可能属于（　　）
    A、混合物
    B、纯净物
    C、含有Cu2+的盐溶液
    D、氧化物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列过程中发生化学变化的是（　　）
    A、
    石油炼制各种产品
    B、
    浓盐酸罐车翻倒产生白雾
    C、
    自然界中的碳、氧循环
    D、
    探究燃烧的条件

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有下列试剂：硝酸银溶液、硫酸铝溶液、硫酸铜溶液、铝片、铜片．某小组设计了下列实验方案，请你和他们一起探究银、铝、铜三种金属的活动性强弱．
    写出其中一个反应的化学方程式
     

    实验步骤 实验现象 结论
    把铝片打磨后，放入
     
    中，观察
     
    		 金属活动性由强到弱依次为：
     
    把铜片打磨后，放入
     
    中，观察
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请根据要求填空：
    （1）用化学用语填写下列空白：
    ①2个氮分子
     
    ；
    ②3个铁离子
     
    ；
    ③2个氢氧根离子
     
    ；
    ④铝原子结构示意图
     
    ； 
    ⑤+2价的钙元素
     
    ．
    （2）在家中使用天然气时，为安全起见，应在厨房安装天然气泄漏报警器．报警器安装的正确位置应选择右图中的
     
    ．如果报警器显示漏气，下列应急措施可行的有
     
    （填序号）．
    ①关闭气源阀门 ②打开门窗  ③立即打开抽油烟机
    （3）了解灭火剂，才能正确选择和使用灭火器．1211灭火剂主要成分的化学式为 CF2ClBr，这类灭火剂的命名方法是按碳、氟（F）、氯、溴（Br）四种元素的原子个数排列的（0表示该灭火剂的组成中不含此元素），推测1301灭火剂的化学式为
     
    ．
    镁条着火不能用液态二氧化碳灭火剂来灭火，只能用砂土扑盖，因为在高温下，两者会反应生成碳和氧化镁，该反应的化学方程式为：
     
    ．
    （4）如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，据此图回答下列问题：
    ①t2℃时，a、b、c三种物质的溶解度按由大到小的顺序排列是
     
    （填写物质序号）．
    ②在
     
    温度时，a物质和c物质的溶解度相等．
    ③t1℃时，在100克c物质的饱和溶液中加入25克水，为使溶液重新达到饱和，需加c物质
     
    克．

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