）水是生命之源，生活中净化水的方法很多。
下图是某同学制作的简易净水器：
在农村人们常常饮用河水，河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质，一般可用次氯酸杀死细菌。将漂白粉(主要成分是次氯酸钙)溶于水可生成氯化钙和次氯酸。下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤：
河水→A(加入明矾)→B(沉淀)→C(过滤)→D(加入漂白粉)→净水
(1)可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是 ；
(2)能够消毒、杀菌的步骤是 ；
(3) 如用右图装置净化水，活性炭的作用是 。
(4)该农户得到的净化水是混合物 ，原因是 ；
净化后是硬水还是软水？我认为可用 来检验。长期饮用硬水对人体不利，要降低水的硬度，生活中通常采用 的方法。
（5）下图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图。试回答：
写出标号仪器的名称：a ，b __ ,C__________。
该图中存在明显三处的错误是：
① ；
② ；
③
(6)在过滤时，若经过两次过滤后滤液仍然浑浊，其原因可能是 _； (要求写出两个方面的原因)。
（1）ABC (2)D (3)吸附
（4）其原因是对河水的处理步骤最后加入漂白粉，肥皂水（或洗衣粉或洗水洁精） 煮沸
（5）a. 铁架台 b.漏斗 c.烧杯
未用玻璃棒引流；液面高于滤纸边缘；漏斗的下端管口没有紧靠烧杯内壁
（6）滤纸破损；倒入的液体高于滤纸边缘；仪器不干净等
【解析】：（1）加入明矾后沉淀、过滤可以除去较大颗粒、悬浮物杂质．故选ABC
（2）漂白粉（主要成分是次氯酸钙）溶于水可生成氯化钙和次氯酸，一般可用次氯酸杀死细菌，因此对河水的处理步骤中加入漂白粉能够消毒、杀菌；
（3）活性炭主要是吸附作用；
（4）该农户得到的净化水是混合物 ，原因是经过过滤除去不溶性固体、消毒杀菌的处理步骤所得到的水中仍会含有一些可溶性的杂质，因此所得水为混合物；
；向水中加入肥皂水，泡沫丰富者为软水，泡沫少者为硬水，因此可用肥皂水区分硬水和软水；
（5）仪器a为固体装置的铁架台，仪器b漏斗，仪器c为烧杯；图示操作中，①没有玻璃棒引流，导致滤纸破损；②液面高于滤纸边缘，导致液体不能全部经过滤纸的过滤；③漏斗下端没有靠烧杯内壁，导致滤液流下速度慢甚至会溅起．
（6）造成经过两次过滤后滤液仍然浑浊的操作，可能是由于滤纸破损或液面高于滤纸边缘而使液体没通过滤纸的过滤。
科目：初中化学 来源：2011-2012学年江苏省盐城市建湖实验初中第四单元测试化学试卷（带解析） 题型：填空题
）水是生命之源，生活中净化水的方法很多。
下图是某同学制作的简易净水器：
在农村人们常常饮用河水，河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质，一般可用次氯酸杀死细菌。将漂白粉(主要成分是次氯酸钙)溶于水可生成氯化钙和次氯酸。下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤：
河水→A(加入明矾)→B(沉淀)→C(过滤)→D(加入漂白粉)→净水
(1)可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是 ；
(2)能够消毒、杀菌的步骤是 ；
(3)如用右图装置净化水，活性炭的作用是 。
(4)该农户得到的净化水是混合物 ，原因是 ；
净化后是硬水还是软水？我认为可用 来检验。长期饮用硬水对人体不利，要降低水的硬度，生活中通常采用 的方法。
（5）下图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图。试回答：
写出标号仪器的名称：a ，b __ ,C__________。
该图中存在明显三处的错误是：
① ；
② ；
③
(6)在过滤时，若经过两次过滤后滤液仍然浑浊，其原因可能是 _； (要求写出两个方面的原因)。
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科目：初中化学 来源：2012-2013学年湖北省九年级上学期9月联考化学试卷（解析版） 题型：选择题
水是生命之源,下列生活中的水可看作纯净物的是( )
A、部分结冰的蒸馏水 B、自来水 C、雨水 D、汽水
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