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将物质按一定标准分类后进行研究,能收到事半功倍的效果.请参与下列同学的讨论并按要求回答:

(1)请将图中所述物质的化学式填在相应的空格处:氧化物
 
、酸
 
、碱
 
、盐
 
考点:化学式的书写及意义,常见的氧化物、酸、碱和盐的判别
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据酸指电离时产生的阳离子全部都是氢离子的化合物;碱指电离时产生的阴离子全部都是氢氧根离子的化合物;盐指电离时生成金属阳离子(或NH4)和酸根离子的化合物;氧化物是指由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物;进行解答.
解答:解:氧化物是指由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物;因此 图1中所述氧化物的化学式为:H2O;
根据酸指电离时产生的阳离子全部都是氢离子的化合物;因此 图1中所述酸的化学式为:H2SO4
碱指电离时产生的阴离子全部都是氢氧根离子的化合物;因此 图1中所述碱的化学式为:NaOH;
盐指电离时生成金属阳离子(或NH4)和酸根离子的化合物;因此 图1中所述盐的化学式为:NaCl;
故填:H2O;H2SO4;NaOH;NaCl.
点评:理解和熟记常见的氧化物、酸、碱和盐的概念、组成或构成特点、判别方法,正确书写化学的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

石灰石是山西省的主要矿物产品之一,研究性小组做了如下实验,取50g石灰石样品(杂质不与酸或水反应)放入烧杯中,并加入稀盐酸217.6g,恰好反应完全.烧杯连同药品的质量(m)起始时为300g.实验数据记录如下:
反应的时间(分)246810121416
m(g)294.5290.0286.0284.0283.0282.4M282.4
(1)M的值是
 
g
(2)计算该石灰石中碳酸钙的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关资源、能源叙述错误的是(  )
A、地球上可利用的淡水资源不到全球水储量的l%
B、空气是一种重要的自然资源,它是由氧气和氮气两种气体组成的
C、金属资源不可再生,应有计划合理开采
D、地球上可燃冰已探明的储量大约是化石能源的二倍,是有待开发的新能源

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质由原子直接构成的是(  )
A、干冰B、氯化钙C、硅D、氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

区分下列各组物质的两种方法都合理的是(  )
 A  BCD
区分的物质CH4和C02尿素和氯化钾食盐和纯碱 聚乙烯和聚氯乙烯
方案一用燃着的木条检验观察颜色溶解滴加酚酞溶液加热观察是否融化
方案二用澄清石灰水检验加熟石灰研磨溶解滴加硝酸银溶液点燃闻气味
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中属于氧化物的是(  )
A、食盐B、空气
C、白酒D、二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

“低碳生活”是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低碳特别是CO2的排放量.已知硅能在O2中燃烧生成SiO2,并放出大量的热,有科学家正在研究将硅作为新能源.与化石燃料相比较,硅燃烧没有CO2排放,因而有助于解决的环境问题是
 
.工业上制取粗硅的化学方程式为SiO2+2C
 高温 
.
 
Si+2X↑,则X的化学式为
 
,该化学反应的基本类型是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某饮料的标签上标有水质成分如下(mg/L):硒:0.013、锶:0.0596、锌:0.00162、钙:4.69、钠:18.4.这里的硒.锶.锌.钙.钠是指(  )
A、分子B、原子C、元素D、离子

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了除去物质中的杂质(括号内物质为杂质),所选用试剂和操作方法不正确的是(  )
物  质选用试剂(过量)操作方法
ACO2(CO)O2点燃
BKCl(MnO2H2O溶解、过滤、蒸发、结晶
CFeSO4溶液(H2SO4加入足量铁粉末充分反应后过滤
DCO2(O2铜粉气体通过灼热的铜粉
A、AB、BC、CD、D

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