分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:①离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故一个铜离子可表示为:Cu2+;
②分子的表示方法:正确书写物质的化学式,若表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,故二个氮分子可表示为:2N2;
③1个氢氧化铁分子含有1个铁原子和3个氢氧根,1个氢氧根含有1个氧原子和1个氢原子,因此氢氧化铁的化学式表示为Fe(OH)3.
故答案为:①Cu2+;②2N2;③Fe(OH)3;
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
制取气体 | 气体发生装置 | 气体收集装置 | 化学方程式 | 反应基本类型 |
氢气 | ||||
氧气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
学 生 物 质 质 量 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
所取固体样品的质量(g) | 30 | 25 | 20 | 20 |
加入硫酸溶液的质量(g) | 100 | 100 | 100 | 120 |
反应后剩余固体的质量(g) | 22 | 17 | 12 | 12 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 碘元素与氯元素是同一主族,但在常温下碘是固体,因此碘与氯气性质完全不一样 | |
B. | 碘盐中含有的是碘分子 | |
C. | 固态碘和气态碘都能使馒头变蓝色,所以保持碘单质这一化学性质的最小微粒是碘分子 | |
D. | 碘加热后会直接变成碘蒸气,这个过程中发生了化学变化 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 单宁酸由碳、氢、氧三个元素组成 | |
B. | 一个单宁酸分子中含26个氢分子 | |
C. | 单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比为38:26:23 | |
D. | 一个单宁酸由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氧化钙 | B. | 食盐 | C. | 浓硫酸 | D. | 硝酸铵 |
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