请根据所提供的试剂按要求填空:
(1)仪器名称:B ,E ,H 。
(2)制取蒸馏水的发生装置需用到C、I外,还有上图中的 ,实验中必须在C中加入碎瓷片,目的是 。
(3)用上图中的A和 可组成“随时控制反应发生和停止”的气体发生装置,本装置可用于实验室制 或 气体。
(4)B和F组成的发生装置可用于实验室制CO2,写出反应的化学方程式 。检查本装置气密性的操作:在导管末端夹紧止水夹,
,静置,若 ,则气密性良好。
科目:初中化学 来源: 题型:
请根据下图回答问题。
(1) 既可以收集氧气也可以收集二氧化碳的装置是 。
(2)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,反应的化学方程式为 。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 。实验室制备氧气并用排水法收集的操作,下列叙述正确的是 (填数字序号)。
①先检查装置的气密性,再加入药品进行制取
②先均匀加热,再对着药品部位集中加热
③先等导管口排出的气泡均匀后,再将导管伸入盛水的集气瓶中进行收集
④先熄灭酒精灯,再将导管从水槽中取出
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科目:初中化学 来源: 题型:
下图中,“—”表示相连的物质间在一定条件下可以反应,“→”表示在一定条件下丁可以转化为乙。下面四组选项中符合右下图要求的是
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
A | H2SO4 | Ba(NO3)2 | NaOH | Na2CO3 |
B | CaCl2 | K2CO3 | Ca(OH)2 | HCl |
C | C | H2O | CO2 | O2 |
D | Fe | CuCl2 | Zn | HCl |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关燃烧的说法正确的是:
A、用水灭火,目的是降低可燃物的着火点 B、白磷在冷水中,通入空气后也能燃烧
C、将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分 D、天然气、乙醇均是可再生能源
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科目:初中化学 来源: 题型:
水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。
(1)下列“水”属于纯净物的是 (填序号)。
A、蒸馏水 B、河水 C、自来水
(2)用如图甲装置进行电解水的实验,b中收集到的气体是 ,该实验说明水是由 组成的。
(3)某同学自制如图乙所示简易净水器,图中活性炭的主要作用是 。
(4)高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型、高效的多功能水处理剂。高铁酸钾受热时发生的反应为:4K2FeO42R+4K2O+3O2↑,则R是 (填化学式)。
(5)请举一例生活中节约用水的具体措施 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
某同学用pH试纸测定溶液的酸碱度,下列操作或结论正确的是
A. 先用pH试纸直接沾取待测溶液 B. 先用水润湿pH试纸再测定溶液的酸碱度
C. 用pH试纸测得石灰水的pH=5 D. 用pH试纸测得盐酸的pH=1
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科目:初中化学 来源: 题型:
某班同学为验证酸的化学通性,做了五组实验。分析并回答问题。
(1)B组试管中实验现象相同,该现象是____________。
(2)写出D组任一试管中发生反应的化学方程式_________________________。
(3)上述五组实验中没有体现酸的通性的是______(填序号)。
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