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2.如图1所示是化学实验中常见的基本操作,据图回答下列问题:

(1)如图1中A所示,用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭.使用酒精灯时,万一酒精洒在桌上燃烧起来了,不要惊慌,应立即用用湿抹布扑盖.
(2)经过图1中B、C操作后,洗过的玻璃仪器内壁附着的既不聚成水滴也不成股流下水时,表示仪器已洗干净.洗净的试管应倒(填“正”或“倒”)放在试管架上.
(3)蜡烛是由石蜡制成的.从一支燃着的蜡烛可以观察到很多现象,请你根据下列提供的项目仔细观察蜡烛的燃烧,并填空:
①先用一木筷迅速插入蜡烛火焰中,片刻后取出,观察到木筷表面出现了如图2所示的圆弧状焦黑斑,该现象说明蜡烛火焰的外焰温度最高.
②再取一个冷的白瓷片放置在火焰上方,片刻后取出观察,有黑色小颗粒产生,冷却后触摸有滑腻感,当小亮同学发现这层黑色物质时产生了疑虑,你认为他的以下做法不合适的是C
A.询问老师或同学,讨论生成黑色物质的原因;
B.反复实验,并观察是否有相同现象;
C.认为与本实验目的无关,不予理睬;
D.查找资料,了解石蜡的主要成分,探究生成的黑色固体是什么.
③为了探究蜡烛的组成,他取了个干而冷的小烧杯罩在火焰上方,发现杯壁有出现水雾,将小烧杯迅速倒置,倒入澄清石灰水,振荡,发现石灰水变浑浊,据此他得出关于蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水.

分析 (1)使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,桌上的酒精燃烧起来的处理方法等,进行分析解答.
(2)根据玻璃仪器洗涤干净的标准及怎样放置分析解答.
(3)①根据实验现象来分析;
②本题研究了蜡烛的燃烧,在火焰上方的烧杯底部出现了大量黑色物质,发现了问题,应该反复实验,来探究黑色的物质的成分;也可以查阅资料、或与同学讨论、或咨询老师,来解决自己发现的问题,而不能不予理睬,否则就得不出正确的结论,也不符合科学探究的一般过程.
③根据蜡烛燃烧生成物结合质量守恒定律分析解答.

解答 解:(1)使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,绝熄灭酒精灯必须用灯帽盖灭;桌上的酒精燃烧起来应立即用湿抹布铺盖,以隔绝氧气,达到灭火的目的;用酒精灯加热试管时必须用试管夹或铁夹加持试管.故答案为:灯帽;用湿抹布扑盖.
(2)洗涤玻璃仪器时如果玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下,表示仪器已洗涤干净.洗后的玻璃仪器应放在试管架上或指定的地方.
故答案为:既不聚成水滴也不成股流下;倒.
(3)①由木筷表面出现了如图所示的圆弧状焦黑斑可知,蜡烛火焰的外焰部分温度最高,故填:外焰;
②A.向老师请教生成黑色物质的原因,就是咨询老师,故做法正确;
B.反复实验,并观察是否有相同的实验现象,就是进行对比实验,故做法合适;
C.认为与本次实验无关,就是没有对发现的问题进行探究,故做法错误;
D.查找蜡烛成分资料,探究黑色物质成分,符合科学探究的过程,故做法正确,不合题意;
故选C.
③蜡烛燃烧生成水和二氧化碳,故干冷的杯壁有水雾生成,澄清的石灰水变浑浊,说明有二氧化碳生成;故填:水雾;变浑浊;二氧化碳;水.

点评 本题对蜡烛燃烧的现象,生成物、二氧化碳的性质、质量守恒定律的应用等知识进行了考查,通过做题告诉学生实验时要认真观察、分析.

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