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    如图是某化学反应的微观模拟图，“”和“”分别代表不同种类的原子，请仔细观察图示回答问题：

    （1）图中物质属于单质的有 种．

    （2）该化学反府的基本反应类型为 反应．

    （3）根据如图所示，以具体物质为例，写出符合该反应的化学方程式 ．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：2016届北京市九年级（上）第五周周测化学试卷（解析版） 题型：选择题

    豆类、动物肝脏中含有丰富的铁和锌，这里的“铁”、“锌”是指（ ）

    A．原子 B．分子 C．元素 D．单质

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    科目：初中化学 来源：2015-2016学年浙江省嘉兴市八年级下期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

    “碳捕捉技术：是指通过一定的方法，将工业生产中产生的CO2分离出来进行储存和利用．常利用NaOH溶液来“捕捉”CO2，过程如图所示（部分条件及物质未标出）．下列说法正确的是（ ）

    A．该方法的优点是没有耗能

    B．整个过程中，只有一种物质可以循环利用

    C．该方法可减少碳排放

    D．“反应、分离”中，分离物质的基本操作是蒸发、结晶

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    科目：初中化学 来源：2016届湖北省恩施州利川市九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列实验现象描述正确的是（ ）

    A．硫在空气中燃烧：发出蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体，放热

    B．加热通入足量二氧化碳后的石蕊溶液：溶液由红色变为紫色

    C．生石灰中加入一定量的水：白色固体变成白色浆液，吸收大量的热

    D．把铁钉放在硫酸铜溶液中：银白色固体表面有铜析出，溶液由蓝色变为浅绿色

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    科目：初中化学 来源：2016届河南省驻马店市九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：简答题

    在实验室中可选用如图所示装置制取：几种常见的气体．请回答有关问题：

    （1）装置乙除了可制取氧气外，还可以制取很多气体，请写出制取其中一种气体的化学方程式 ．

    （2）如果用乙、丙、丁制取干燥的氧气，用字母表示各装置导管的正确连接顺序．

    （3）用乙装置制取氧气和用甲装置（高锰酸钾）制取氧气相比，有哪些优点？（答出一点 即可）

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    科目：初中化学 来源：2016届河南省驻马店市九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是甲、乙两种物质（不含结晶水）的溶解度曲线．下列说法中正确的是（ ）

    A．甲的溶解度大于乙的溶解度

    B．t1℃时，50g甲的饱和溶液中有15g甲

    C．t2℃时甲的饱和溶液降温至t1℃变为不饱和溶液

    D．当甲中含有少量乙时，可以用降温结晶的方法提纯甲

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    科目：初中化学 来源：2016届河南省驻马店市九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于实验现象的描述，正确的是（ ）

    A．硫在氧气中燃烧时，发出微弱的淡蓝色火焰

    B．碳在空气中燃烧，发出耀眼的白光

    C．细铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体

    D．红磷在空气中燃烧时，产生大量白色烟雾

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    科目：初中化学 来源：2016届广东省河源市英文实验学校九年级下第4周周测化学试卷（解析版） 题型：填空题

    2010年上海世博会的主题是“城市，让生活更美好”．

    （1）世博园区内有许多饮水台，可取水直接饮用．其中的饮用水处理步骤如图所示；步骤①对应的作用是 （填字母．下同），步骤③对应的作用是 ．

    A．杀菌消毒 B．吸附杂质

    （2）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用 来区分硬水和软水，常用 的方法来降低水的硬度．

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    科目：初中化学 来源：新人教版九年级下册化学《9.1 溶液的形成》同步练习卷（1）（解析版） 题型：填空题

    两种液体混合，量多的液体一定作为溶剂． ．（判断对错）

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