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【题目】在化学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来,它们在不同的位置表示着不同的含义。下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是( )

A. Mg2+:一个镁离子带2个单位正电荷

B. CO2:二氧化碳中含有2个氧原子

C. 2He:2个氦分子

D. :氧化钙的化合价为+2价

【答案】A

【解析】A、Mg2+:一个镁离子带2个单位正电荷,故A正确;B、CO2:一个二氧化碳分子中含有2个氧原子,B错误;C、2He:2个氦原子,故C错误;D、 :根据化合物中正负总价代数和为零原则,氧化钙的化合价为+2价,故D正确。

点睛特别注意化合价和离子符号的区别,化合价应标在符号正上方正负号应标在数字的前面;离子符号应标在符号右上角,正负号应标在数字的后面

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2017年5月我国海域可燃冰试采获得成功。可燃冰(天然气水合物)是资源量丰富的高效清洁能源,能释放出天然气。

(1)生活中,可以利用天然气(主要成分是甲烷)获得热量。甲烷燃烧的化学方程式为_____

(2)工业上,可以利用甲烷获得氢气,其反应的微观示意图如下:

①图1所示反应的化学方程式为_____________________

②在图2横线处补全相应微粒的图示___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】结合下列实验装置图回答问题:

A B C D E

(1)仔细观察A图,锥形瓶内的反应进行较长时间后,用燃着的火柴放在集气瓶口,火焰仍不熄灭的原因是

(2)图B和C是探究FeCl3和CuSO4对H2O2分解效果的实验,可通过观察 (现象),判断两者的催化效果。

(3)要证明CO2不支持燃烧,密度比空气大的性质,你认为用 (填“D”或“E”)装置,操作方法效果更好。由此可知,二氧化碳在生活中可用于

(4)若要收集一瓶氧气,供“铁丝在氧气中燃烧”实验使用,最好用排水法收集。

①用下列方案收集氧气,其中最合理的是 (填字母)。

②用排水法收集氧气的理由是:

(5)在实验探究过程中,有同学提出:能使带火星的木条复燃所需氧气的最低体积分数是多少?

小组同学查阅资料得出的结论是:能使带火星木条复燃所需氧气的最低体积分数应在30%~50%之间。这时小陆同学又提出:能否使实验数据更加具体和准确些?小组同学又略经讨论,进行实验,得到的现象如图所示:

这时,小张同学脱口而出:“氧气约占36%时就是带火星木条复燃的最低体积分数”,而其他同学立即反对,你认为能使带火星木条复燃所需氧气的最低体积分数为 (实验数据均取整数)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】钛和钛合金被认为是 21 世纪的重要材料,他们具有很多优良的性能,如熔点高,密度小,可塑性好等。以钛铁矿(主要成分为 FeTiO3,同时含有少量的 Fe2O3、FeO等)为原料制 TiO2,再由 TiO2制金属 Ti 的工艺流程如下:

(查阅资料)钛、镁在高温下与空气中的氧气、二氧化碳等反应。

(1)写出工艺流程中生成硫酸铁的化学方程式_____,该反应的基本类型是______反应。

(2)操作 2 的名称是_______

(3)工艺流程中,水解属于_______变化。

(4)工业上常在高温和氩气氛围中,用金属镁和TiCl4反应的方法制备 Ti,氩气的作用是___

(5)反应物中的浓硫酸在实验室常用来干燥气体,这是因为浓硫酸具有________性。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙两同学对镁与盐酸反应进行系列研究。

甲、乙两同学取一根镁条,首先用砂纸打磨除去_______,观察到镁条的颜色_______

研究Ⅰ:镁与盐酸反应过程中的能量变化以及反应速率的变化。

(1)反应中试管外壁发烫,说明镁与稀盐酸反应是_______反应(吸热放热”),反应的化学方程式是________

(2)实验测得镁片产生气体的速率(v)与时间(t)的关系如图所示,

t1-t2内反应速率逐渐加快的主要原因是________

反思:t2-t3内反应速率逐渐减慢的主要原因是_________

研究Ⅱ:反应后所得溶液的酸碱性探究。

(3)pH试纸测定反应后所得溶液的酸碱度,发现pH略小于7。

甲同学:猜想Ⅰ:稀盐酸过量;猜想Ⅱ:氯化镁溶液呈弱酸性。

pH试纸测定酸酸碱度的方法是_______。为验证猜想Ⅱ正确,可以通过查阅资料,也可以取纯净的________溶液并测定其酸碱度。

(4)乙同学将镁片(有剩余)投入适量稀盐酸,待不再产生气泡时立即测量pH,却发现所得溶液pH大于7,溶液冷却到室温后pH小于7。查阅资料发现①Mg+2H2O=Mg(OH)2↓+H2↑,20℃时SMg(OH)2=0.009g,80℃时 SMg(OH)2=0.0108g。根据资料,乙同学实验中pH发生变化的原因是__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】6分下表是CaOH2和NaOH的溶解度数据。请回答下列问题:

温度/℃

0

20

40

60

80

100

溶解度/g

CaOH2

0.19

0.17

0.14

0.12

0.09

0.08

NaOH

31

91

111

129

313

336

1依据上表数据,绘制了CaOH2和NaOH的溶解度曲线,下图中能表示NaOH溶度曲线的是 填“A”或“B”

2将一瓶接近饱和的CaOH2溶液变成饱和溶液,具体措施有:

①加入氢氧化钙 ②升高温度 ③降低温度 ④加入水 ⑤蒸发水后再恢复到原温度 ⑥加入生石灰。

其中措施正确的是

A.②④⑥ B.③④ C.①③⑤⑥ D.①②⑤⑥

320℃时,191g饱和NaOH溶液,蒸发10g水后,再恢复到20℃,可析出NaOH固体的质量为

4现有20℃时CaOH2的饱和溶液甲,向其中加入一定量CaO后得到溶液乙,此时溶液中溶质的质量

填“>”、“<”或“=”

5现有60℃时含CaOH2和NaOH两种溶质的饱和溶液,若要得到较纯净的NaOH固体,应采取的物理方法是

620℃时,欲测定NaOH溶液的pH,若先将pH试纸用蒸馏水润湿,再进行测定,则所测溶液的pH 填“偏大”、“偏小”或“不受影响”

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小明对于蜡烛燃烧过程进行了一系列的探究,下列说法正确的是( )

A. 点燃蜡烛后,电子秤示数逐渐减小(如图所示),蜡烛减小的质量等于燃烧后生成物的总质量

B. 在燃烧的蜡烛上方罩上干冷烧杯,看到有水雾生成,说明蜡烛中一定含有氢氧两种元素

C. 将大烧杯罩在燃烧蜡烛中,一会儿,蜡烛熄灭,说明蜡烛燃烧生成二氧化碳

D. 已知蜡烛的主要成分CxHy燃烧的方程式是,则物质的化学式是C25H32

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【题目】水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。请回答下列有关问题:

(1)活性炭常用于净水,是利用其__________

(2)建设新农村后,村民已经用上自来水,加入_________可检验自来水是否为硬水。日常生活中通过________的方法可降低水的硬度。

(3)实验室通常用下图装置来电解水,该装置中,A试管的电极与电源的______极相连;当A试管中产生的气体体积为10mL时,B试管中产生的气体体积为______mL

(4)下列做法有利于节水的是________(填字母序号)

A.农业上改漫灌为滴灌 B.用大量水冲洗汽车

C.用淘米水浇花 D.用洗衣服水冲厕所

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【题目】Si是重要的半导体材料,半导体工业中有一句行话“从沙滩到用户”,指的是利用沙子(主要成分SiO2)制取高纯度的Si。已知硅与碳有相似的化学性质,SiHCl3(三氯氢硅)能与水反应,其工艺流程和主要化学反应如下:

①2C+SiO2Si(不纯)+2CO↑ ②3HCl+Si(不纯)SiHCl3+H2

③SiHCl3+H23HCl+Si(高纯)

下列说法不正确的是

A. ①的目的是将二氧化硅转化为单质硅 B. 物质A可循环利用

C. ①反应为置换反应 D. Si的沸点低

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