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相同质量的下列单质分别与足量的氧气反应,消耗氧气质量最多的是(  )
A、MgB、FeC、SD、C
考点:根据化学反应方程式的计算
专题:有关化学方程式的计算
分析:本题解题方法有多种,可设相同质量的物质后根据化学方程式计算出每项中消耗氧气的质量,然后进行比较;另一种较简单的方法就是设消耗相同质量的氧气所需物质多少,然后比较相同质量的物质在氧气中完全燃烧消耗氧气多少.
解答:解:根据所该物质写出这4个反应的化学方程式,按O2的化学计量数为1进行配平,计算每种物质与O2的质量比:
2Mg+O2
 点燃 
.
 
2MgO 
S+O2
 点燃 
.
 
SO2
3
2
Fe+O2
 点燃 
.
 
1
2
Fe3O4
C+O2
 点燃 
.
 
CO2
由此可知:消耗32份质量的O2所需4种物质的相对质量分别为:48、32、84、12,所以相同质量的这4种物质消耗O2最多的是碳;
故选:D.
点评:本题解法多种,可利用归一法,假定某种物质的化学计量数为“1”,或假定每种物质各1g,写出化学方程式,分析比较出正确结果.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

请写出构成下列物质的具体微粒名称:氦气是由
 
构成的;氢气是由
 
构成的;氯化钠是由
 
构成的.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如果用“”表示氢原子,用“”表示氯原子.右图是氢气在氯气中燃烧生成氯化氢微观过程示意图,试根据氢气在氯气中燃烧的微观过程示意图填空.
(1)图中反应后容器内的物质属于
 
(填“纯净物”或“混合物”),图示中这个反应的文字表达式为
 
,该反应的基本类型为
 

(2)氢气在氯气中燃烧时,1个氢气分子和1个氯分子发生化学反应生成
 
个氯化氢分子.可见,在化学变化中,
 
发生变化,
 
不变.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图为某物质的分子模型示意图,其中“”代表氢原子,“”代表氧原子,“-”代表原子间相互结合.下列关于该物质叙述正确的是(  )
A、属于混合物
B、化学式为H2O
C、每个分子由4个原子构成
D、氢元素与氧元素的质量比是1:1

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科目:初中化学 来源: 题型:

2011年9月29日21时“天宫一号”目标飞行器在酒泉卫星发射中心发射,它是中国首个空间实验室,将分别与神舟八号、神舟九号、神舟十号飞船对接,从而建立第一个中国空间实验室.其结构主要包括外部壳体、实验舱、资源舱、燃料燃烧系统、对接机构和太阳能电板等,制作材料有铝、耐高温的石墨瓦、不锈钢、钛、镍和铜等等.试回答下列问题:
(1)不锈钢属于
 
(填“纯净物”、“混合物”).
(2)单质铜的金属活动性
 
 单质铝的金属活动性(填“大于”、“小于”、“等于”);请设计简单实验验证(用化学方程式表示)
 

(3)钛是一种密度小、熔点高、耐腐蚀的优良金属,有“未来金属”的美誉,工业上冶炼钛的原理是TiCl4+4Na
 一定条件 
.
 
Ti+4NaCl;反应物TiCl4中钛元素的化合价为
 
,氯化钠是由
 
(填“分子”、“原子”或“离子”)构成的.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,图中分别表示两种不同质子数的原子,其中表示纯净物的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列符号中,通常只表示微观不表示宏观意义的是(  )
A、CaB、NC、2ND、He

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科目:初中化学 来源: 题型:

学习化学要使用化学符号,根据要求写出相应的化学符号.
(1)地壳中含量最多的金属元素
 

(2)用于填充氦气球的氦气
 

(3)1个钙离子
 

(4)三个五氧化二磷分子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

人们对物质了解得越多,就越能充分、合理地加以利用,推动社会健康发展.阅读下列短文,回答下列问题.
汽车作为曾经推动人类文明向前跃进的现代社会的产物,在给人类的生活带来便捷舒适的同时,对自然生态环境的恶化也有难以推卸的责任.据某市环境状况监测报告称:该市大气污染主要来源是工业污染和汽车、助力车尾气,99%的一氧化碳和一氧化氮的排放来源于汽车、助力车尾气.该市政府已采取一系列措施强化管理,努力提高空气的质量.
另据报道:将氢气应用于汽车发动机的技术已在我国研制成功,并将推广“车用乙醇汽油”;该市也有部分汽车使用液化气作为燃料.
(1)请提出该市治理汽车、助力车污染的两条合理化建议;
(2)为什么氢气可作为燃料?(用化学方程式表示).

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