【题目】配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,操作顺序正确的是
A.计算、称量、量取、溶解
B.溶解、量取、计算、称量
C.计算、溶解、称量、量取
D.称量、量取、溶解、计算
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是A,B,C三种物质的溶解度曲线.现将等质量的A,B,C三种物质的饱和溶液,从t1℃升温到t2℃.下列有关t2℃时的溶液说法正确的是( )
A.溶液中C所含的溶剂最多
B.三种溶液都是饱和溶液
C.B溶液中溶质的质量分数最大
D.t2℃时A和C的溶液中溶质的质量分数相等
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是实验室常见的制取气体的装置:
(1)写出上图中带标号仪器的名称:
① , ② .
(2)制取二氧化碳可以用B作发生装置,其收集装置通常是(填字母),请写出实验室制二氧化碳的化学方程式 .
(3)实验室现在需要制取氧气,利用上面的仪器,还需要的药品是:(填名称).
(4)我们做铁丝在氧气中燃烧的实验时,把红热的铁丝伸入装有氧气的集气瓶里,反应生成 . (填化学式),做这个实验时盛氧气的集气瓶要预先加少量水,水的作用是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】科学兴趣小组做碳还原金属氧化物实验后,收集到CO和CO2的混合废气,考虑到废气直接排放会污染环境,想把废气初步分离回收再利用,用如图所示的装置进行分离实验(收集装置略去):
(1)广口瓶中加入的是 。
A.NaOH溶液 B.NaCl溶液 C.Ca(OH)2溶液
(2)打开阀门K2通入混合气体,首先分离得到 气体,接着关闭阀门K2打开阀门K1,将分液漏斗中装的 溶液滴入广口瓶中,在广口瓶中看到有气泡产生,从而分离出第二种气体。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是实验室制取气体的一些常用装置,请根据装置图回答下列问题:
(1)仪器名称①________,②________。
(2)为探究二氧化碳的性质,小雪制取并收集了一瓶二氧化碳气体,她选择的装置是________(填字母序号),反应的化学方程式为________________________,基本反应类型是____________________。实验结束时,小雪发现试管内仍有石灰石剩余,她处理的办法是_________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】了解化学安全知识,增强安全防范意识。下列做法不安全要求的是
A.厨房天然气泄漏,应立即关闭阀门并打开门窗通
B.乘坐公交车时,禁止携带酒精、汽油等易燃易爆物品
C.炒菜时油锅起火,立即用锅盖盖灭
D.室内起火,迅速打开门窗
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】物质性质决定用途。下列说法错误的是
A.洗涤剂有乳化作用,可用来清洗油污
B.氮气化学性质稳定,可用作灯泡的填充气
C.二氧化碳能溶于水且与水反应,可制碳酸饮料
D.烧碱能与酸中和,可用于消除面团发酵产生的酸味
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