【题目】原子序数11—17元素的符号和原子结构示意图如下,请结合下图回答:
(1)原子序数为13的元素名称为_____,原子的最外层有_____个电子;
(2)①原子序数为12的原子形成的离子符号_____;
②原子序数为12、17的元素组成化合物的化学式_____。
(3)从Na—Cl,随着原子序数的增加,其原子结构(或元素的性质)呈现出的变化规律是:_____。(任写一条)
【答案】铝 3 Mg2+ MgCl2 最外层电子数依次递增
【解析】
(1)依据元素的原子结构示意图的信息可知:原子序数为13的元素名称为铝,其原子的最外层电子数是3;
(2)①依据原子序数为12的原子最外层电子数是2,化学反应中一般要失去最外层的2个电子,从而形成带2个单位正电荷的镁离子,故其离子符号是Mg2+;
②原子序数为12、17的元素分别是镁和氯元素,其化合价通常为+2、-1价,故两元素组成化合物的化学式MgCl2;
(3)由图示可知从Na-Cl,随着原子序数的增加,其原子结构(或元素的性质)呈现出的变化规律有原子中质子数依次递增、最外层电子数依次递增等(合理即可);
故答案为:(1)铝;3;(2)①Mg2+;②MgCl2;(3)最外层电子数依次递增;
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【题目】汽车尾气是大气污染主要来源之一.“三效催化转换 器”可将汽车尾气中有毒气体处理为无毒气体,如图为该反应的微观示意图.回答下列问题.
(1)4种物质中,属于单质的是___________(填图中字母);
(2)该反应共涉及____________种分子,其化学方程式为___________________;
(3)在该反应中A、B、C、D四种微粒的个数比为_________________。
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【题目】小政同学在复习Ca(OH)2化学性质时,归纳出了Ca(OH)2与其它物质间相互反应的关系如图(图中“﹣﹣”表示相连的两种物质能发生反应)。
(1)若X是与其它三种不同类别的化合物,则X可以是_____。
(2)根据图所示的物质间关系,写出其中两个化学方程式:
①_____; ②_____。
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【题目】“ 丝绸之路经济带”的建设,加强了我国与欧亚各国的交往合作。古“丝绸之路”中,丝绸、瓷器和茶叶是我国输出的主要商品。
(1)丝绸属于天然纤维,人们常用的鉴别天然纤维和合成纤维的方法是_____。
(2)瓷器的主要成分是硅酸钙(CaSiO3) ,其中硅元素的化合价是_____。
(3)茶叶中含有丰富的钾、钙、镁、锰等矿物质,这里的“钾、钙、镁、锰”指的是_____(填“原子”“元素”或“单质”)。
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【题目】为研究氢氧化钠、氢氧化钙两种溶液的化学性质,进行如下实验。
(1)固液混合物中沉淀的化学式是_____。
(2)将溶液B、C、D以及固液混合物E充分混合得到无色溶液F,其中一定含有的溶质是___;可能含有的溶质是____;为了判断可能存在的物质,以下可以选用的是____。
A CuO B Na2CO3 C Cu D pH试纸
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【题目】如图为过滤装置。
(1)写出下列仪器、用品的名称:C _____,D _____;
(2)玻璃棒的作用是_____;
(3)过滤后,滤液仍然浑浊,可能的原因是①_____ ;②_____。
(4)过滤能除去水中的 _____(可溶性或不溶性)杂质。
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【题目】某学校的探究性学习小组发现,铜绿[Cu(OH)2CO3]受热分解后,除生成CO2和水蒸气外,试管中还有一些黑色粉末状固体。他们通过实验探究,分析黑色固体的组成,并验证产生的气体。请填空:
(1)提出问题:黑色固体是什么?
(2)猜想与假设:黑色团体可能是: a.炭粉b.氧化铜 c_____。
(3)查阅资料:炭粉和氧化铜均为黑色固体,其中炭粉不与稀酸反应,也不溶于稀酸,而氧化铜可与稀酸反应而溶解。
(4)设计实验方案:向试管中的黑色固体滴加足量的_____(填化 学式)溶液,充分反应后,观察固体的溶解情况和所得溶液的颜色。
(5)现象与结论:假如现象为_____, 则猜想c成立。
(6)若用如图装置验证两种气体生成物,应将生成的混合气体先通过_____装置, 反之会有何影响?_____。当将气体通入装置A进行验证时,气流应从_____通入。
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【题目】分类、类比是初中化学常用的学习方法,分析和处理信息的能力也是学生必备的。
(1)不同物质根据不同标准,可以有不同的分类方法。如根据用途、状态、性质、组成、构成等,对物质进行分类。根据所学知识,自拟分类标准,对以下物质进行分类;
①电灯通电发光;②水是无色液体;③纸张燃烧:④铁能在潮湿的空气中生锈:⑤硫在氧气中燃烧;⑥二氧化碳气体是无色的;⑦冰融化成水;⑧胆矾晶体研磨成粉末。
Ⅰ被分类选项的序号为_____;Ⅱ分类依据为_____。
(2)已知一般情况难溶的氢氧化物受热都发生分解,产生相应的金属氧化物和水,元素的化合价不变,而可溶性氢氧化物受热不发生分解反应。请写出加热Cu(OH)2反应的化学方程式_____,若此实验在试管中进行,则此反应的实验现象是_____。
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【题目】水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水
A.水的沸腾 | B.水的电解 | C.水的净化 |
(1)①如图所示的3个实验,A中水发生了____(填“物理”或“化学”)变化;
②B中试管1内得到的气体的化学式为____,该实验证明了水由______________________
③C中活性炭的作用是____,经过此净水器得到的水仍然不是纯水,常用净化水的方法有:①过滤、②加明矾吸附沉降、③蒸馏、④消毒杀菌,要将混有泥沙的天然水净化为生活用的自来水.应选用的方法和顺序为_______
A.①②③④ B.②④①③ C.①③④ D.②①④
(2)检验一份自来水水样是硬水还是软水的方法是向水样中加入_________来鉴别,生活中常用______________的方法降低水的硬度。
(3)节约用水是每个公民的义务,下列用水方式应该提倡的是(填字母序号)________
A.用漱口杯接水刷牙
B.不间断地边流水边洗衣
C.用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所
D.用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林.
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