精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
13.如图所示,把下列实验所用的仪器的名称填在横线上:

(1)吸取和滴加少量的液体需要用⑤.(填标号,下同)
(2)少量溶液相互反应时,需要用①.
(3)量取8毫升的水,需要用③⑤.
(4)能直接在酒精灯上加热的仪器是①.
(5)不能加热的容器是②③⑥.

分析 观察图示,回顾仪器的用途,根据实验操作要求分析选择仪器,完成实验.

解答 解:(1)吸取和滴加少量的液体需要用胶头滴管;
(2)少量溶液相互发生反应时,需要用试管;
(3)量度一定量的液体用到的是量筒,接近刻度线时用胶头滴管;
(4)试管可直接在酒精灯上加热;
(5)集气瓶用于收集气体、量筒用来量取液体、水槽用来盛水进行排水法收集气体,不能用来加热;
故答案为:(1)⑤;(2)①;(3)③⑤;(4)①;(5)②③⑥.

点评 化学是以实验为基础的学科,了解常见仪器的名称和作用,是同学们必须要掌握的知识.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.在电解水的实验中,如果与电源负极相连的试管内汇聚了aL气体,那么与电源正极相连的试管内汇集的气体体积是(  )
A.0.5aLB.aLC.2aLD.无法确定

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.用如图所示装置测定空气中氧气的含量,其中集气瓶的容积为200mL,量筒的容量为250mL.实验步骤如图(装置气密性良好,部分操作已略去):
①打开止水夹a和b,向集气瓶中缓慢鼓入一定量空气,稍后,测得进入到量筒中的水的体积为V1mL;
②用高能激光笔照射,引燃红磷;
③红磷熄灭并冷却至室温,测得量筒中的水的体积变为V2mL;
④计算空气中氧气的体积分数.
下列说法正确的是(  )
A.步骤①中,鼓入空气的体积可以是小于200mL的任意体积
B.步骤②中,红磷燃烧时可以不关闭止水夹a和b
C.步骤③中,未冷却至室温会使测得的V2数值偏高
D.步骤④中,求得氧气的体积分数等于 ($\frac{{V}_{1}}{{V}_{2}}$)×100%

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.如图为四种微粒的结构示意图.下列说法错误的是(  )
A.①和③属于同种元素
B.②③④表示的微粒都为原子
C.①和②的微粒具有相同的电子层数
D.②表示的微粒在化学变化中易失去电子

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.为区别下列各组物质,所选用的试剂或方法不合理的是(  )
A.水与食盐水--闻气味B.氦气与氧气--带火星的木条
C.空气与二氧化碳--燃着的木条D.蒸馏水与双氧水--二氧化锰

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:计算题

18.成年人每分钟大约呼吸16次,每次吸入0.8L的空气,每次呼出0.8L的气体(其中氧气所占体积分数为16%).请回答:成年人每小时大约需要吸入空气的质量是多少克?成年人每天消耗的氧气的质量大约是多少千克?(在标准状况下,氧气的密度为1.429g/L,空气的密度为1.293g/L)(最后结果保留小数点后一位)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.关于物质燃烧的现象描述错误的是(  )
A.镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体
B.磷在空气中燃烧,反应剧烈,产生大量白雾
C.硫在氧气中燃烧,火焰呈蓝紫色,生成有刺激性气味的气体
D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.已知镁条还可以在氮气中燃烧生成二氮化三镁.现有18g镁条在空气中充分燃烧,生成的固体物质的质量是(  )
A.10g~25gB.30gC.25g~30gD.20g~30g

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.初中化学中几种常见物质之间的相互转化关系如图所示.已知常温下B、C为气体,D、E均为无色液体,且由相同的元素组成,(部分反应物和生成物及反应条件已略去).下列有关判断正确的是(  )
A.C转变为D一定是化合反应
B.A一定是碳酸钙
C.D、E中相同元素的化合价一定相同
D.鉴别B和C两种气体,可用燃着的木条

查看答案和解析>>

同步练习册答案