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    如图所示：（12分）

    （1）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是 （填序号），发生反应的化学方程式为 。其中 从长颈漏斗加入。

    （2）用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是 （填序号），发生反应的化学方程式为 ，如用C装置收集气体，应要等到__开始收集；收集氧气完毕，停止实验时，应先__，后__，目的是防止___。

    （3）用E装置收集氧气的依据是 ，检验氧气是否集满的方法是 。

    （4）要想收集更纯净的气体，最好用_________法收集。


    （1）B     2H2O2 MnO2 2H2O + O2↑     过氧化氢溶液

    （2）A    2KMnO4  △  K2MnO4  + MnO2 + O2↑  连续、均匀气泡冒出

    把导气管从水槽中移出；熄灭酒精灯；水槽中的水倒流进试管使试管炸裂

    （3）氧气的密度比空气的密度大；将带火星的木条放在集气瓶口，如果带火星的木条复燃，证明氧气已经集满      （4）  排水 


    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列变化不属于缓慢氧化的是                                           (    )

       A.甲烷燃烧         B.酒的酿造         C.食物腐烂         D.动植物呼吸

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    回答下列问题：

    （1）做硫在氧气中燃烧的实验时，通常在集气瓶中预先放少量水，为什么？

    （2）实验室用分解过氧化氢制氧气时为什么还要加入二氧化锰？

    （3）自来水厂在净化处理水时，会用到明矾，它起到什么作用？

    （4）做木炭还原氧化铜的实验时，要在酒精灯的火焰上加个网罩，为什么？

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某物质在足量的氧气中充分燃烧，只生成二氧化碳和水。关于该化合物的组成，下列说法正确的是                                                      （      ）

    A．含碳、氢两种元素                          B．含有碳、氢、氧三种元素

     C．一定含碳、氢两种元素，可能含有氧元素      D．只含有碳、氧两种元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    做铁丝在氧气里燃烧的实验时，铁丝绕成螺旋状的目的是  ①       ；集气瓶里，放入少量水的作用是   ②      ；可以观察到的现象是：铁丝  ③          ④    ，放出大量的热，生成了一种      ⑤    色的固体。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列鉴别氧气、空气、氮气的方法中最简便易行的是（　　）

    　

    A．

    闻气味

    B．

    用燃着的木条

    C．

    用带火星的木条

    D．

    用澄清的石灰水

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列对一些事实的微观解释错误的是（　　）

    事实

    解释

    A

    新刷油漆的桌椅有特殊气味

    分子在运动

    B

    水通电分解产生氢气和氧气

    分子是可以再分的

    C

    炎热的夏天自行车胎容易爆裂

    分子的运动速度随温度升高而加快

    D

    架在高处的电线夏季变得比冬季长

    原子体积随温度的升高而变大

    　

    A．

    A

    B．

    B

    C．

    C

    D．

    D

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应．如能和铁、木炭、硫分别发生反应．关于以上三个反应的叙述中不正确的是（　　）

    　

    A．

    都是氧化反应

    B．

    都是化合反应

    　

    C．

    都需要点燃

    D．

    都是非金属和氧气反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    生活中处处有化学，写出符合下列要求的化学式：

    （1）保持空气中体积分数最大的气体的化学性质的最小粒子是          ；

    （2）天然气的主要成分　_________　；

    （3）可用于人工降雨和舞台制造“云雾”效果的物质是              。

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