反应时间/min | 0 | 4 | 8 | 12 | 16 | 20 |
烧杯及所盛物质的总质量/克 | 300.0 | 299.0 | 296.5 | 295.6 | m | 295.6 |
分析 (1)根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析;
(2)根据实验室检验二氧化碳常用澄清石灰水进行分析;
(3)根据洗气应该长进短出进行分析;
(4)根据碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳进行分析;
(5)根据反应的化学方程式结合表格提供的数据进行分析解答即可.
解答 解:(1)通过分析题中所指仪器的作用可知,①是长颈漏斗,②是集气瓶;
(2)实验室检验二氧化碳常用澄清石灰水;
(3)洗气应该长进短出,所以整套装置连接的正确顺序为acdb;
(4)碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(5)①分析表格可以看出,第十二分钟和第二十分钟剩余物质质量相等,所以m的值为295.6;
②由质量守恒定律可知,产生二氧化碳的质量为:300g-295.6=4.4g,
设碳酸钙的质量为x
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
100 44
x 4.4g
$\frac{100}{x}$=$\frac{44}{4.4g}$
x=10g
所以碳酸钙的质量分数为:$\frac{10g}{12g}$×100%≈83.3%.
故答案为:(1)长颈漏斗,集气瓶;
(2)澄清石灰水;
(3)acdb;
(4)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(5)①295.6;
②83.3%.
点评 本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 属于有机物 | B. | 由四种元素组成 | ||
C. | 氧元素的质量分数最大 | D. | 完全燃烧生成水和一氧化碳 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 反应生成的物质化学式是HCl | B. | 反应前后原子个数减少 | ||
C. | 该反应为化合反应 | D. | 物质的燃烧不一定需要氧气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 造纸厂废水直接排放 | B. | 大力推广新能源汽车 | ||
C. | 购物尽量使用一次性塑料袋 | D. | 生活垃圾填海 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 方法 | 示例 |
A | 观察法 | 变化中观察到有发光、放热现象即可说明发生了化学变化 |
B | 归纳法 | 水、二氧化碳是由分子构成的,归纳出所有物质都是由分子构成的 |
C | 类比法 | 一氧化碳有毒,推测二氧化碳也有毒 |
D | 分类法 | 根据原子最外层电子数,将元素分为金属元素、非金属元素、稀有气体元素 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 物质(括号内为杂质) | 试剂 | 操作方法 |
A | FeCl2溶液(CuCl2) | 加入过量的铁粉 | 过滤 |
B | CaO(CaCO3) | 足量的水 | 溶解、过滤、干燥 |
C | HCl(H2SO4) | 适量的Ba(NO3)2溶液 | 过滤 |
D | Na2CO3溶液(NaCl) | 适量的AgNO3溶液 | 过滤 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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