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    下图所示的仪器和装置，可用于实验室制取常见气体，请回答有关问题：

    （1）指出标号的仪器名称①________②________。

    （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式为________； 若用 E 装置来收集氧气时，若集气瓶口有气泡冒出，说明集气瓶内的氧气已收集满，接下来 的操作是________，然后将集气瓶移出水面，正放在桌面上。若收集到的氧气不纯，可能的原因是________。

    （3）实验室用锌粒和稀硫酸来制取干．燥．的氢气，选用的发生和收集装置是________填字母）装置 B 中长颈漏斗下端必须伸到液面下，原因是________。

    （4）NH3 是一种极易溶于水（溶于水称为氨水）、密度比水小的气体，若要得到干燥的 NH3， 以下干燥剂不能用于干燥 NH3 的是________（填字母）。

    A 浓硫酸 B 氢氧化钠 C 氧化钙

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    车用 乙醇汽油是在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料。装运乙醇的包装箱需张贴的标志是（　　）

    A. B. C. D.

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    科目：初中化学 来源：河南省驻马店市2019届中考化学一模试卷 题型：计算题

    将150g氢氧化钠溶液倒入50g稀盐酸中，两者恰好完全反应，所得溶液中溶质的质量分数为5.85%．则该稀盐酸中溶质的质量分数是多少？

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    科目：初中化学 来源：河南省驻马店市2019届中考化学一模试卷 题型：单选题

    下列实验方案中不可行的是（　　）

    A. 除去CaCl2溶液中的少量稀盐酸：加入过量的CaCO3，过滤

    B. 除去CaO中的少量CaCO3加入足量水，过滤

    C. 鉴别稀盐酸和稀硫酸：加入少量氯化钡溶液，观察现象

    D. 检验碳酸钠中是否混有NaCl：先加足量稀硝酸，再加入AgNO3溶液，观察现象

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    科目：初中化学 来源：广东省2019年化学科二模试卷word 题型：填空题

    金属钴和锰及它们的化合物用途广泛，请根据题目回答。

    （1）部分锰的化合物的颜色及溶解性见下表：

    物质

    KMnO4

    MnO2

    MnO

    Mn3O4

    MnSO4

    MnCO3

    颜色

    黑色

    黑色

    绿色

    黑色

    白色

    白色

    溶解性

    易溶

    难溶

    难溶

    难溶

    易溶

    难溶

    ①上述固体中，显绿色的是_____。

    ②若向 MnSO4 溶液的试管中滴入 Na2CO3 溶液，化学方程式是_____。

    ③下图表示上述反应前后溶液中存在的主要离子，写出以下图形代表的离子：______、______

    （2）已知 Co2O3 固体黑色粉末，CoSO4 溶液是粉红色的。向盛有 Co2O3 的试管里加入稀硫酸， 发生反应 2Co2O3+4H2SO4===4CoSO4+O2↑+4H2O。预设观察到的现象是______

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    科目：初中化学 来源：广东省2019年化学科二模试卷word 题型：单选题

    下列关于碳及其化合物的说法，正确的是

    A. CO2 中混有少量的 CO，可通过点燃混合气体的方法把 CO 转化为 CO2

    B. 与金刚石、石墨一样，活性炭是碳的另一种单质

    C. 二氧化碳和一氧化碳都可以使动物死亡，所以都有毒性

    D. 碳和一氧化碳的还原性，可用于冶金工业

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    科目：初中化学 来源：江苏省2019届九年级下学期第二次模拟考试化学试卷 题型：实验题

    CO2是一种宝贵的碳氧资源。某兴趣小组对CO2的研究如下：

    已知：常温下，CO2难溶于饱和NaHCO3溶液。

    Ⅰ．CO2的制备和收集：

    （1）写出图中标号仪器的名称：①_____。

    （2）写出用石灰石和稀盐酸制取CO2的化学方程式_____。图中装置有一处明显的错误是_____。

    （3）常温下，下列收集CO2的方法中可行的是_____（填字母）。

    a.向上排空气法 b.向下排空气法 c.排饱和NaHCO3溶液法

    Ⅱ．CO2的利用：

    全球能源生产正向“氢能经济”转型，以CO2和可再生生物资源（如纤维素等）为原料生产氢气已成为能源研究的重点。下图是某新型能源转换与利用模式示意图：

    （4）该模式中涉及的能源转化依次为：太阳能→生物质能→氢能→_____。

    （5）该系统中循环使用的物质是_____。

    （6）与电解水相比，该模式制取氢气的主要优点是_____。

    Ⅲ．探究CO2与NaOH的反应：

    （7）如图装置，气密性良好。在A处放置适量干冰，B处装入适量的浓NaOH溶液，烧杯中加入足量的稀盐酸。实验过程中，观察到乙中导管口有气泡冒出，原因是_____。

    （8）一段时间后，观察到的现象是：乙中_____，B中_____，说明CO2与NaOH发生反应，写出CO2与NaOH反应方程式为_____。

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    科目：初中化学 来源：安徽省滨江校区2018-2019学年九年级下学期开学考试化学试卷 题型：科学探究题

    某化学兴趣小组的同学，为了比较金属R与铁、铜的金属活动性强弱，进行如下探究活动：

    （查阅资料）铁的活动性比铜强．

    （进行猜想）对三种金属的活动性顺序做出如下猜想：

    猜想一：R＞Fe＞Cu； 猜想二：______； 猜想三：Fe＞Cu＞R

    （收集证据）为了验证哪一种猜想成立，甲、乙、丙三位同学分别展开实验探究．

    主要操作

    主要现象

    实验结论

    甲

    将打磨好的R丝插入盛有硫酸铜溶液的试管中

    ______

    猜想一正确

    乙

    将粗细相同打磨好的R丝、铁丝，分别插入体积和溶质质量分数都相同的稀盐酸中

    R丝表面产生气泡速率比铁丝表面产生气泡速率______（填“快”或“慢”）

    丙

    将粗细相同打磨好的R丝、铁丝，分别在空气中点燃

    R丝在空气中剧烈燃烧，铁丝在空气中不燃烧

    写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式______．

    （交流反思）三位同学交流讨论后认为，比较金属活动性强弱的方法有多种．

    （归纳总结）他们总结得出比较金属活动性强弱的常见方法有：

    （1）金属与氧气反应的难易和剧烈程度；

    （2）金属与酸溶液是否反应或反应的剧烈程度；

    （3）金属与______是否反应．

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