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    13．下列变化一定属于物理变化的是（　　）
    A．蜡烛燃烧B．百炼成钢C．金属生锈D．石油分馏

    分析 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．

    解答 解：A、蜡烛燃烧过程中有新物质二氧化碳生成，属于化学变化．
    B、百炼成钢过程中有新物质钢生成，属于化学变化．
    C、金属生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化．
    D、石油分馏过程中没有新物质生成，属于物理变化．
    故选D．

    点评 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．请用下列化学元素符号，写出符合题意的化学式：H、C、O、N、Na、Cl
    （1）空气中最多的气体N2；
    （2）发酵粉的主要成分NaHCO3；
    （3）高等动物正常的生理活动必需的无机盐NaCl；
    （4）一种溶于水，水溶液显碱性，pH＞7的气体NH3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．小明发现实验室用燃烧红磷的方法（装置如图1）测定空气中氧气的含量得出的数据常常远低于理论值21%，这是为什么呢？下面是小明进行的实验探究，请你参与并回答相关的问题．

    【进行猜想】（1）装置漏气；（2）红磷不足，装置内氧气有剩余；…
    【实验与交流】在老师的指导下，小明分别用过量的红磷和白磷进行该实验，用测氧气浓度的电子传感器测得反应后装置内氧气浓度分别为8.85%和3.21%．请从燃烧条件的角度回答产生上述结果的主要原因．白磷的着火点比红磷低，更容易燃烧，试写出红磷燃烧的化学方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．
    【实验探究1】小明根据铁生锈的原理，探究用铁能否准确测定空气中氧气的含量．于是进行了如装置图2所示的实验．经过7天测得的数据计算出空气中氧气的含量为19.13%．
    【交流与反思】与用红磷燃烧的方法相比，用铁丝生锈的方法测定的主要优点及原因．实验结果更准确，耗氧更彻底
    【实验探究2】为了加快反应速率，小明通过查询资料，利用铁粉、炭粉、氯化钠等物质又进行了如装置图3所示实验．8分钟后测得的数据如下表：
    实验前的体积实验后的体积
    集气瓶内空气烧杯内蒸馏水烧杯内剩余蒸馏水
    131mL90.0mL63.6mL
    请计算出空气中氧气含量20.2%（计算结果保留一位小数）．
    【结论与反思】从上述实验现象看：铁粉比铁丝更易生锈，说明化学反应的速度与物质的接触面积有关；炭粉和氯化钠能加快反应速率．
    【拓展延伸】铜也能与空气中氧气、水、二氧化碳反应而锈蚀，生成铜绿[铜绿主要成分为Cu2（OH）2CO3]，若将图2装置中的粗铁丝换成足量的铜丝进行实验，请判断能否比较准确地测定空气中氧气的含量，并说明理由：不能；因为空气中二氧化碳的含量是0.03%，铜不能把装置中的氧气耗尽．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    1．探究一氧化碳的性质和用途
    通过实验已确定某样品由氧化铜和铜粉混合而成．他们称取了20g固体样品，用图1所示的装置进行实验，至反应完全测定的部分数据如图2所示．

    据图解决有关问题：
    （1）原混合物中氧化铜的质量是16克．
    （2）假如产生的二氧化碳全部被澄清的石灰水吸收，产生的沉淀是多少克？（写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．家用LED台灯常用到砷化镓（GaAs），已知砷化镓中Ga的化合价为+3，则As的化合价为（　　）
    A．-2B．-5C．-4D．-3

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．一定温度下，向图I烧杯中加入一定量的水，如图Ⅱ所示，所得溶液与原溶液相比，下列判断一定正确的是（　　）
    A．所得溶液一定是饱和溶液B．溶质的溶解度变大
    C．溶质的质量分数可能增加D．溶质的质量一定变大

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．水质好坏直接影响人的健康．高铁酸钠（Na2FeO4）是一种新型高效净水处理剂．Na2FeO4的水溶液中滴入酚酞显红色，下列有关高铁酸钠的分析中，正确的是（　　）
    A．高铁酸钠由三种元素组成B．高铁酸钠中铁元素的化合价是+2价
    C．高铁酸钠是一种碱D．高铁酸钠中含有单质铁

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．某同学在进行粗盐中难溶性杂质的去除中，设计并进行了下列实验．实验各步的操作示意图如下：
    （1）上述图示操作中，错误的有AC（填字母）．
    （2）蒸发过程中用玻璃棒进行搅拌的作用是什么？

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    3．现有一瓶无瓶盖的NaOH溶液．为确定其是否变质，同学们开始了以下探究．
    【猜想假设】猜想一：没有变质，为NaOH溶液；猜想二：全部变质，为Na2CO3溶液．
    猜想三：该溶液部分变质，为NaOH、Na2CO3溶液．
    【查阅资料】Na2CO3溶液呈碱性，CaCl2溶液呈中性．
    【设计方案】请你完善下表几组同学探讨的设计方案．
    实验操作可能出现的现象与结论同学评价
    第1组溶液变红，则猜想一成立．第2组同学认为：此方案结论不正确，理由
    是：碳酸钠溶液显碱性，也能使酚酞试液变红色．
    第2组产生白色沉淀，反应方程式是：Na2CO3+CaCl2═2NaCl+CaCO3↓，
    则猜想一不成立．    		第3组同学认为：此方
    案还不能确定猜想二还是猜想三成立．
    第3组滤液变红，则猜想三成立．第1组同学认为：不需过滤也能达到实验目的，更简单的操作方法是：第2组实验结束后，试管静置一段时间，取上层清液滴加酚酞溶液．
    【探究实验】综合各小组的方案后，动手实验．
    【结论与反思】NaOH溶液易与空气中CO2反应而变质，所以要密封保存．
    【拓展延伸】同学们设计了如图两套装置进行实验：用胶头滴管吸取某种液体，锥形瓶中充入一种气体或
    放入一种固体物质，挤压胶头滴管．一段时间后，两装置中气球明显胀大．
    （1）若甲中充入的气体是CO2，则可能发生反应的方程式CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O．（任写一个）
    （2）若乙中胶头滴管吸取的是稀盐酸，则锥形瓶中放入的固体可能是铁．（任写一种）

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