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【题目】下列关于物质的用途 、性质对应关系不正确的是

A. 氧气用于火箭发射:可燃性

B. 氮气用于食品防腐:常温下稳定

C. 氖气可制航标灯:通电时能发出带颜色的光

D. 氢气可做清洁燃料:可燃性

【答案】A

【解析】A、所谓助燃物,通俗地说是指帮助可燃物燃烧的物质,确切地说是指能与可燃物质发生燃烧反应的物质.氧气被用作火箭的燃料,利用了氧气的助燃性,而不是可燃性,故A错误;B、氮气常温下化学性质比较稳定,用于食品防腐就是利用其这一性质,故B正确;C、氖和氩等稀有气体充入灯里,通电时会发出不同颜色的光,故C正确;D、氢气可以燃烧,并且放出大量热,产物只有水,没有污染,被称为清洁能源。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】
(1)我们的祖先很早就掌握了炼铜的工艺,通过学习,同学们知道木炭可以作还原剂把氧化铜中的铜还原出来,小明查阅了大量的资料后,建议用超细炭粉与氧化铜粉末混合进行实验,他的理由是
(2)同学们按如图装置进行实验,当看到澄清的石灰水刚刚出现浑浊时,(填写“可以”或者“不能”)确定氧化铜和炭粉已经开始反应.
(3)为了使氧化铜中的铜完全被还原,对于下列三组氧化铜和炭粉的质量比例,你建议选择(填写字母),简要说明你的理由
A.36:3 B.40:3 C.48:3.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是生命之源,下列有关水的说法中.错误的是(  )

A. 蒸发水和电解水都属于分解反应

B. 生活中常用煮沸的方法降低水的硬度

C. 电解水实验中正极产生的气体能使带火星的木条复燃

D. 爱护水资源包括节约用水和防治水体污染

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在定量研究金属与酸的化学反应时,绘制出如图所示金属与氢气质量关系的图象,分析图象得到的以下结论中,正确的是( )
①Na、Mg、Zn三种金属都能置换出酸中的氢
②生成相同质量的氢气消耗金属的质量为Na>Mg=Zn
③生成相同质量的氢气消耗Na、Mg、Zn三种金属的质量比为为23:24:65
④生成相同质量的氢气消耗Na、Mg、Zn三种金属的原子个数比为2:1:1.
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】食用碱的主要成分是Na2CO3(常含有少量的NaCl).课外探究小组为测定市售食用碱中Na2CO3的含量,设计了如图实验装置:
设计思路:用空气将装置B中生成的二氧化碳缓缓吹入装置D中,利用装置D的质量变化测定食用碱中Na2CO3的含量.请结合实验装置和设计思路,回答下面问题:
(1)装置D中发生反应的化学方程式为
(2)装置A的作用是 , 装置E的作用是
(3)缓缓通入空气的目的是
(4)若撤除装置A,直接通入空气会导致实验结果(填“偏大”、“偏小”或“不变”),若撤除装置C,对实验结果的影响是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法不正确的是

A. 饼干在空气中放置一段时间后变软,说明空气中含有水蒸气

B. 常用氮气作食品保护气,是由于氮气的化学性质不活泼

C. 稀有气体又叫惰性气体,是因为其化学性质不活泼,可用作保护气

D. 凡是无色、澄清透明的水都能放心饮用

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】核电站可用硼酸(H3BO3)吸收中子,阻断核辐射。硼酸中硼元素的化合价是

A. +1 B. +3 C. +2 D. +4

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】规范的实验操作是实验成功的基本保障,下列实验操作正确的是( )
A.
滴加液体
B.
取用固体药品
C.
量取一定体积溶液
D.
稀释浓硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】生活中常见的物质属于溶液的是

A.草莓酱 B.蒸馏水 C 蔗糖水 D.玉米糊

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