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    氢能是21世纪最理想的能源，但制氢还没有想出真正合适的方法，右图是电解水制氢的简易装置图。

    回答下列问题：

    （1）电解水实验所用到的电源是            （填“直

         流电”或“交流电”）。

    （2）甲管生成____________气体，b应接电源_____________极。

    （3）检验乙管中气体的方法是                           。

    （4）理论上甲、乙两试管中气体的体积比为________。

    （5）通过以上实验得出的结论是___________________________


         答案   （6分）（1）直流电            （2）氢气     正

    （3）将带火星的木条深入试管内看是否复燃      （4）2：1   

    （5）水是由氢元素和氧元素组成的或在化学反应中分子分成原子，原子再重新组合成新的分子。


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    加热氯酸钾和二氧化锰固体混合物制取氧气时，反应时间和剩余固体质量如图．

    （1）根据质量守恒定律，该反应产生的氧气质量为　　g．

    （2）求原固体混合物中氯酸钾的质量是多少？

    （3）求剩余固体混合物中二氧化锰的质量分数是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    微粒观是化学基本观念的重要组成部分，也是化学基本观念中最基础的部分，从微观视角认识和考察物质世界是学习化学应掌握的重要思维方法。

    从定量（宏观、微观）的角度对化学反应2H2+O22H2O进行描述（各答出一项即可）：

    宏观                                                   ；

    微观                                                   。

         

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    水是人类生活中不可缺少的物质．

    （1）下列净水方法中，通常用于除去水中难溶性杂质的是　，净水程度最高的是．

    A．过滤； B．煮沸；  C．蒸馏；  D．吸附

    （2）自来水厂常用二氧化氯（ClO2）消毒，其中氯元素的化合价为　　；

    （3）降低水硬度的反应：Ca（HCO3）2CaCO3↓+H2O+CO2↑．该反应属于　　反应．可用　　区别硬水和软水．

       

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下图是某同学自己设计的装置：用大塑料瓶截去底部，留瓶口一段约10cm，瓶口用一胶塞由里向外塞紧。A、B两极是用镀铬曲别针伸直做成，由塞子露头处连接导线。试回答：

    （1）由图可知A端为         极（填“正”或“负”）。

    （2）与A端相连接的试管中得到的气体可用              来检验。

    （3）写出此反应的文字表达式              。

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    水有下述性质：①水是没有颜色、没有气味、没有味道的透明液体；②水通电会有氢气、氧气放出；③加热至100°C水会变成水蒸气；④一些氧化物能溶于水生成酸或碱等物质．其中属于水的化学性质的是　　（用编号填写）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    水在生活和实验室中有着重要作用。

    （1）从组成角度看：水是由                   组成（填名称）。

    （2）从微粒角度看：水是由               构成（填微粒符号）。

    （3）从性质角度看：

    ①水能电解生成未来最理想的能源——氢气。该反应的化学方程式是    。

    ②水能与二氧化碳反应。验证该反应发生时，可将二氧化碳通入       中。

    ③水能与生石灰（氧化钙）反应，该反应是           （填基本反应类型）。

    ④水能参与植物的光合作用，化学方程式为：6CO2+6H2O光照 X+6O2则X的化学式为     。

      

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某课外活动小组在学习了书本“空气中氧气含量的测定”实验，知道P2O5不能随便排放在空气中，否则会对空气造成污染，所以对该实验进行了改进：

    在由两个注射器组成的密闭系统内共有50mL空气，如图．然后给装有红磷的玻璃管加热．同时交替推动两个注射器的活塞，至玻璃管内的红磷变成白烟，且较长时间内无进一步变化时停止．停止加热后，待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内．

    请根据你对上述实验的理解，回答下列问题：

    （1）实验结束后，注射器内的气体体积理论上应该减少约　　mL．

    （2）在实验的加热过程中，交替缓慢推动两个注射器的目的是　．写出该反应的化学方程式　．

    （3）上述实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法，你认为造成该实验不够精确的可能原因是 （写出其中一种）　　．

       

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    （1）玻璃仪器洗涤干净的标志是                         

    （2）下列实验操作中正确的有                          （填字母）。

    A．用灯帽盖灭燃着的酒精灯

    B．托盘天平称量时，先加质量小的砝码，再加质量大的砝码

    C．过滤时，用玻璃棒不停搅拌液体，以加快过滤的速度

    D．用排水法收集氧气，当导管口气泡连续且均匀冒出，开始收集

    E．做铁丝在氧气中燃烧的实验时，应先在集气瓶底留少量的水

    F．托盘天平称量22.5g药品，发现指针向右偏转，应向左盘中加药品

    （3）用燃烧红磷测定空气中氧气含量实验中，可能导致测定结果偏小的操作是__________ 。 A．红磷量过多    B．装置气密性不好    C．未冷却到室温就打开弹簧夹    D．点燃红磷后深入太慢

    （4）过滤，可将不溶于水的固体与液体分离。如右图是过滤操作示意图，请指出其中两个错误A、    B、     

          

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