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15.2013年11月22日青岛中石化输油管发生爆炸,滚滚黑烟直冲高空,大伙扑灭后,青岛市环保局对爆炸现场空气中的有害物质进行了检测.下列物质中,未计入检测空气污染指数项目的是(  )
A.二氧化碳B.二氧化硫C.二氧化氮D.可吸入颗粒物

分析 目前国家计入空气污染指数的项目暂定为:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物等.

解答 解:目前国家计入空气污染指数的项目暂定为:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物等,二氧化碳没有计入空气污染指数的项目.
故选:A.

点评 根据污染指数项目所包括的项目进行分析就可做好此题.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.正确的操作是试验成功的重要保证.
(1)现用50mL 量筒量取46mL 氯化钠溶液,请你在图中画出所取氯化钠溶液的液面.
(2)在过滤的操作中,需要的仪器除铁架台(含铁圈)、烧杯、漏斗,还需要玻璃棒;
过滤中要注意“一贴二低三靠”,“二低”中的其中“一低”是指滤纸边缘略低于漏斗边缘,这样操作的原因是防止滤液从漏斗外流出.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.向盛有10g大理石的锥形瓶中逐渐滴加40g未知浓度的盐酸溶液,生成气体的总质量与滴入盐酸溶液的质量关系如图所示,请根据题意回答问题:
(1)?40g盐酸溶液中所含HCl物质的量是0.1mol.(根据化学方程式列式计算)
?(2)测得该盐酸溶液中溶质质量分数是18.25%.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

3.下列各组物质,能在同一溶液里大量共存的是(  )
A.Na2SO4、Ba(OH)2B.CuSO4、H2SO4、HNO3
C.FeCl3、NaOH、Ca(OH)2D.K2SO4、NaOH、NaCl

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.碳酸氢钠是一种重要的盐类物质,在生活中用途广泛.小红同学设计实验对碳酸氢钠的性质进行了探究.请你参与她的探究活动.
【探究实验1】碳酸氢钠溶液的酸碱性.
【实验方案】取少量该固体加入试管中,加适量水溶解,再滴入几滴酚酞试液,振荡.现象:溶液变成浅红色. 结论:①碳酸氢钠溶液显碱性.
【探究实验2】能与酸反应.
【实验方案】取少量该固体加入试管中,滴加稀盐酸.现象:②产生气泡.反应的化学方程式为:③NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑.
【探究实验3】碳酸氢钠的热稳定性.
【实验方案】设计实验装置如右图,并进行实验.
现象:试管口有水珠出现,澄清石灰水变浑浊.充分加热后,试管中留下白色固体.
结论:碳酸氢钠受热有二氧化碳.水和白色固体生成.
请你帮小红设计实验,证明试管中留下的白色固体是Na2CO3,而不是NaOH.(所选试剂不能用酸)
步骤:④把白色固体置于试管中,加入适量水溶解,再加入氯化钡溶液;
现象:⑤产生白色沉淀.
试写出碳酸氢钠受热发生反应的化学方程式:⑥2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.
【拓展应用】根据以上探究,请说出碳酸氢钠在日常生活中的一种用途:⑦用作发酵粉.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.硫酸铵的化学式是(NH42SO4,其中各元素都不存在的化合价是(  )
A.+6B.-3C.-2D.+5

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.某元素R的原子序数为m,能够形成核外有x个电子的Rn+离子,则下列关系式一定正确的是(  )
A.m=nB.m=n+xC.m=n-xD.m=x-n

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列物质的应用中,利用其化学性质的是(  )
A.干冰用于人工降雨B.天然气用作燃料
C.液氨用作冷冻剂D.铜用于制作导线

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.某化学反应可表示为:A+B→C+D,则下列叙述正确的是(  )
A.若A为酸,C为水,则B一定为碱
B.若A为一氧化碳,C为金属,则D一定为CO2
C.若A为锌粒,C为氢气,则B一定为稀硫酸
D.若A为蓝色溶液,C为Cu(OH)2,则B一定为NaOH

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