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某化学兴趣小组通过查阅资料知道,电解水时生成氢气和氧气的体积比为2∶1,但实验所得数据氢气和氧气的体积比略大于2∶1。针对这一发现,你认为下列说法不可取的是(    )

A.实验所得数据与理论值相差不多,可以认为实验已经成功

B.查找实验装置是否漏气

C.反复多次实验查找原因

D.大胆提出假设:氧气比氢气易溶于水


思路解析:考虑实验误差,氧气和氢气的溶解性。

答案:A


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科目:初中化学 来源: 题型:


氧气的收集方法有:①____________法;②____________法

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科目:初中化学 来源: 题型:


加热氯酸钾制氧气时,忘记加入二氧化锰,其结果是(   )

  A、不能产生氧气            B、生成氧气速率较慢

C、产生的氧气质量减少      D、没有影响

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科目:初中化学 来源: 题型:


  甲、乙两种物质的溶解度曲线如右图所示,下列说法中正确的是(  )

   A.30℃时,50 g水可以溶解25 g甲物质           

   B.升温能使甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液

   C.20℃时,甲、乙两种物质的溶解度相同

   D.30℃时,乙物质的溶解度比甲物质的溶解度大

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科目:初中化学 来源: 题型:


在H、O、C、Cl、Na、Ca六种元素中,选择适当元素,组成符合下列要求的物质,将其化学式填入空格中。

  (1)人工降雨的氧化物_____________;(2)可用于金属表面除锈的酸_______________;

  (3)可改良酸性土壤的碱_____________;(4)可做干燥剂的氧化物_______________;

  (5)可做建筑材料的盐_______________;

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科目:初中化学 来源: 题型:


某化学活动小组测定氢气和空气混合气体的爆炸范围,进行实验如下:

取10支大试管,依次盛水90%(体积分数)、80%……再用排水集气法收集氢气,而后分别把试管口向下移近酒精灯火焰,实验结果如下:

H2的体积分数(%)

90

80

70

60

50

40

30

20

10

5

空气体积分数(%)

10

20

30

40

50

60

70

80

90

95

点燃现象

安静燃烧

安静燃烧

弱爆炸

强爆炸

强爆炸

强爆炸

强爆炸

强爆炸

弱爆炸

不燃烧

请完成下列问题:

(1)混合气体爆炸范围,氢气的体积分数为__________。

(2)由上述实验结果评价:“用向下排空气法收集氢气,保持试管倒置,如果只发生轻轻的‘噗’声,表示收集的氢气已纯”的说法其真正含义是_________________________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列生活中的常见物质能使无色酚酞试液变红的是(  )

 

A.

食醋

B.

柠檬汁

C.

食盐水

D.

肥皂水

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科目:初中化学 来源: 题型:


(1)将带锈铁钉放入试管后加入稀盐酸,看到铁锈消失,溶液呈黄色,反应的化学方程式为  ,待铁锈消失后又看到  现象.

(2)将一定量的锌粉放入稀盐酸、氯化亚铁、氯化铜的混合溶液中,充分反应后过滤,再向滤渣中加盐酸有气泡产生.则滤渣中一定含有的固体是  ;滤液中一定不含的物质是  

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科目:初中化学 来源: 题型:


关于水的组成的正确说法是(    )

A.由氢气和氧气组成

B.由氢气和氧气两种分子组成

C.由水分子组成

D.由氢、氧两种元素组成

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