【题目】化学是一门以实验为基础的学科,化学实验是化学学习的重要内容和方法.根据你掌握的知识判断.
(1)图中标号的仪器名称:①_____;②_____.
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C做发生装置,则选用C的优点是_____.该反应的文字表达是_____,反应的基本类型是_____,收集氧气可以使用向_____排空气法或_____法.
(3)欲使用装置A、F连接制取氧气,实验结束时应当先_____;欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从_____(填“a”或“b”)端通入.
(4)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置_____(填装置序号).
【答案】 锥形瓶 集气瓶 能随时添加药品,控制反应的速率 过氧化氢水+氧气 分解反应 上 排水 把导管从水槽中移出 b F
【解析】(1)仪器名称:①锥形瓶;②集气瓶;(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C做发生装置,则选用C的优点是可以控制液体的滴加速率,而控制生成气体的速率.该反应的文字表达是过氧化氢 水+氧气,反应的基本类型是由一种物质生成两种物质的分解反应,氧气的密度比空气大,可以用向上排空气法收集;氧气难溶于水,可以用排水法收集;(3)欲使用装置A、F连接制取氧气,实验结束时应当先_将导管移出水面,然后熄灭酒精灯,防止水倒流入试管内,使试管炸裂;欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从_b端通入。(4)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时,不能用排空气法收集,应该用排水法收集,应选用图中装置F。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】材料、环境、能源跟生活密切相关.
(1)日常用品尼龙手套、铝壶、不锈钢刀、纯棉桌布中,主要用有机合成材料制成的是_______.
(2)为了减小燃烧化石燃料对环境的影响,人们一方面开发利用清洁高效的新能源,如_________(写一种);另一方面提倡“低碳生活”.下列符合“低碳生活”的做法是______(填数字序号).
①人走灯灭 ②少用一次性筷子 ③多使用空调调节温度
(3)目前氢氧燃料电池已经在宇宙飞船等航天器上实际使用,它能把氢气和氧气反应的化学能转化为___能,氢氧燃料电池内反应的化学方程式是___________.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A~G是初中常见的7种物质,它们有如下图所示的转化关系。
已知A、C是无色液体,B、F、G是无色气体,其中大量排放F会引起温室效应,D是黑色固
体,E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰。
(1)请写出下列物质的化学式:D__________,G__________,H__________。
(2)请写出下列变化的化学符号表达式:①A→B+C______________,属__________反应(填反应的基本类型) ②C→B___________________
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小明同学探究质量守恒定律:他查阅资料,得知①铁和硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸亚铁,②碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳。
(1)图A中,镁带在空气中燃烧的化学方程式为_______________;镁带完全燃烧后,小明称得生成固体的质量大于反应前镁带的质量,请分析造成反应前后固体质量不相等的原因_________________________________________________________ 。
(2)某同学用图D研究质量守恒定律,完全反应后发现指针偏_______(填“左”或“右”),如何改进实验装置_______________________________________。
(3)根据上述分析, 装置________能用来验证质量守恒定律
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【题目】下图是一氧化碳与氧化铁反应的实验装置图.请回答和该实验有关的下列问题:
(1)实验开始时,为什么要先向玻璃管中通人一会儿一氧化碳,片刻后,再加热氧化铁?__________
(2)能说明一氧化碳与氧化铁发生了化学反应的现象是________________:
(3)b处酒精灯的作用是什么?________________________;
(4)如何用简单的方法证明一氧化碳与氧化铁反应生成了铁?______________________
(5)写出该实验过程中发生反应的化学方程式:______________________
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【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
(1)物质的组成及构成关系如图1所示,图中①表示的是 ,②表示的是 。
(2)下列说法正确的是 (填字母)。
A.氯化氢是由氢、氯两种元素组成的
B.氯化氢是由氢气和氯气混合而成的
C.氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的
(3)图2是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图。
①氯原子的结构示意图中x的数值是 。
②氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的 相同。
③氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的 相同。
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【题目】有A、 B、 C、D、 E、 F、G、X、Y九种物质,通常情况下,A是暗紫色固体,E、F是无色的液体,G为紫红色金属,X为黑色固体,九种物质间的转化关系如下图:
根据以上信息回答问题:
(1)写出物质C的名称____________,物质D的化学符号_______________。
(2)写出①所发生的化学反应的符号表达式_______________________________________,该反应属于__________反应(填基本反应类型)。
(3)写出④所发生的化学反应的符号表达式______________________________,生成物Y的颜色为____________。
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【题目】2008年9月25日21时10分,我国成功发射载人飞船“神舟七号”:27日17时翟志刚成功完成太空漫步,太空第一次留下了“中国人的脚印”,中国成为世界上第三个可以信步太空的国家。让我们一起解读“神七”。
(1)为航天员提供的“人造空气”中含有体积分数为70%的氮气、20%以上的氧气、少量二氧化碳等气体。某同学对“人造空气”的分析如下:①氮气含量比空气中的含量低;②氮气没有任何作用,可不添加;③改成纯氧气更有益于航天员呼吸;④没有污染物。其中正确的是____________(填序号)。
(2)“神七”载人飞船所用固体燃料是铝粉和高氯酸铵的混合物。发射时,点燃铝粉产生大量的热引发高氯酸铵发生如下反应:2NH4ClO4 N2↑+2O2↑+Cl2↑+4X↑
①X的化学式为__________________。
②混合燃料中高氯酸铵的作用是__________________________________________。
③铝粉燃烧的化学方程式为______________________________________________。
(3)为防止载人飞船在高温烘烤下表面被氧化,在载人飞船表面涂了一层纳米硅酸盐涂料。这种涂料应具有哪些性质?___________________ (至少答两点)。
(4)“神七”航天服中有废气处理系统。先让废气进入一个装有活性炭的盒子除去臭气,这一过程利用了活性炭的_________性。再用氢氧化锂( LiOH)做吸收剂除去二 氧化碳(氢氧化锂和氢氧化钠具有相似的化学性质),请写出该反应的化学方程式:___________________。
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【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
(1)物质的组成及构成关系如图1所示,图中①表示的是 ,②表示的是 。
(2)图2是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图。
①氯原子的结构示意图中x的数值是 ,达到稳定结构易 (填“得”或“失”)电子。
②氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的 相同。
③氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的 不同。
(3)甲烷在一定量的氧气中燃烧,测得反应前后各物质的质量如下表所示:
物质 | 甲烷 | 氧气 | 水 | 二氧化碳 | 一氧化碳 |
反应前质量/g | 3.2 | 11.2 | 0 | 0 | 0 |
反应后质量/g | 0 | 0 | 7.2 | 4.4 | a |
则a的值为 ,根据表格中数据,请完成相关的化学方程式4CH4+7O2= 。(反应条件略)
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