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7.下列情况下所采取的灭火方法中,不恰当的是(  )
A.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖
B.电器因短路起火时,用水浇灭
C.酒精灯不慎打翻起火,用湿抹布扑盖
D.扑灭森林火灾,用设置隔离带的方法使森林中的树木与燃烧区隔离

分析 根据灭火的原理:(1)清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离,(2)隔绝氧气或空气,(3)使温度降到可燃物的着火点以下,解答本题.

解答 解:A.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖,是隔绝氧气或空气灭火.故正确.
B.电器因短路起火时,首先应切断电源,为防止触电,不能用水扑灭,故错误.
C.酒精灯不慎打翻起火,用湿抹布盖灭,能使酒精与氧气隔绝,又能起到降温的作用,故正确.
D.扑灭森林火灾,用设置隔离带的方法使森林中的树木与燃烧区隔离,可清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离,故正确.
故选B.

点评 本题难度不大,掌握灭火的原理(清除或隔离可燃物,隔绝氧气或空气,使温度降到可燃物的着火点以下)并能灵活运用是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.请根据下列装置图,回答有关问题:

(1)写出图中标有字母的仪器名称:a酒精灯,b集气瓶;
(2)实验室采用装置A制取氧气
①试管内应装的药品是高锰酸钾;
②装置F实验操作的目的是检查装置的气密性;
③若用装置E收集氧气,实验结束后,要先将导管移出水面,后熄灭酒精灯,以防止水倒吸入试管.
(3)实验室常用大理石(或石灰石)和稀盐酸反应制取二氧化碳,该反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,应选用发生装置是B,收集装置是D.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.水是生产生活中不可缺少的物质.下列关于水的说法正确的是(  )
A.明矾溶液可以区分硬水和软水
B.自来水厂净化水的过程,发生的变化都是物理变化
C.为了节约用水,可以用工业废水直接浇灌农田
D.水与过氧化氢的组成元素相同,均可通过化学反应生成氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.应用燃烧及灭火的知识解决下列问题:
(1)酒精灯的火焰太小时,将灯芯拔的松散些,可使火焰更旺,其原理是增大可燃物与空气的接触面积;
(2)同学们将下列常用的灭火方法进行分类:①熄灭酒精灯时,用灯帽盖灭;②熄灭燃气灶火焰时,关闭阀门;③油锅着火时,用锅盖盖灭;④森林着火时,将大火蔓延线路前的一片数目砍掉;⑤房屋着火时,用高压水枪灭火,其中将②④分为一组,⑤为一组,它们的分类依据分别是清除可燃物;降温至着火点以下.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.实验室用块状大理石和6mol/L的盐酸为试剂,利用如图部分仪器或物品,设计两套随开随制,随关随停的CO2的简易发生装置(不考虑夹持或支撑仪器),在横线上填写有关仪器(或物品)的编号:②⑤⑥⑦或者是③⑥⑦.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.用化学用语表示:
(1)镁Mg;
(2)2个氮气分子2N2
(3)3个硫酸根离子3SO42-

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.在通常情况下,碳单质的化学性质稳定,但它在常温下可与一种叫高氯酸的物质发生反应,工业上利用石墨合成金刚石,要得到纯净的金刚石,用高氯酸(HClO4)来洗掉夹杂的石墨,产物除水是液体外,其余都是气体.一种是有毒的氯气(Cl2)一种是无色无毒的化合物,请写出此反应的化学方程式:7C+4HClO4=2H2O+2Cl2↑+7CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.近日,加拿大联邦政府宣布,世界上第一个以植物纤维素乙醇为燃料的车队在加拿大诞生.加政府认为,纤维素乙醇是一种清洁的可再生交通燃料.与其它乙醇燃料相比,纤维素乙醇来源于农作物秸秆或木材废料,而不是农业食品.使用乙醇汽车可以大量减少温室气体的排放,使加拿大人有一个持续的未来,因为加拿大交通工具所排放的温室气体占整个国家温室气体排放量的25%.乙醇(化学式为C2H5OH)完全燃烧生成CO2和H2O.
(1)乙醇属于可再生(填“可再生”或“不可再生”)能源
(2)请写出乙醇完全燃烧的化学方程式C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.某小组在学习“二氧化碳制取的研究”课题时,探究了二氧化碳气体收集方法.
【查阅资料】通常状况下,1体积水约能溶解1 体积二氧化碳,所得溶液pH约为5.6.
【提出问题】二氧化碳能不能用排水法收集?
【实验设计与操作】
实验一、在通常状况下,判断二氧化碳在水中溶解度的体积.
(1)如图1,甲装置中反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)实验时,需先将甲装置中的空气排尽.其操作是:开启弹簧夹K1、关闭弹簧夹,打开活塞,滴加稀盐酸至空气排尽.检验空气已排尽的方法是将燃着的木条放在K1导管口处,若木条熄灭则空气已经排尽.
(3)关闭K1,打开K2,K3.待丙装置中收集半瓶气体时,关闭活塞K2 和K3,充分振荡丙装置.然后用pH 计测得如下数据:
物质丁装置中溶液丙装置中溶液
pH6.505.60
分析可知,在丙和丁装置中所溶解二氧化碳的体积小于(填“大于”“小于”“等于”) 丙和丁装
置中溶液的总体积.(4)实验中,乙装置的作用是吸收二氧化碳中的HCl气体.
实验二:在通常状况下分别测定排空气法和排水法收集的气体中氧气的体积分数,从而得到二氧化碳的体积分数.
(5)用氧气测量仪测得收集的气体中氧气体积分数随时间的变化关系如图2(起始时氧气的体积分数都以
21%计),则最终两种方法收集的气体中二氧化碳体积分数较大的是排水(填“排空气”或“排水”)法,两种方法收集的气体中二氧化碳体积分数的差值是15.7%.
(6)由实验一、二分析,你认为二氧化碳能(填“能”或“不能”)用排水法收集.

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