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    甲、乙两位同学为了探究铜（Cu）、锰（Mn）、镍（Ni）三种金属活动性顺序，进行如下实验：
    （1）乙同学将镍丝（Ni）伸入硫酸铜溶液中，一会儿，发现镍丝的表面覆上一层红色的固体．经查阅资料得知镍和硫酸铜反应生成铜，同时生成硫酸镍（NiSO4）．请写出该反应的化学方程式    ，此反应的基本类型是    ．
    （2）甲同学将镍丝（Ni）伸入硫酸锰（MnSO4）溶液中，镍丝表面没有变化，说明镍
        （选填“能”或“不能”）与硫酸锰发生反应．
    （3）下图是甲、乙两同学查阅资料得到的部分金属活动性顺序：
    ①请将镍、铜的元素符号分别填在顺序表中相应的空格中．
    加入过量稀硫酸充分反应
    ②有一种合金导电材料中含有银、锰、锡三种金属．同学们欲从该废旧导电材料中回收金属银，设计的以下两种方案：
    方案一：废旧合金材料 将得到的固体洗涤、干燥
    方案二：废旧合金材料将得到的固体洗涤、干燥
    你认为上述方案    可行的，理由是    ．
    【答案】分析：（1）由题意和质量守恒定律写方程式，有反应物和生成物判断反应类型；
    （2）利用金属与盐溶液的置换反应判断金属活动性的强弱；
    （3）根据金属活动性，分析评价实验方案可行性的反应原理．
    解答：解：（1）由题意知，镍和硫酸铜反应生成铜和硫酸镍；一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物是置换反应．故答案为：Ni+CuSO4═Cu+NiSO4，置换反应
     （2）镍丝插入硫酸锰（MnSO4）溶液中，溶液及镍丝表面没有明显变化，证明金属活动性镍比锰弱，不能把锰从锰的盐中置换出来，故答案为：不能
    （3）①由（1）知，金属Ni的活动性比Cu强，故答案为：镍，锰
    ②从银锰锡的合金中回收金属银，根据锰、锡活动性都大于H，所以向合金中滴加足量的稀硫酸，锰、锡金属被反应掉而银不能与酸反应，从而除去混在合金中的锰锡过滤而得到较为纯净的银，如果用硫酸铜的话，锰锡会置换出硫酸铜中的铜，使制取的银中含有铜，得不到纯净的铜，故此方案不合理．
    故答案为：a；b方案制取的金属银中含有铜．
    点评：本题考查了金属活动性顺序的应用，完成此题，可以依据金属活动性顺序的意义分析；评价实验方案要从设计的可行性，可操作性，安全经济等方面考虑．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：学习周报　化学　人教课标中考版　2009－2010学年　第4期　总160期 人教课标中考版 题型：059

    为了探究分子的性质及变化，某化学课外兴趣小组的同学进行了如下一些实验探[实验探究]探究活动一：小刚和小明两位同学，分别按下图所示的甲、乙两个实验装置进行了相关实验．(查阅资料：紫色石蕊溶液的颜色为紫色，浓盐酸有很强的挥发性，挥发出来的氯化氢气体与稀盐酸中的溶质相同．)

    探究活动二：小红同学把等量的洗衣粉分别放在两只透明的玻璃杯中，然后向两只玻璃杯中分别加入等量的冷水和热水．

    探究活动三：贝贝同学分别用量筒量取了50 mL水和50 mL酒精，然后将两种液体混合．

    [实验现象及结论](1)探究活动一中，小明烧杯中的溶液变成了红色，则小刚同学实验过程中的实验现象是________，由此说明分子具有的性质之一是________．

    (2)探究活动二中，观察到的现象是洗衣粉在热水中融化的速度比在冷水中的快，由此小红同学得出的结论是___________________．

    (3)探究活动三中，贝贝同学将两种液体混合后，体积约为94 mL．起初贝贝认为是自己的实验存在误差，就重复上述的实验操作进行实验，但还是发现混合后的液体总体积小于100 mL．由此现象说明构成物质的分子具有的性质之一是____________________．

    [分析与反思]兴趣小组的同学联想到在常温下，人们可以将较大体积的气体(氧气、煤气、石油气体等燃料)液化贮存在体积较小的特制钢瓶内，由此又得出了另一结论__________________．

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