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    【题目】逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下逻辑合理的是 （ ）

    A．离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子

    B．酸中一定含有氢元素，所以含氢元素的物质一定是酸

    C．某物质在氧气中燃烧后生成二氧化碳和水，所以该物质一定含有碳、氢元素

    D．碱溶液都能使无色酚酞溶液变红，所以能使用无色酚酞溶液变红的一定是碱溶液

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：A．带电荷的微粒不一定是离子，还可以是电子、质子等。此项不正确。B．含氢元素的物质一定是酸，如水。此项不正确。C．根据质量守恒定律可知：该物质反应后的生成物中含碳、氢、氧三种元素，而反应物中的氧气中有氧元素，所以该物质一定含有碳、氢元素，可能含氧元素。此项正确。D．能使用无色酚酞溶液变红的一定是碱性溶液，不一定是碱溶液。如碳酸钠溶液。此项不正确。所以在选C项。

    练习册系列答案
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    【题目】酒鬼酒“塑化剂”事件的爆光，再次把人们的视线对焦食品安全。塑化剂的主要成分为邻苯二甲酸二辛酯，其化学式为C24H38O4。下列说法中正确的是

    A．邻苯二甲酸二辛酯是有机高分子化合物 B．C24H38O4中碳、氧元素质量比为6：1

    C．邻苯二甲酸二辛酯属于氧化物 D．一个C24H38O4分子中含有66个原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】(4分) 某化学课堂围绕“酸碱中和反应”，在老师引导下开展探究活动，请你和同学们一起进行实验探究。

    【演示实验】将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中。

    【知识梳理】该反应的化学方程式为（1）　 ；

    【提出问题】实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问：反应后溶液中溶质是什么呢？

    【猜想与假设】

    甲组：只有Na2SO4 乙组：有Na2SO4和H2SO4 丙组：有Na2SO4和NaOH

    【收集证据】丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几滴酚酞试液溶液，无明显变化，溶液中一定没有（2） 。

    【表达与交流】为了验证其余猜想，甲组同学的实验方案是取少量试液于试管中，滴加氯化钡溶液，观察是否有白色沉淀产生。你认为他们的实验方案（3） （填“正确”或“不正确”），你的理由是（4） 。

    乙组同学取少量试液于试管中，加入（5）______ 溶液，振荡，观察到（6）___________________________，证明自己的猜想是正确的。

    【反思与评价】为回收硫酸钠，应取剩余试液于烧杯中，加入（7）______ 溶液，充分搅拌，蒸发即可得到纯净的硫酸钠。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】我们学化学、用化学、爱化学。下列有关化学的说法中合理的是：①化学在保证人类生存与不断提高生活质量方面起着重要的作用 ②绿色化学使更多的化学工艺和产品向着环境友好的方向发展 ③门捷列夫发现了元素周期律之后，化学学习与研究变得有规律可循 ④化学不但研究原子、分子的性质，而且要深入研究电子、质子、中子的性质

    A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（8分）厨房中有一包无标识的白色粉末，经初步认定可能是氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠中的一种。小明对白色粉末的成分进行了探究。

    [查阅资料]碳酸钠俗称 、苏打，碳酸氢钠俗称小苏打，两者都属于 （选填“酸”、“碱”、“盐”)，都能溶于水，且水溶液都呈碱性。

    [实验探究]小明取适量白色粉末，配制成溶液，按表中所示实验方案进行探究。

    实验步骤

    实验内容

    实验现象

    实验结论

    1

    取少量溶液，滴加无色酚酞溶液

    溶液变红色

    白色粉末肯定不是

    2

    取少量溶液，滴加稀盐酸

    3

    取少量溶液，滴加澄清石灰水

    产生白色沉淀

    （1）请完成表中空格。

    （2）实验步骤2中可能发生反应的化学方程式为 (写出一个即可)。实验步骤3中白色沉淀的成分是 （填写化学式）。

    [实验反思]小明实验后发现上述实验方案并不能确定白色粉末的组成。经老师指导后，小明再取少量配制的溶液滴加氯化钙溶液，没有观察到明显现象，则该白色粉末是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2014年4月，兰州市局部自来水中苯(C6H6)含量严重超标，引发市民恐慌。苯的沸点为80.1℃，熔点为5.5℃，难溶于水，有剧毒。下列有关苯的说法中正确的是

    A．苯属于有机物

    B．苯是由6个碳原子和6个氢原子构成的

    C．常温下可通过滤纸过滤的方法除去水中的苯

    D．可通过加热蒸发的方法除去水中的苯

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】燃烧是人类最早利用的化学反应之一。

    （1）下面是一些常用的灭火方法的事例：

    ①熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭;

    ②熄灭燃气灶火焰时，关闭阀门;

    ③油锅着火时，用锅盖盖灭;

    ④森林着火时，将大火蔓延线路前的一片树木砍掉;

    ⑤房屋着火时，用高压水枪灭火。

    请你从灭火原理角度，选择一种分类标准进行分类：

    分类标准 包括事例 （填序号）

    （2）打火机中常用丁烷(C4H10)做燃料，丁烷与甲烷完全燃烧产物相同，请写出丁烷完全燃烧的化学方程式 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是生命之源。

    （1）生活中通常采用 的方法可以降低水的硬度。

    （2）自来水厂净化水的步骤为：取水→沉降→过滤→吸附→消毒，其中消毒属于 变化（选填“物理”或“化学”）。消毒时常用二氧化氯，制取二氧化氯的反应是：C12+2NaClO2 == 2NaCl+2ClO2，反应前后各物质中均含有氯元素，其中氯元素的最高化合价是__________ 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验方案中，能达到实验目的的是

    选项

    实验目的

    实验方案

    A

    除去混入CO2中的O2

    通过炽热的木炭层

    B

    从AgNO3和Zn（NO3）2的混合溶液中得到Ag

    加入少量的铜粉，过滤

    C

    除去CuO粉末中含有的MnO2

    加入过量的过氧化氢溶液

    D

    从CaCO3和CaO的混合粉末中得到CaCO3

    加入足量的稀盐酸，过滤

    A. A B. B C. C D. D

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