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【题目】如图所示,在小烧杯乙和丙中分别放入不同的物质后,立即用大烧杯甲罩住小烧杯乙和丙。下列有关说法错误的是

A.乙和丙中分别放入浓盐酸和浓氨水后,大烧杯甲中会有烟产生

B.乙和丙中分别放入浓氨水和酚酞试液后,丙中酚酞试液会变红

C.乙和丙中分别放入浓盐酸和硝酸银溶液后乙中产生白色沉淀

D.乙和丙中分别放入水和浓硫酸后,丙中溶质的质量分数会减少

【答案】C

【解析】A、浓盐酸和浓氨水挥发出来的氯化氢和氨气在大烧杯内反应生成白色固体颗粒氯化铵,看到有白烟生成,正确.

B、浓氨水中的氨气分子运动到酚酞试液中,使酚酞试液变红,正确.

C、氯化氢分子运动到硝酸银溶液中,在丙烧杯内产生白色沉淀,不是在乙烧杯内,故此项错误.

D、浓硫酸有吸水性,会通过水分子的运动吸收乙烧杯内的水而使自身的质量分数减小,正确.

故选C

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组同学用大理石和盐酸反应制取二氧化碳,将制得的气体通入澄清石灰水,观察到石灰水未变浑浊,他们对此现象产生了好奇。请你与他们一同探究:

(提出问题)为什么石灰水未浑浊?

(猜想假设)猜想:石灰水已变质;

猜想:制得的气体中无二氧化碳:

猜想_____

(实验验证)(1)同学们为验证假设是否成立。他们将适量的原试剂瓶中的澄清石灰水倒入小试管中,然后_____(填写实验操作过程),他们根据实验现象确认了石灰水未变质。他们接着探究,通过实验又否定了猜想

2)同学们继续设计了如图1实验来探究猜想

如图1,加入B装置后,C中澄清石灰水变浑浊。同学们通过实验确定了澄清石灰水未变浑浊的原因是二氧化碳中含有氯化氢气体,故猜想正确。请用化学反应方程式解释将制得的气体通入澄清石灰水后,石灰水不变浑浊的原因_____

②B装置的作用是_____,实验后向B中滴入石蕊溶液,可看到的现象是_____,写出B中主要溶质的化学式:_____

3)小组同学pH传感器测得纯净二氧化碳通入澄清石灰水中pH的变化曲线。如图2所示,已知BC段反应生成的是可溶于水的碳酸氢钙的过程。请你回答:①A点溶液的pH约为_____ABpH下降较快的原因是_____(用化学方程式表示)

②D点溶液中的溶质化学式为:_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请按要求完成下列试验中的有关问题:

(1)图1实验何时停止加热?____________

(2)用如图2所示的装置进行电解水实验,有一下描述:

①正极产生的是氧气 ②a、b两试管内手机到的气体的体积比约2:1

③A试管内产生的气体能燃烧 ④b试管内产生的气体能使带火星的木条复燃

⑤化学反应前后元素的种类不变 ⑥该实验说明水是由氢气与氧气组成

以上描述中正确的是______________(填序号)

(3)图3为某兴趣小组在实验室中利用CO气体模拟炼铁的装置:

①装置A玻璃管中发生反应的化学方程式是____________

②装置B的作用是____________________________

(4)图4盛水的烧杯中放着t2℃下装有甲、乙两种物质饱和溶液的试管(不考虑溶剂的蒸发),根据图5甲、乙两种固体物质的溶解度曲线和有关信息回答:

①据图可以推测甲物质的溶解度随温度的变化规律是____________

②向烧杯内的水中加入硝酸铵固体后,盛__________溶液的试管中有晶体析出(填“甲”或“乙”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A~H是初中化学常见的物质,其中A为石灰石的主要成分,E为黑色固体,H为蓝色沉淀,这些物质的相互转化关系如图所示,其中部分生成物和反应条件已省略。回答下列问题:

1)写出下列物质的化学式:A_____E_____H_____.

2)化学反应常伴有能量变化,物质B与水反应时会_____(“吸收”或“放出”热量)。

3AB+C的化学反应方程式为_____

4G+FH的化学反应方程式为_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】对销售的化肥,国家有明确的质量要求。某兴趣小组对市售的某钾肥进行了检测,称取2.0g样品放入烧杯中,加入适量的水溶解后,逐滴加入10%的BaCl2溶液,产生沉淀的质量与所加入BaCl2溶液质量的关系如图1所示(假定杂质不参加反应)。

已知:K2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2KC1。

(1)20.8g BaCl2溶被中所含溶质的质量为_____g。

(2)通过计算,判断该钾肥中K2SO4的质量分数是否符合图2的包装说明________?(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下表所列各组物质中,物质之间按箭头方向通过一步反应不能实现如图所示转化的是(  )

物质

A

H2O

CO2

CuO

B

O2

H2O

H2O2

C

CaO

CaOH2

CaCO3

D

Cu

H2

Fe

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验是化学研究的基本方法,请回答下列与实验有关的问题。

        

器  

   实验一 实验二 实验三 实验四

1)实验一中,把水注入锥形瓶中至封住长颈漏斗下端管口,将注射器与右侧导管连接,往外拉动注射 器的活塞,观察到_____现象,说明装置气密性良好;

2)实验二用于探究燃烧的条件,其中烧杯内水的作用是:_____(任写一种);

3)实验三是实验室模拟工业炼铁装置,请写出硬质玻璃管中(Fe2O3)发生反应的化学方程式_____

4)实验四:若图中的两个气球能悬浮在空气中,则气体甲可能是_____(填序号)。

A 空气 B 氧气 C 氢气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量,进行了如下实验:取25.0g洗净、粉碎后的鸡蛋壳样品放于烧杯中,向烧杯中滴加稀盐酸(整个过程不考虑盐酸的挥发和气体的溶解),实验测得烧杯中剩余物质的质量与加入盐酸的质量之间的关系如图所示:求:

1)产生CO2的总质量为_____g

2)鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数_________

3)请在如图坐标中画出盐酸的质量和CO2质量之间的相应的曲线图____________(要求标出曲线中必要的数据)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有等质量甲、乙、丙三种金属,分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中,产生氢气的质量与反应时间的关系如下图所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价)。则下列说法中不正确的是(  )

A. 生成氢气的质量:甲﹥乙﹥丙 B. 消耗硫酸的质量:甲﹥乙﹥丙

C. 金属活动性:乙﹥甲﹥丙 D. 消耗金属的质量:乙﹥甲﹥丙

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