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    “节能减排、低碳生活”的主题旨在倡导节约能源和利用清洁能源，减少温室气体二氧化碳的排放．下列措施中不符合该主题的是（　　）
    A、广泛使用太阳能和风能等清洁能源
    B、回收利用废旧金属
    C、多用一次性筷子
    D、减少使用私家车次数，多乘公交车或骑自行车
    考点：自然界中的碳循环
    专题：碳单质与含碳化合物的性质与用途
    分析：“节能减排、低碳生活”的主题旨在倡导节约能源和利用清洁能源，减少温室气体二氧化碳的排放；指的是生产、生活作息时所耗用的能量要尽量减少，特别是减少二氧化碳的排放量，减缓生态恶化；可以从节电、节能和回收等环节来改变生产、生活细节，据此进行分析判断即可．
    解答：解：A、广泛使用太阳能和风能等清洁能源，能减少二氧化碳的排放，故选项符合“节能减排、低碳生活”理念．
    B、回收利用废旧金属，能节约能源、资源，故选项符合“节能减排、低碳生活”理念．
    C、多用一次性筷子，增加了森林的砍伐，而树木可以通过光合作用吸收更多的二氧化碳，故选项不符合“节能减排、低碳生活”理念．
    D、减少使用私家车次数，多乘公交车或骑自行车，能减少燃油、燃气等交通工具的使用，从而减少二氧化碳的排放，故选项符合“节能减排、低碳生活”理念．
    故选：C．
    点评：低碳理念已成为人们的共识，节能减排的措施和观念是化学考查的热点，要用低碳理念指导自己的活动，把节能减排的措施运用到生产、生活中去．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学用语填空：
    （1）镁
     
    ；（2）2个氮气分子
     
    ；（3）5个银原子
     
    ；
    （4）氦气
     
    ；（5）两个亚铁离子
     
    ；（6）由Fe3+和OH-构成的氢氧化铁
     
    ．
    （7）地壳中含量最多的金属元素
     
    （8）植物光合作用生成的单质
     
    （9）标出氯酸钾中氯元素的化合价：
     
    （10）高锰酸钾
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    从H、Cl、O、K四种元素中，选择适当的元素组成酸、碱、盐各一种，并写出它们的化学式：
    （1）酸：
     
    ；    
    （2）碱：
     
    ；  
    （3）盐：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    寻找厨房中的科学知识--根据你的生活经验，下列叙述不符合实际的是（　　）
    A、菜刀的刀刃锋利是为了增大压强
    B、在相同条件下同时给相同质量、初温相同的水和食用油加热，食用油的温度升高得快
    C、水烧开后继续加热，水温不再升高，水的内能保持不变
    D、打开香油瓶盖，一会儿整个房间都能闻到香味，说明分子在不停地做无规则运动

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下面是四种粒子的结构示意图：用序号填空：

    （1）属于阳离子的是
     
    ，
    （2）属于同种元素的是
     
    ，
    （3）属于非金属元素原子的是
     
    ，
    （4）表示稳定结构的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图表示两种气体发生的化学反应，其中相同的球代表同种原子．说法正确的是（　　）
    A、分子在化学变化中不可分．
    B、化学反应前后原子的种类不变，元素种类也没有改变
    C、生成物是混合物
    D、该反应既不是化合反应也不是分解反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用KMnO4、KClO3、H2O2三种物质都可制得氧气．说明这三种物质的组成中都含有（　　）
    A、氧元素B、氧气
    C、氧分子D、氧原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是表示气体分子的示意图．图中“”“”分别表示两种不同质子数的原子，其中表示化合物的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2014年“世界水日”的宣传主题是“水与能源”．水是生命之源，我们应该了解水，爱护水资源．
    （1）生活中的饮用水必须达到某些指标：
    ①病理学指标，其中对铬、铅等重金属离子含量有严格的指标；
    ②感官指标，自来水厂在净化水时，常加入活性炭以清除水中异色、异味，其净化原理是利用活性炭的
     
    作用；
    ③水的硬度是一项重要的化学指标．生活中区分硬水和软水最简便的方法是
     
    ．
    ④长期饮用蒸馏水
     
    （填“利于”或“不利于”）人体健康．
    （2）人类生活和工农业生产都离不开水，如图1是自来水厂净化水的过程示意图：

    请根据图示回答下列问题：
    ①自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有
     
    （填序号）
    A．沉淀    B．过滤    C．煮沸    D．蒸馏    E．吸附
    ②取水后加入絮凝剂（明矾）的作用是
     
    ．
    ③自来水厂用ClO2消毒，标出该物质中氯元素的化合价
     
    ．自来水属于
     
    （填“纯净物”或“混合物”），自来水中的游离氯有少量可转变成氯离子，氯离子的符号是
     
    ．
    （3）实验是进行科学探究的重要方式，请根据下图回答问题：
    ①用图2A所示装置净化黄泥水时，玻璃棒的作用是
     
    ．
    ②图2B 中当电源关闭后，发生的化学反应的符号表达式为
     
    ．图中所示的现象与实验事实不相符合，请用笔在图B中作出修改．
    ③用图2C所示装置进行蒸馏时，为使水蒸气的冷凝效果更好，可对实验装置做的一项改进是
     
    ．
    （4）“节约用水，从我做起．”请任举一例生活中节约用水的措施：
     
    ．

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