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7.蛋白质在人体胃肠内与水反应,最终生成氨基酸被人体吸收.丙氨酸(化学式为C3H7O2N)是其中的一种氨基酸,请回答下列问题:
(1)丙氨酸由碳、氢、氧、氮元素组成(填写元素名称).
(2)1个丙氨酸分子中含有13个原子.
(3)丙氨酸中氮元素的质量分数是多少?(列式计算)15.7%.
(4)8.9g丙氨酸中氮元素的质量1.4g.

分析 (1)根据化学式的意义来分析;
(2)根据分子的结构来分析;
(3)根据化合物中元素质量分数的计算方法来分析;
(4)根据化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数,进行分析解答.

解答 解:(1)丙氨酸是由碳、氢、氧、氮四种元素组成的.故填:碳、氢、氧、氮;
(2)1个丙氨酸分子是由3个碳原子、7个氢原子、2个氧原子和1个氮原子构成的,共含有13个原子,故填:13;
(3)丙氨酸中氮元素的质量分数为$\frac{14}{12×3+1×7+16×2+14}×100%$≈15.7%.故填:15.7%;
(4)8.9g丙氨酸中氮元素的质量为8.9g×$\frac{14}{12×3+1×7+16×2+14}×100%$=1.4g;故填:1.4.

点评 本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.“用微观的钥匙开启宏观问题之门”是化学学科研究物质的一般方法,而构建模型又常常是我们认识微观世界的重要手段.请回答:
图中不同的“小球”代表不同的原子.

(1)图中共有2种元素的原子,它们的本质区别是质子数或核电荷数的不同.
(2)D图可表示4个分子(填“分子”或“原子”).
(3)四幅图中,表示混合物的是B C(填字母,下同);表示化合物的是A.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.如图是实验室常见的气体制取及性质实验的装置:

(1)图中 a的仪器名称是集气瓶.
(2)你选择制取氧气的发生装置是A(填字母序号),有关反应的文字表达式是高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,氧气可用C(填字母序号)收集,理由是氧气不易溶于水.
(3)同学们做铁丝在氧气中燃烧的实验时,如图F所示,把红热的铁丝伸入盛有氧气的集气瓶里,反应生成的是Fe3O4(填化学式),实验时盛氧气的集气瓶预先加少量水,水的作用是防止高温熔化物溅落炸裂瓶底.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.保护水资源,节约用水是每个公民的义务,下列做法中不正确的是(  )
A.农业和园林浇灌用喷灌、滴灌
B.工业用水循环利用
C.利用家庭洗菜、洗衣水等拖地、冲马桶
D.将生活污水直接排放到江河中

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.利用分子的知识解释,选择合适选项::
A.分子不断运动,温度升高时运动加快          B.分子很小;
C.分子间有间隔,受热时间隔变大,遇冷时间隔缩小   D.分子发生改变
①湿衣服晾一段时间会变干,是因为A.
②酒精燃烧生成水和二氧化碳,说明D.
③一滴水里的水分子由10亿人数数,每人每分钟100个,昼夜不停,需3万年才能数完,说明B.
④水受热后变成水蒸气,体积变大,说明C.
⑤糖水可以透过滤纸,说明B.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列物质属于纯净物的是(  )
A.清新的空气B.冰红茶C.清洁的海水D.水银

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.已知某物质中含有两种元素,其中含有氧元素,则对该物质的说法正确的是(  )
A.一定为氧化物B.可能为单质
C.可能为混合物D.以上分析都不正确

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.如图所示,打开分液漏斗,使其中的无色液体(足量)与试管中的固体(足量)接触反应,可观察到有气球明显胀大的现象,请写出两个符合图中现象的化学方程式.
(1)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$O2↑+2H2O;
(2)CaO+H2O=Ca(OH)2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列图象能正确反映其对应操作的是(  )
A. 加热高锰酸钾固体至质量不再减轻
B.表面布满铁锈的铁钉与稀盐酸反应
C.向饱和氯化钠溶液中不断加水
D.等质量CaCO3分别与等体积等质量分数的足量稀盐酸反应

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