【题目】如图是用一氧化碳还原氧化铜的实验装置图.
(1)先通入一氧化碳,过一会儿再给氧化铜加热的原因是 .
(2)根据实验事实填写如表:
观察到的现象 | 所发生现象的化学方程式 | |
A处(CuO处) | ||
B处(澄清石灰水中) | ||
C处 |
(3)C处为什么要放一个点燃的酒精灯?
(4)写出编号①②③④的仪器名称:
①; ②;
③; ④ .
【答案】
(1)排除玻璃管内的空气,防止加热时发生爆炸
(2)黑色固体逐渐变成红色固体;CuO+CO Cu+CO2;澄清石灰水变浑浊;Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;尾气燃烧发生蓝色火焰;2CO+O2
2CO2
(3)解:燃烧尾气中的CO,防止污染空气
(4)试管;酒精灯;分液漏斗;集气瓶
【解析】解:(1)一氧化碳具有可燃性,点燃一氧化碳与空气的混合气体时可能发生爆炸,因此实验开始时要先通一会一氧化碳,排除玻璃管内的空气,防止加热时发生爆炸;(2)一氧化碳与氧化铜在高温的条件下生成铜和二氧化碳,黑色粉末变成红色,生成的二氧化碳使澄清石灰水变浑浊,尾气中一氧化碳燃烧发出蓝色火焰;(3)一氧化碳有毒,不能直接排放到空气中,因此C处放置点燃的酒精灯的目的是燃烧尾气中的CO,防止污染空气;(4)通过分析题中所指仪器的作用可知,①是试管,②是酒精灯,③是分液漏斗,④是集气瓶.所以答案是(1)排除玻璃管内的空气,防止加热时发生爆炸;
黑色固体逐渐变成红色固体 | CuO+CO |
澄清石灰水变浑浊 | Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O |
尾气燃烧发生蓝色火焰 | 2CO+O2 |
·(3)燃烧尾气中的CO,防止污染空气;(4)试管,酒精灯,分液漏斗,集气瓶.
【考点精析】利用书写化学方程式、文字表达式、电离方程式对题目进行判断即可得到答案,需要熟知注意:a、配平 b、条件 c、箭号.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学与生产、生活密切相关。
(1)生活中常用_____的方法将硬水软化。
(2)碘酒有杀菌消毒功效,碘酒中的溶剂是_____(填化学式)。
(3)煤粉比煤块燃烧的更快、更充分的原因是_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列物质分类正确的是( )
A. 混合物:空气、雪碧、冰水 B. 非金属:磷、汞、硅
C. 单质:液氧、臭氧、氦气 D. 氧化物:干冰、高锰酸钾、水
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】臭氧(O3)能够吸收紫外线保护地球生命,打雷放电时,空气中有极少量氧气会转化成臭氧(O3),即3O2 2O3 . 下列有关说法中正确的是( )
①O2和O3都是单质;
②O2和O3是不同的物质;
③该变化属于物理变化;
④相同质量的O2和O3 , 所含分子的数目相同;
⑤相同质量的O2和O3 , 所含原子的数目相同.
A.①③④
B.①②⑤
C.②③⑤
D.②③④
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】我市地铁一号线即将开通,大大方便市民的出行。关于地铁的下列问题,请回答:
(1)地铁轨道的主要材料是锰钢,其硬度比纯铁________;
(2)地铁车外壳的钢铁部分喷涂油漆,可以有效地防止铁与____等物质接触而生锈;
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用如图所示装置测定空气里氧气的含量.实验时先在集气瓶里加入少量水,做上记号,用弹簧夹夹紧胶管.点燃燃烧匙内的红磷后,立即仲入瓶中并把塞子塞紧.待红磷熄灭后,发现红磷还有剩余,冷却,打开弹簧夹,烧杯中的水倒流迸集气瓶中,液面上升到图中A位置.
(1)由上述实验现象可知:氧气约占空气总体积的 . 能够得到该结论运用了氮气的有关性质,请写出其中氮气的一种性质
(2)写出红磷燃烧的文字表达式.
(3)该实验中,若测得氧气体积分数偏小,请列举出两种造成此情况的可能原因①② .
(4)该实验中,能否用碳、硫代替红磷? , 为什么? .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列食物的近似pH如下,其中酸性最强的是
A. 柠檬汁2.2~2.4 B. 番茄汁4.0~4.4 C. 牛奶6.3~6.6 D. 鸡蛋清7.6~8.0
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