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分析图1,P点处A、B两种物质的溶解度关系是AB(填“>”,“<”或“=”),

 (1)分析图1,P点处A、两种物质的溶解度关系是A
 
B(填“>”、“<”或“=”);取一定质量的A的饱和溶液,将溶液温度从t℃降低到10℃,溶液中溶质的质量分数
 
(填“增大”、“减小”或“不变”).
(2)分析图2,要使C的饱和溶液变成不饱和溶液,可采用的方法是:
 

(3)10℃时,A、B、C的饱和溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是
 
考点:固体溶解度曲线及其作用,饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法,溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:(1)溶解度曲线的交点表示该温度下两物质的溶解度相等;A的溶解度随温度的降低而减小,饱和溶液中溶质的质量分数的计算式
溶解度
溶解度+100g
×100%,即溶解度越大质量分数也就越大;
(2)大多数物质可以采用增加溶剂、升高温度的方法,使其由饱和溶液变为不饱和溶液,并结合C物质的溶解度曲线分析;
(3)分析10℃时,A、B、C的溶解度大小顺序,进而分析溶质的质量分数大小顺序.
解答:解:(1)P点处A、B两种物质相交于一点,故其溶解度关系是A=B;A的溶解度随温度的降低而减小,将溶液温度从t℃降低到10℃,要析出溶质,仍为饱和溶液;饱和溶液中溶质的质量分数的计算式
溶解度
溶解度+100g
×100%,即溶解度越大质量分数也就越大,所以降温后溶液中溶质的质量分数减小;
故答案为:=;减小;
(2)观察图2可知:C物质的溶解度随温度的升高而减小,所以,要使C的饱和溶液变成不饱和溶液,可采用的方法是增加溶剂、升高温度;
故答案为:增加溶剂或降低温度;
(3)10℃时,A、B、C的溶解度大小顺序是B>A>C,由(1)所得结论:溶解度越大质量分数也就越大,所以10℃时,A、B、C的饱和溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是B>A>C;
故答案为:B>A>C.
点评:本题主要考查了学生依据溶解度曲线分析和解决问题的能力,了解相关知识即可顺利解答.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

X和Y两种元素的相对原子质量之比为1:16,它们组成的化合物中X和Y两种元素的质量比为1:8,则该化合物的化学式可能为(  )
A、XY
B、XY2
C、X2Y3
D、X2Y

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列现象属于化学变化的是(  )
A、干冰升华B、冰雪融化
C、香水挥发D、镁条燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)请你在图中空格内填入另外6个不同的元素符号,使每一行和每一竖行内各微粒所含电子数之和都等于“32”.
H+
 
 
 
Na
 
 
 
Mg
(2)请将核电荷数为1~16的16种元素的元素符号巧妙地填入图中的16个方格内,使任何能构成小正方形的四个方格内的四种元素的核电荷数之和均为“34”.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图.
请回答下列问题:

(1)表中磷原子的核电荷数x=
 

(2)表中具有相对稳定结构的元素是
 

(3)在化学反应中,每个铝原子失去
 
个电子形成铝离子.
(4)元素周期表中每一个横行叫做一个周期,通过分析,同一周期元素之间的排列有一定的规律,如:
 
(填字母序号)
A.从左到右,各元素原子的电子层数相同
B.从左到右,各元素原子的原子序数依次增加
C.从左到右,各元素原子的最外层电子数相同
(5)元素周期表
①每一横行:周期表每一横行叫做一个
 
.有
 
 

②每一丛行:周期表的18个纵行中,除8、9、10三个纵行共同组成一个
 
外,其余15个纵行,每一个纵行叫做一个
 
,共有
 
 

(6)氩元素的化学性质与下列哪种元素的化学性质最相似
 
 (填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

为测定某NaCl、Na2CO3固体混合物中Na2CO3的质量,张南同学取20g该混合物放入烧杯中,分五次加入稀盐酸(每次加入稀盐酸的质量为25g),待反应完全后,得到下列数据,请分析表格中的数据,回答下列问题.
加入稀盐酸的次数第一次第二次第三次第四次第五次
烧杯及反应后混合物的总质量/g122.2146.1170.0193.9218.9
(1)张南同学要用质量分数为36.5%的浓盐酸配制所需要的稀盐酸200g,需加入蒸馏水的质量为
 

(2)写出实验中发生反应的化学方程式
 

(3)列出第二次加酸后参加反应碳酸钠质量(x)的比例式
 

(4)原固体混合物中Na2CO3的质量
 

(5)当加入稀盐酸至恰好完全反应后,向此溶液中加水95.4g水,则所得溶液中溶质的质量分数为
 

(6)若用上述固体混合物200t提取碳酸钠,提取过程中原料的损失率为5%,提取碳酸钠的质量为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

将木炭粉和氧化铜的混合物充分加强热,并使木炭粉完全反应.反应结束后使剩余物冷却,称量得固体15.6g,且剩余固体比原混合物质量减轻了4.4g,计算反应前混合物中氧化铜的质量分数.(相对原子质量:C-12 Cu-64 O-16)

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某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验(见图I)进行了大胆改进.设计图(Ⅱ)(选用容积为45mL的18×180mm的试管作反应容器)实验方案进行,收到了良好的效果.请你对比分析下面图I,图Ⅱ实验,回答问题:
图Ⅱ实验中,注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为
 
 mL刻度处才停止.假设针筒活塞为圆柱体,针筒内径为20mm,试验时外界大气压为1标准气压,在活塞移动的整个过程中,大气对活塞做了多少功?
 
.不计任何能量损失,则活塞移动过程中实验容器内气体的内能
 
(填增大或减小)了
 
焦.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各项措施中,不属于乳化在日常生活或生产中应用的是(  )
A、用盐酸清除铁块表面上的铁锈
B、用肥皂洗去衣服上的油渍
C、用洗衣粉洗清衣物上的污渍
D、用洗洁精洗去碗筷上残留的油污

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同步练习册答案